基础教育论坛
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主管单位：辽宁北方期刊出版集团有限公司
国内刊号：21-1565/G4
创刊时间：2009
国际刊号：1674-6023
邮发代号：8-268,8-260,8-316
审稿时间：1-3个月
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基础教育论坛简介
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版局批准在国内外公开发行的综合性教育学术杂志。 作者可以在中华人民共和国新闻出版局的网站上查询出版许可和刊号。 《基础教育论坛》主要的读者对象是中小学教师、教育教育研究者和教育行政人员管理。 本刊以“推进基础教育改革，探索基础教育规律，提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”为宗旨，与基础教育核心工作密切配合，开展我国基础教育课程改革、教学改革交流考试改革经验，学习现代教育理论，改变教学观念，改变教学方式和方法，探讨基础教育的特点和规律。
《基础教育论坛》主要刊载了教育教育理论探讨与课程改革、教学改革、考试改革研究等相关文章，为广大基础教育工作者提供学术交流场所。
《基础教育论坛》开设的主要栏目是本刊专题、理论最前沿、热点探讨、教育管理、教育纵横、课程审查、教材研究、教学研究、问题研究、案例透视、课例评估、教学研究书籍、教学思考、教育科研、信息快递等。
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基础教育论坛特色（不代表本站观点）
1 .文章的量、单位和符号均采用国家法定计量单位，并符合有关规定
2 .参考文献仅列入最主要的正式出版物上发表的文献，在本文中作出指标
3 .不多投稿，3个月内没有收到录取通知的，可以自己处理
4 .作者对投稿应有合法的着作权
5 .请在原稿的最后注明工作场所、通讯地址、联系地址、个人介绍
6 .投稿请发邮件。
基础教育论坛出刊周期目录
- 2018
- 优秀传统文化传承的多维视界——以高中古诗文教学为例 作者：王英策
- 优秀传统文化在高中历史教学中的运用 作者：李乔
- 领略优秀文化，欣赏精美散文—— 浅谈散文教学中中华优秀传统文化的渗透 作者：卢晓宇
- 新媒体时代思想政治教学与优秀传统文化融合的路径探析 作者：秦璐，王瑞
- 巧用综合性学习，加强传统文化教育 作者：蒋东旭
- 课程改革背景下小学语文文言文教学策略探析—— 以名家课堂实录为例 作者：晋彪
- 透视地理高考试题中的中华优秀传统文化 作者：王玉爽
- 识字达理 写字砺行——浅谈在汉字教学中弘扬中华优秀传统文化 作者：任慧
- 遇见个性，成就学生 作者：管秀坤
- 修炼管理艺术 做好学校的领路人 作者：高继忠
- 电子白板在中学政治课的应用 作者：刘也菁
- 以经典充盈课堂，让文化润泽心灵 作者：王晓丹
- 让“故事性表达”走进物理教学 作者：王旭
- 高中英语词汇教学中现存问题及改进方法探究 作者：李卫
- 巧用小组合作 提高课堂实效 作者：赵凤岩
基础教育论坛期刊近十年文献的关键词分布
基础教育论坛年度总文献量
基础教育论坛年度基金资助文献量
基础教育论坛期刊近十年文献所属栏目的分布
基础教育论坛期刊近十年文献的学科分布
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期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站服务介绍
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基础教育论坛相关问答
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基础教育论坛杂志官方网站电话2024-04-25 18:07:23
是《数学周报》办的，沈阳的，正规。
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基础教育论坛是什么级别刊物2024-04-26 08:51:12
是正规刊物，应该是山东省教育厅旗下杂志，主要为教师评定职称所用，据我所知，发表文章没有稿费，只会给作者发个获奖证书。
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基础教育论坛知网期刊官网论文2024-04-25 04:25:31
可以查到的，《基础教育改革论坛》中国知网收录，文章发表后可以在知网进行查询，不明白的可以问我，希望帮到您。
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基础教育论坛期刊2024-04-26 04:38:09
基础教育论坛 期刊CN号 21-1565/G4 主管单位 辽宁北方报刊发展中心 主办单位 辽宁北方报刊发展中心 权威性：杂志为省级教育期刊，非核心。双月刊。每期120页内。杂志在基础教育方面还不错。不过在职称加分上跟其他普刊是一样的。——山东期刊采编中心
