高职新生管理的工作方法研究

1 引言

职业教育是我国高等教育的重要组成部分，为生产、管理、服务第一线培养技术型、应用型人才，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。高中时代，学生的在校生活以理论学习为主，实践能力稍显不足；而职业院校培养人才要求做到理实一体化。职业院校的学生动手能力强，有自主管理能力，可以自发的组织各项活动，因此相对于高中时代而言更独立。作为高职院校的班导师要引导学生创建优秀的班集体，锻炼学生的管理能力，发掘学生的潜力，明确就业意向，使学生实现有目的的学习。

2 高职新生存在的主要问题

2.1 学习能力较强，心理承受能力稍差

2017年辽宁轨道交通职业学院的辽宁省内生源录取分数较高，铁路物流专业的分数更是超过了二本的录取分数线，足以证明学生有一定的学习能力。但是在沟通中发现有一部分学生存在高考失利情况，心里颇受打击，心情沮丧，缺乏自信。

2.2 合作能力不足 ［1］

“95后”的学生有自己的见解和想法，善于独立思考，喜欢创新，但是团结协作意识不强。在生活、工作中往往以自我为中心，极力表现，很少考虑到团结合作，也找不准自己在集体中的位置。

2.3 自我管理能力薄弱

由于从小到大都是生活在父母身边，衣食起居有人照料，所以独立生活能力略显不足，不能更好地进行自我管理。

当然，在科研上光是“异想天开”是万万不行的。“异想天开”只是提供一个设想，而设想只是对问题的一个超前、大胆的预测，必须靠实事求是的科学态度和严谨的科学手段加以证明。实现创新突破的覃重军也一再强调自己的“大胆猜想”，是经过了一系列严谨的科学实验才最终得以成功实现的。

3 班导师管理方法

3.1 入学前组建班级微信群

班干部选出以后，班导师进行分组培训，着重加强对班长、团支书、学习委员、生活委员的锻炼，以骨干力量带动整个队伍的运转，迅速完成班干部之间的磨合，各司其职、有条不紊。

今年以来，我国经济运行总体平稳，稳中有进，国民经济长期向好的态势没有改变。但影响全球经济稳定的不确定因素仍然较多，出口仍面临不少挑战和压力。要致力于提高产品质量，不断推出创新款式，在抓出口机遇的同时，培育和抢占新兴市场。

3.2 帮助学生理解相对自由

对辽宁轨道交通职业学院2017年入学的铁路物流管理专业40名学生的就业意向进行调查（如图1）：有32名同学想进入铁路行业工作，占班级总人数的80%；有5名同学想进入物流企业工作，占班级总人数的12%；其余三人对于就业问题暂时没有明确的想法。由此可见，绝大多数同学对铁路工作寄予了很高的期待值，班导师要以学生就业 ［2］的想法为导向，在班会中以进入铁路行业工作的毕业生为例，采用案例讲解、优秀毕业生与新生交流等方式。让学生明确想进入铁路部门应该具备什么样的条件，为达到该条件在校期间需要哪些储备，这样学生就有了努力的方向，为了实现自己的理想不断拼搏。

例如：学院实行寝室的军事化管理，对学生的床铺、物品摆放、寝室卫生等均有明确的要求。同时，学院又开展了个性化寝室的评比活动，同学们可以按照自己的兴趣爱好组建 “社团寝室”，对寝室的装饰装潢进行设计，打造自己理想化的空间。这样既保留了军事化的影子，又增添了新时期的元素，使整洁与个性并存，给军事化管理的寝室赋予了新的生命。

事实证明由于及时有效的沟通，班级学生的报道时间相对紧凑，学生们在下午一点前均办完了新生入学登记手续，在系四个新生班级中第一个完成了报道工作，为老师开入学后的第一次班会留出了充分的时间。

3.3 培养以就业为导向思想意识

大学并不是完全的自由式状态，要使学生了解什么是相对自由。学院有完善的校规校纪，在开学前两周的入学教育阶段老师要带领新生认真学习其中的内容，使学生充分了解学院的相关规定和奖惩制度，有利于学生提高自我约束意识，发展个人自由空间。

