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主管单位:山东省教育厅
国内刊号:37-1393/G4
创刊时间:1999
国际刊号:1671-9085
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《现代教育》针对全国教师和相关教育科研和行政管理人,重点刊载成人教育教育的应用研究和实践经验,提倡学术理论观点的创新和实用,促进教师理论与实践的有机结合,提高理论素养,实践
《现代教育》栏的设置:卷头、专题报道、名人采访、校长论坛、理论研究、管理纵横、课程改革、教育研究、教育天地、海外博览、讲台汇集
《现代教育》稿件资料可靠,数据准确,有创意,有科学性,有实用性。 立论新颖,论据充足,数据可靠,文责自负(严禁模仿),文字要精练。
2,《现代教育》名应按照文题下的顺序排列,投稿时间决定。 作者姓名、单位、详细地址、邮政编码必须写清楚,多个作者在签署原稿时必须征得其他作者的同意,排列优先顺序,收到原稿后不变更。
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为了缩短5,《现代教育》发行周期并减少错误,所有帖子都应使用word格式,并注明本人的详细联系方式。
6、编辑部对投稿有删改权,不同意删改的投稿请在投稿中宣布。 本杂志同时收录在国内许多学术期刊数据库中,不同意收录的原稿,请在投稿中发表声明。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
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这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊,由吉林省教育厅管理,吉林省教育科学院主办,吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办。国内统一刊号:CN 22-1339/G4;国际标准刊号:ISSN 1005-5843。创刊于上世纪80年代初,其前身是《吉林教育科学通讯》(1983年创办)和《吉林高等教
在新闻出版总署网站上查不是,确定为假刊物,大家千成不要上当
是的,还有其他问题吗?
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按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文,称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广,具有较大范围的影响。反之,研究局部性、具体问题的论文范文,是微观论文范文。它对具体工作有指导意义,影响的面窄一些。另外还有一种综合
这个倒挺多的,你自己按照单位的要求选择合适的期刊就可以,然后看着发表就行。不过选好的期刊最好去核实下,像cn号和issn号这些可以去核对下,核对的话在新闻出版总署和知网上都可以核对,这两个也是比较权威的。发的话最好找熟人弄过的,这样就更保险了,我们那会就是费了半天劲招待才熟人介绍的,想起来太不容易了
自己动手,才符合要求嘛
结合自己的专业 然后看看国内和国外的文章 参考着 给自己定一个 有创新又好写的标题
很可能是,现在判断非发刊物是一看看有没有刊号,二看主管单位的级别,如果是省级以下的国家有时不会承认!!一个比较被承认的途径就是通过中国知网来查,刚才我查了一下,没有,很可能就是,你可以找到这个刊物,然后看一下它的主管单位,然后打电话向主管单位咨询。当然主管单位不能是他们捏造的***协会等。
告诉对方公司的分公司
G4/G5 ,G65教育学/教育事业,师范教育、教师教育:教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教
《现代教育报》是经中宣部和国家新闻出版总署批准,由国家教育部主管的面向全国发行的教育类主流媒体,属于国家级刊物(主办:中国教育学会,中央教科所、北京市教委)国内统一刊号:CN11-0265 是的哦
《现代教育教学》杂志是由中国国际教育学会、世界科学教育出版社联合主办的国家级教育类核心学术期刊(国际标准刊号: ISSN1678-2925 ,国内刊号: CN45-3528/G4 )。本刊主要宣传报道教育文化及与教育文化相关的内容,是全国教育资讯的发布载体和全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的
现代企业教育是半月刊,版面费2400字符/600元。出刊比较及时!主要栏目有:职教平台,科技探讨,经营管理,现代教育,建筑工程,企业文化,企业培训,金融经济,财会交流,文史研究,社科论坛,思想工作。所以你的文章是职教类的,符合发这本杂志。可通过邮箱与负责编辑联系!
不好意思哦 我也不清楚 可以上谷歌看一看
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1月19号投稿,当天完成初审,送外审,一个专家2月6日审完,一个专家3月9号审完,3月12号返回审稿意见,4月2号返回修稿稿,状态就一直没变,咨询后知道是已接收。建议着急的打电话问问会更好。
总体来说还是不错的,审稿速度比较快,在1个月内,感觉文章有创新,语言严谨,文章条理清晰还是比较容易收的。这是第二次投《现代教育》了,依然感觉效率很高。
有一个好的创新点,编辑为文章花了较长时间找了好几个审稿专家,终于有专家愿意审了,5天后就回了意见,主要是文章的创新点专家说我们没有解释清楚,于是仔细的修改,三天后上传仔细的修改稿,并一一回复了专家的意见,当天下午就主编终审,7天后录用。祝《现代教育》越办越好!
之前投了一篇关于财经贸易的文章。从审稿意见来看,感觉审稿人无论是学术水平还是审稿态度都很好,给予的意见对文章质量的提升有很大的帮助。编辑效率很高,态度也很好。不错的期刊!
我的审稿时间是3个月,这个感觉跟运气有很大关系,遇到好的审稿人会很快,遇到忙的审稿专家,3个月也很正常。
审稿速度很快,审稿人的意见也非常中肯,两位审稿人提出了十余条意见,基本都能指出文章存在的不足。
一般3个月左右出来初审结果,但是得自己打电话,编辑部一般不会主动告知。估计是稿件太多忙不过来了。现代教育把关较严,修稿后,一般会经过主任审查和主编审阅两关。主编往往还会提些问题。保证文章的质量。
杂志收到了~,是正品,质量很好,价格也不错,包装很好~,运送过来也没有磕碰,配送速度给力,这个站的快递小哥服务态度好,下次还来买,推荐给大家哦~~