影响因子:1.83
复合影响因子:2.83
主管单位:中华人民共和国教育部
国内刊号:11-4525/N
创刊时间:1991
国际刊号:1009-8097
邮发代号:2-736
审稿时间:1-3个月
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《现代教育技术》 (月刊)创刊于1991年,教育部主管,清华大学主办为中国教育技术协会会刊。 本刊刊名由清华大学胡东成教授出题。 2001年正式发行、公开发行时,名人教育家区明远教授率先在本杂志的标题中指出“开展技术研究教育促进现代化”。
《现代教育技术》继承“立足于学术研究,推进实践探索,促进教育技术发展,推进教育现代化”的宗旨,本刊着眼于教育理论研究和教育实践探索的许多领域,特别是教育信息化现代化建设本刊实行双向匿名审查制度,于2009年《现代教育技术》特别策划,重点发布了《美国教育技术学顶尖人物学术思想研究》系列。 2010年《现代教育技术》关注三个主题: 教育技术在教育教学中的创新应用、教育科学研究方法与案例、精品课程建设与可持续发展。
1、现代教育技术具有价值:围绕信息技术在教育教育领域的应用,研究信息技术切实推进教育、科研、管理和学习等变革和提高,论文具有启发性指导、总体提高或示范性推进的作用。 禁止为论文写论文。
2、现代教育技术有创新:除文章选题创新外,在研究观点、论述角度、研究方法等方面的新颖性也可以得到独特的观点和结论。 目前,本刊特别关注技术应用水平的创新实践教育。
3、有观点:观点是文章的核心思想,作者在论文中明确提出自己的观点和研究得出的结论,要求能坦率地表达自己的意见。
4、综述:国内外关于文章选题的最新研究成果,应综合纯化,便于参考和继承。 对于理论研究类文章,文献综述部分更加系统深入。
5、某些研究:实证研究类文章严格研究设计和充分的研究数据,研究过程、数据分析、结论清晰、真实可靠。
6、有规范:形式符合学术规范,文章逻辑清晰,参考文献规范详细。 投稿应根据我刊物的投稿形式排版。 作为学术论文,形式是否规范直接反映了作者的严谨性,审阅者很可能因形式不规范而拒绝原稿。 布局要求: A4页(上下空白2.3cm、左空白1.8cm、右空白1.7cm )、正文小五尺寸、两段、4-5页、6000~10000字。 具体要求请务必参考采编平台的“论文模板”。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
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这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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随着现代教育技术的发展,教学媒体,特别是电化教育媒体在教学中的作用日益明显和重要。现代教育技术作为学科重要辅助工具,对师生解决学科上的难点和重点所起的作用是不言而喻的。现代教育技术的运用,从某种程度上讲,它促进了教师本身与外界的联系,激发了学生学习兴趣,提高了教师对自身素质的要求。随着课程改革的发展
20年前,党的十一届三中全会胜利召开,实现了党和国家工作重点的转移,拉开了中国改革开放的序幕;也是20年前,邓小平同志发表了关于加速实现教育手段现代化的指示,我国电化教育重新起步,教育现代化建设的序幕由此拉开。21世纪在即,处在这两个值得纪念的20年,展望未来,我们对在邓小平理论指引下,开创中国教育
中国电化教育 电化教育研究中国远程教育外语电化教学中国医学教育技术开放教育研究 现代教育技术 教育信息化9 现代远距离教育远程教育杂志现代远程教育研究
你是个老师吗?发表文章是为了晋级?论文要有独特的见解文章质量要求高不能有抄袭现象发生
这个很难求到呢。还是要自己写为妙。。
主要看你文章写的什么。山东期刊采编中心(百度搜索我们)提供以下参考标题:《 运用现代教育技术实施创新教育》《 用现代教育技术推进素质教育》《 让现代教育技术加速教育现代化》《 运用现代教育技术优化课堂教学》《 现代教育技术为语文教学锦上添花》《 现代教育技术与体育教学探讨》《 引入现代教育技术激活语
<现代教育技术>杂志,由教育部主管,清华大学主办,中国教育技术协会会刊。
看你写的是那方面的文章的,每个期刊的期刊的类型都是不一样的一般都是要求只在知网万方数据库能查的到,不要求太多的,可以选择广泛一些。学校要求严格的,就发专业的期刊吧,一切以学校和导师的要求为主。有什么发表的问题都是可以到品优刊咨询的。
你是个老师吗?发表文章是为了晋级?论文要有独特的见解文章质量要求高不能有抄袭现象发生
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是的,可以上国家新闻总署去看看,基本上的所有的期刊都是可以在那里查询的,要是查不到的,那么就是假刊
很多初投稿的作者对于论文发表录用编修中存在疑惑,论文发表录用编修的理解就是作者的文章审核已经得到了专家的肯定,并且被期刊录用了,只是需要作者耐心等待,因为论文正在排版待发行。对于那些被拒稿或修稿的同行来说已经是个好讯息了。那么从论文发表录用编修中到录用所需时间是重点,还跟期刊周期有关,期刊可分为月刊
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审稿时间还是比较快的,投稿系统不是很健全,需要作者及时与编辑老师联系,及时了解稿件处理情况,是值得推荐的期刊,从录用到见刊的时间不算太长,完全可以接受。
现代教育技术的编辑速度不是很快,有问题打电话发邮件却很及时,另外审稿专家都是国内学术圈有头有脸的人物所以也比较忙审稿不快。编辑都很负责任,校稿超级认真。对文章编排质量要求较高。是一个不错的杂志!
采编系统投稿,速度很快。初审半个月,专家审和终审用了一星期,小修后录用。从投稿到收录用共一个月。该期刊现在越来越注重文章的质量,如果文章很具有创新性和新颖性可以投往该期刊。
总的来说,遇到一个负责的编辑会很快很快,我们实验室其他两篇修改内容少,一篇比我快,一篇比我慢,这就是编辑的办事效率了。自己努把力积极点很好投中的。排除自己耽误的时间,前后大概一个月吧。
首先,《现代教育技术》杂志的质量很好,没有缺页缺字等现象,字迹清晰;然后是快递很赞;最后就是内容啦,内容丰富全面。是我想要的那一种,超赞的!
杂志质量很高,应该算是国内工程方面权威的杂志了。审稿还算快,1月初投稿,一个半月初审审回,修改后重审,3月底定稿。审稿专家很好,所提意见确实很有见地。
《现代教育技术》杂志不仅能提升自己阅读能力和写作能力,也能让人看到文章中的世界,朋友推荐这个站,发货速度快,杂志包装也好,客服挺有耐心的。值得收藏哦!
27天就完成审稿了,建议增刊发表,果断不发了,果然撤稿。