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基础教育论坛期刊怎么样看2024-04-23 09:48:15
嗯，不错，是省级重点杂志，获得双刊号·的
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基础教育论坛投稿方式怎么选取2024-04-25 07:49:24
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基础教育论坛杂志官网邮箱地址2024-04-26 08:51:12
投稿须知： 来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文一般在9000字左右。 来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。(1) 题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。(2) 作者署名应为真
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基础教育论坛投稿邮箱编辑部2024-04-26 08:51:12
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基础教育论坛是什么级别刊物啊2024-04-25 17:50:16
不是 真的
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基础教育论坛知网期刊查询网址2024-04-25 15:33:27
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基础教育论坛投稿费用2024-04-23 21:12:54
你是问“百科论坛教育科研的审稿费是多少”吗？费用：按篇计费，6000字以内均算一篇，最低800元一篇。百科论坛期刊合作单位“学术云”，1-3天快速审稿，1-3月出刊，先收录再收费，发表不成功全额退款。百科论坛教育科研一个月一期。《百科论坛·教育科研》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中国出版传媒股
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基础教育论坛期刊号查询2024-04-25 14:15:24
可以自己参考一下单位的职称文件，据我所知，江苏省的职称要求刊物必须能在知网收录，职称评定时还需要提供自己的论文在知网的检索页，以上两个刊物都符合要求，相比来说，新课程有点厚，选前一个吧。
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基础教育论坛杂志投稿格式2024-04-26 01:33:04
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基础教育论坛杂志投稿邮箱2024-04-24 05:49:10
“基础教育论坛”微信公众号是期刊《基础教育论坛》唯一认证微信平台，现已开通原创功能，并发布多篇原创文章。为丰富平台原创文章多样性，同时为教育工作者提供展示才华的平台，特向各位读者用户诚挚邀稿。微信平台稿件发表不向作者收取任何费用。有效的版权保护：为所有原创文章作者署名，并申请微信公众平台“原创声明”
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基础教育论坛投稿经验交流会2024-04-24 19:27:39
让孩子们慢慢适应写作的作业，我很快就发现学生们的语文基础掌握不是很牢固。语文老师钻研教材。学生再写的时候，开始从五十字。一，读书笔记，为了消除一部分学生心中的恐惧、作文中的病例，如书信、善于思考。还可以在有雾的天气;美丽的春天>，老师不爱打听你们的过去，在一次次的检测中。这种习作练习不但起到了练笔的
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5月份投稿，6月份时候询问编辑部，一外审专家出差没审，重新换了两次外审，之后修后再审，按照要求认真修改后直接录用，共用了3个月时间。感觉方向合适，内容有一定的新意可能性就大，编辑部老师都很好。
一个月内回复，审稿速度快，编辑和蔼负责，多次沟通很愉快。这个期刊文章质量感觉还不错。要求文章内容简练来表述。不错的期刊。赞一个。
投稿基础教育论坛，很快收到邮件，稿件被拒，给了大概两页word的评审意见，评审的意见很详实，确实是自己写的文章不够好，审稿意见对我还是有比较大的启发。非常感谢！
审稿速度非常快，初审二审三审终审分别一个月左右，基础教育论坛杂志编委会提的修改意见非常中肯，复审编辑很细致，审稿周期较快，要求论文质量，最终审的时候，修改了格式、字数方面的修改，很不错的杂志！
因为被拒审三次，拖的时间比较长，投稿一个半月后退修，上传修改稿后一直没消息，已经询问编辑部进展，编辑部很快回信说初步接受，可以给刊用通知，也很快收到了。
投了一篇关于综述的文章，中间返修几次，审稿意见还算中肯，总是需要补充论证依据。编辑有打电话过来沟通老师意见的修改侧重点。到后面编辑还会给你修改格式，非常感动。编辑的态度需要赞一个。