温柔一刀半
《王勃行年辨证》,《文史》第27辑,中华书局,1985年《新辑唐人佚诗甄辨》,《古籍整理情况简报》第201期,1988年《敦煌词辑校四谈》(与柴剑虹合作),《敦煌学辑刊》1988年第1~2期《试论许浑千首湿》,《文学遗产》1989年第1期《敦煌本〈珠英集〉考补》,《文献》1992年第4期《敦煌本张祜诗集二种》,《文献》1993年第2期《孟浩然诗中的是正字》,《文学遗产》1993年第3期《王重民〈补全唐诗〉二种校补》,《北京图书馆馆刊》1993年第3~4期《敦煌学郎诗作者问题考略》,《文献》1994年第2期《敦煌P3619唐诗写卷校录平议》,《社科纵横》(甘肃)1994年第4期《敦煌本〈山僧歌〉缀合与S5692蝴蝶装册的还原》,《中国典籍与文化论丛》第2辑,中华书局,1994年《敦煌P3597唐诗写卷辑考──兼说白侍郎作品的托名问题》,《文献》1995年第3期《〈庐山远公话〉的篇尾结诗》,《文学遗产》1995年第6期《敦煌写本唐人诗歌重出互见综考》,《敦煌吐鲁番研究》第一卷,北京大学出版社,1995年《珠英集》,傅璇琮主编《唐人选唐诗新编》,陕西教育出版社,1996年书评:《敦煌本唐集研究》(张锡厚著),《唐研究》第二卷,北京大学出版社,1996年《S373诸山圣迹题咏诗钞辑考》,《敦煌文学论集》,四川人民出版社,1997年《敦煌写本〈李峤杂咏注〉校疏》,《敦煌吐鲁番研究》第三卷,北京大学出版社,1997年《〈诗渊〉所收唐诗误署考》,《北京图书馆馆刊》1998年第2期《唐五代长沙窑瓷器题诗校证──以敦煌吐鲁番写本诗歌参校》,《唐研究》第四卷,北京大学出版社,1998年《关於禅门秘要诀──敦煌释氏歌偈写本三种辑考》,《吴其昱先生八十华诞纪念文集》,台北文津出版社,1999年《新见俄藏敦煌唐诗写本三种考证及校录》(与荣新江合作),《唐研究》第五卷,北京大学出版社,1999年《敦煌文学作品整理本提要》,《书品》2000年第3期《敦煌先唐诗考》,敦煌遗书发现一百年纪念国际学术研讨会(甘肃敦煌)论文,2000年7月
不想不想澪
一是概括文章的内容,抓住以下几个要点:(1)把握论文的要素,以写事为主的应明确写什么事,写人为主的应明确写什么样的人。(2)把握关键性语句,揣摩作者为什么要写这些人,事。(3)分析层与层之间的关系,理清文章脉络,然后概括。二是弄清论文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式:
反清复明惯一生,驱逐荷兰显威名。雄霸海上几十年,东南宝岛皆知君!家国大义心中藏,男儿热血铁骨行。时逢乱世造英雄,功败垂成泪满襟。反清复明,贯穿了你的一生。驱逐荷
如果是对诗词的名词解释,只能是注释如果你引用了另外作者对诗词的解释或者心得体会,算是参考文献。但要有文献的名称,出版社或者卷、期等信息。
我们一般所说的出土文献,是有广义和狭义之分的。广义的出土文献是相对于传世文献而言的,即考古发掘出土的(或经过鉴定、来源明确的馆藏品)文字材料,都可叫做“出土文献
唐代大诗人 骆宾王 <<在狱咏蝉>> 西陆蝉声唱, 南冠客思侵。 那堪玄鬓影, 来对白头吟。 露
1、到图书馆的人大复印资料那里,根据题目一篇一篇慢慢找,有关柳意象的论文,看看摘要,有时得看完原文,总结其中心思想、论点,然后归纳成文。但这是十几年前的方法了。