中小学教学研究
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中小学教学研究简介
《中小学教学研究》 (月刊)创刊于2000年，是辽宁省基础教育教研培训中心主办的教育科研刊物。 本刊旨在贯彻教育方针，推进教学研究，交流教学研究成果，促进教学改革，探讨继续教育，提高教学质量。
中小学教学研究收录/荣誉
中小学教学研究栏目设置
中小学教学研究特色（不代表本站观点）
投稿应包括主题、作者姓名、作者单位(全名)、所在城市和邮政编码。
1题目：为了能在全文放置前概括文章的要旨，字数通常不超过20字，必要时可以加上副标题。
作者签名：紧跟主题放在中间。 如果是很多作者，每个名字之间都有空格。 在多个作者不属于同一单位的情况下，必须在名字的右上角按照单位顺序用1，2，3…来表示。 同一单位的作者必须使用同一号码。 多个作者属于同一单位，所以不必加标记。
2 .作者单位：接受姓名并置于中央。 基本要素依次是单位全名(省、市、区、学校)、邮政编码。
例：沈阳市皇姑区第一小学，辽宁沈阳110032
作者简介：姓名(出生年月日- )，性别，出生地，职务，学历。
张晓明(1970-)，男，辽宁沈阳人，中学高级教师，学士。
本杂志在课程改革研究、课程教材、学科教育等栏目发表的文章中写下了摘要、关键词。
4 .摘要：摘要一般是200字左右。 其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。 摘要必须具有独立性和不言自明性。 换句话说，不读全文就能获得必要的信息。 必须避免主题的重复和一般内容的记述(研究背景、意义、重要性等)。
5 .关键词：在“摘要”项下面继续。 限定3~8个。 选择反映文章内容的重要词汇，在词汇之间“； 应该使用“”的分隔符，一个词后不使用标点符号。
中小学教学研究出刊周期目录
中小学教学研究期刊近十年文献的关键词分布
中小学教学研究年度总文献量
中小学教学研究年度基金资助文献量
中小学教学研究期刊近十年文献所属栏目的分布
中小学教学研究期刊近十年文献的学科分布
中小学教学研究微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站服务介绍
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中小学教学研究相关问答
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中小学教育与研究期刊官网电话2024-04-27 20:11:49
中国人民大学地 址：北京张自忠路3号邮政编码：100007电 话：64039443国际标准刊号：ISSN 1009-7686国内统一刊号：CN 11-4300邮发代号：2-591单 价：5定 价：78不确定是不是这个哦
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中小学教育与研究期刊投稿邮箱2024-04-28 05:16:47
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中小学语文教学研究论文题目要求2024-04-28 17:03:39
提供一些小学语文教学的论文题目，供参考。 儿童课外文学阅读现状的调查与研究 儿童文学作品在小学语文教材中所占的比重、地位及意义 某一位儿童作家或某一类儿童文学作品的研究 关于文学欣赏的研究 在语文教学中培养学生的审美情趣 小学语文教师人文素养的形成和发展研究 小学教师专业素质研究 课改背景下的语文课
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新作文中小学教学研究杂志投稿邮箱2024-04-26 17:09:06
都不是你听过
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中小学教学研究期刊点评2024-04-27 19:55:15
《科教导刊》 主管主办：湖北省科学技术协会国内统一刊号：CN 42－1795/N国际标准刊号：ISSN 1674-6813邮发代号：38-290上旬：时评、专访、热点、前沿、高教、普教、职教、师资、德育、调研、心理、管理、就业、论坛中旬：科教视点、社会科学教学（教研、教改）、社会科学学科研究（哲学研
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中小学英语教学与研究投稿经验2024-04-28 15:17:42
我跟同学今年在志文网上写的，信誉和质量都还不错，也挺负责的， 修改了一次都过了，你可以去问问他们，祝你也顺利通过。vxreoebzdn
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新作文中小学教学研究杂志正规吗吗2024-04-26 03:26:28
正规刊物，一般有两个刊号，一个是ISSN刊号，也叫国际刊号，另一个就是CN刊号，也叫国内标准刊号。国际刊号不是很难办到的，因为国外对杂志管理得很松散，注册一个杂志社就像注册一个公司一个简单。但是CN刊号则不同，我们国家对杂志登记管理得是很严格的，私人是不允许办杂志的，企业也不可以，只能是国家机关和事
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中小学教学研究期刊官网首页2024-04-28 17:03:39
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编辑效率高，大赞，审稿人很巧合的一天返回审稿意见，审稿人审稿很认真，提出的意见对文章有一定的帮助。。是社会科学方面值得关注的一个中文期刊。
估计是运气好，整个审稿过程非常顺利，刚好3个月修改后录用，7月投稿，退回修改了两次。10月通知录用，建议投稿前先自行检查一下。该期刊现在越来越注重文章的质量，如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该期刊。
之前听说这个杂志审稿速度很慢，但自己最近投稿一篇，感觉审稿周期可能与方向和文章内容有关，速度还算比较快。自己这篇文章从投稿到录用用了2个月的时间，希望对没投过的朋友有帮助。
很不错的期刊，注重文章的创新性及文章语言的流畅性，偏应用。期刊格式要求严格，有外审意见了就老老实实的按照期刊格式以及专家意见修改就好，对自己的成果要有信心，用心去做，不太难中。
审稿时间差不多三个月，审稿人意见给的有些很莫名其妙，对我做的东西不是特别理解，所以直接退稿。审稿周期比其它杂志要快些。验证了一句话，投稿就是看缘分，有缘分则中，没有缘分就不中。
从投稿到录用，中间大概有一个月的时间，期间还隔了一个假期，编辑效率很高，审稿意见比较中肯，基本上按照审稿专家的意见修改后就可以录用，建议大家投稿。
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