  

图1 就业意向图

3.4 建立完善的班干部队伍，实现自主管理

4.2.4 组方 将上述三部分所选择的中药进行组方，即可得到晚期胃癌中药组方，入组药材在25味加减，必要时可根据患者的中医辨证及病情特征进行调整，并建议联用益生菌等微生态制剂。

入学后同学们参与的第一项活动是为期两周的军训，这两周时间也是大家互相了解的关键时期，通过两周的朝夕相处同学们可以找到自己心中担任班级干部的最佳人选。军训结束后，班导师组织全班同学进行民主投票组建班委会、团支部。

自主管理是对基层组织充分授权，从而激励基层组织和个人工作自觉性和创造性的管理方式。想建设一支同学们都信服的班级干部队伍就要采取民主的方式，只有得到了大多数人的认可才能更好地开展工作，实现学生的自主管理 ［3］。

学生的高考信息中登记了联系人和联系电话，班导师在拿到录取信息的第一时间向各位联系人发出信息以便快速找到学生本人，在此基础上组建班级微信群。微信群最大的好处就是可以在学生入学前，师生未曾谋面的情况下进行必要的沟通和交流，学生可以提出自己最关心的问题，由班导师进行解答。在入学前班级的所有成员均加入了微信群，并经常沟通，因此在见面后彼此之间没有生疏的感觉，反而像老朋友一样很快跟对方打成一片。

3.5 关爱省外同学，注重地区差异

根据2017级铁路物流专业生源分布情况（见表1），可以看出省外同学占班级总人数的40%，而其中大部分同学来自于我国的西部地区。由于地域上的差异性导致在生活习惯、文化、习俗、信仰等方面与省内生源存在一定的差异 ［4］，这就要求班导师要深入了解省外的同学，关心他们关心的问题，帮助他们找到归属感，让他们更好地适应环境。

近年来，东营市坚持以发展现代农业为目标，不断调整优化农业产业结构，积极推进农业发展方式转变，突出发展农业产业化经营，农产品生产、加工、销售及休闲农业、乡村旅游等相关服务业联动发展，延长了产业链，提升了价值链，促进了农村一、二、三产业融合发展[2]。

 

表1 2017级铁路物流专业生源分布情况表

  

省份 人数辽宁 24人甘肃 5人内蒙古 3人山东 3人吉林 2人山西 2人云南 1人

3.6 鼓励同学们参与社团活动

大学生活不只是要学好专业知识，还应有更丰富多彩的业余生活，社团活动便是其中之一，通过社团活动能够增加学生的自信心。班导师应当让同学们充分了解学院的社团设置情况，选择自己最喜欢的社团。老师要持续跟踪学生动态，了解学生在社团活动中的收获，可以组织全班同学进行汇报演出，让大家感受到社团活动带给自己的正能量以及对学习的促进作用。

4 总结

在高职新生的管理工作中班导师起着举足轻重的作用，采取最有效的方法能使新同学在最短的时间内适应大学生活，了解自己的同学和老师。通过班导师的工作和引导，学生可以增强自信心，提高团结合作意识，完善自我管理。在后续的大学生活中，同学们能够发自内心的去建设一个团结、友爱、凝聚力强的班集体。同时也能够明确就业方向的需求，树立一个为之奋斗的目标，可以进行有效的学习。

参考文献

［1］程书静，盛魁.高职新生入学教育存在的问题及对策研究［J］.北京印刷学院学报，2017 （05）：175-177.

［2］刘敏.以就业为导向的高职教学改革研究 ［J］.职教通讯，2012 （30）： 30-32.

［3］柴钰.大学生自主管理的开放创新实验室模式 ［J］.实验室研究与探索，2012（01）：82-85.

［4］张金丽.大学生亲社会行为影响因素实证研究——以张家口市部分高校为例 ［J］.清远职业技术学院学报，2017（01）：77-81.