地理教学
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主管单位：中华人民共和国教育部
国内刊号：31-1022/G4
创刊时间：1959
国际刊号：1000-078X
邮发代号：4-388
审稿时间：1-3个月
选定期刊
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地理教学简介
《地理教学》 (半月刊)创刊于1959年，华东师范大学主办。
《地理教学》期刊引领中国中学地理教育教育的改革与发展。 作为地理教育类刊物，应与中学地理教育实践紧密结合，与中学地理教师的发展需求紧密结合。
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地理教学特色（不代表本站观点）
投稿要求和注意事项
(1)文题、作者姓名(一般不超过6人)、作者单位和所在城市和邮政编码、摘要、关键词必须用英语对照。 论文获得相关研究基金和课题资助的，应提供基金名称和编号，并提供第一作者姓名、性别、民族(汉族不写)、出生日期、职务名称、学位和联系人姓名、职务名称、电话号码、传真和电子邮件地址。
(2)论文主题简洁准确，不宜缩写的摘要(中文)字数一般在200~300字之间，内容应包括论文的研究目的、方法及研究结果等英文摘要字数在300~400字左右(扩展中文摘要内容)，简要介绍研究背景、研究内容、研究成果。 关键词的数量是3~8个。
(3)文章的量、单位和符号的使用必须符合国际标准和国家标准。 请注意，容易混淆的外语文字的文字种类、大小写、正斜体、上下角的文字正确写入。 文章的外国人姓名、用语统一为英语，不得采用中文翻译。
(4)图、表和公式必须分别编号，图题、标题应用英语对比。 表采用三线表形式，内容应用英语表达。
原稿的具体形式，具体例子请参考最近出版的本刊杂志。
地理教学出刊周期目录
- 2018
- 基于地理综合思维培养的教学实践与思考 作者：王梅
- 价值教育在地理教学中的显现 作者：侯璐
- 巧用多元教学策略 化解“地理过程”难题——以“河口三角洲的演变”为例 作者：唐光祥
- 认知冲突在地理教学中的应用* 作者：朱立，董建勋
- 从科学新老教材对比谈科学素养培养——以浙教版《科学》“地球表面的板块”为例 作者：苏爱娣
- 高中“自然地理”学习困难的原因及对策探究 作者：尚丹
- 关注学生地理分析能力——以近年高考新课标旅游地理部分为例* 作者：钱玮f
- 基于地理逻辑思维能力提升的试题讲评策略——以2017年高考地理全国Ⅰ卷第36题为例 作者：苏泳欣，曾玮
- 《过剩时代的学习》——关于时代、学习和教育话题的心理学解读 作者：蒋凤丹
- 基于“四层一体”的乡土地理教学案例挖掘——以樟林乡土地理为例* 作者：许伟麟，纪凤仪，苏娴
- 芬兰国家地理核心课程落实欧盟公民核心素养评析* 作者：王钰，李萍，张淑芬，苏小兵
- STEAM教育理念在高中地理教学中的应用初探——以“大气的受热过程”为例 作者：周玉琴，郑欣进，陈实
- 生态教育视角下中学地理第二课堂实践模式探讨 作者：李丽燕，陈淳
- “人地关系思想的演变——以黄河流域为例”教学过程设计 作者：代晨阳
- 基于高中地理学科核心素养下的教学设计——以湘教版“农业地域类型”教学内容为例 作者：杨斌
地理教学期刊近十年文献的关键词分布
地理教学年度总文献量
地理教学年度基金资助文献量
地理教学期刊近十年文献所属栏目的分布
地理教学期刊近十年文献的学科分布
地理教学微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站服务介绍
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地理教学相关问答
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地理教学类期刊排名2024-07-27 06:09:02
国家地理 中学地理教学参考 地理教学
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地理教学杂志社2024-07-26 03:03:52
《地理教学》杂志现在是核心期刊，入选北大核心期刊2017年版（第8版）“初等教育，中等教育（地理）”类核心期刊。
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地理教学类期刊投稿2024-07-26 23:06:28
地理科学研究、可持续能源
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地理教学期刊投稿经验2024-07-25 16:04:17
具体是干什么的 看您想发哪一类杂志，是评审还是其他。一般是投稿到杂志社，当然之前您需要辨别真伪，以防受骗，以我日常的工作经验看，一般老师想我投稿后，我会检测文章，如果达不到借鉴率，会返回修改，如果达到就送三审老师审稿，审稿时间一般是3~4，如通过就拟发录用通知，反之修改。也可以从地方的网站上线上进行
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地理教学期刊2024-07-26 07:11:58
《地理教学》杂志现在是核心期刊，入选北大核心期刊2017年版（第8版）“初等教育，中等教育（地理）”类核心期刊。
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初中地理教学杂志推荐2024-07-25 01:42:44
虽然贵了点,但还是推荐你看<国家地理杂志>,因为其在深度和广度上所表现出的权威性是其他同类杂志所不能媲美的
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地理教学期刊投稿周期2024-07-27 01:55:30
朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下
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地理教学杂志价格2024-07-26 18:24:27
内容以中国地理为主，兼具世界各地不同区域的自然、人文景观和事件，并揭示其背景和奥秘，另亦涉及天文、生物、历史和考古等领域。比较专业的地理杂志，不过有浅显的部分（比如选美中国，美丽的图片加简单的介绍）。各种内容比重大约是这样：1、 天文、地理、地质、生物领域的科学进展与发现；30%2、 探险和科考活动
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地理教学杂志官网投稿2024-07-27 02:10:37
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地理教学期刊号是什么2024-07-27 13:50:23
没有特别的数字，只是在国内刊号后加中图分类号G而已。比如：CN00-0000/G
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高中地理教学参考杂志2024-07-26 23:48:42
图说天下
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地理教学杂志排名2024-07-26 16:44:11
华夏地理挺好的。
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地理教学方面的论文2024-07-27 13:50:23
看你写的是什么的内容。还有就是单位是不是有什么要求。期刊分为两类，一是开源期刊，也就是收取发表费用的期刊，一般来说费用从1000-1500美元不等，也就是7000-10000人民币。个别期刊收费达到15000以上。具体的问题也是可以去问问品优刊。
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地理教学方法论文摘要2024-07-25 17:10:38
你好，关于地理的论文，这个太笼统，你看你对那一个感兴趣。高中地理论文新课改下高中地理课堂活力的探讨杜桥中学 何林林[摘要]：本文主要阐述了如何使地理课堂符合新课程的理念，适应新课改的浪潮，焕发新的活力，真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及民主氛围的营造，课堂情境的创设，生活中地理知识的挖
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地理教学三大期刊中学地理教学参考2024-07-26 22:09:58
省级刊物，具体可咨询诚信映象采编部贾编辑
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编辑很负责，第二次修改后，编辑自己看了一下我修改的内容，觉得修改的很详细，就没有送外审了，直接进入终审，三天后录用；此外无需审稿费；感觉很赞！不像天津大学学报那样，没有外校歧视，只要稿件质量过关，有实验支持，录用机率很大，如果有好的稿件的话还会投这家期刊！
审稿流程蛮多，但是进行的比较快，效率很高。编辑人很好，外审之后，亲自打电话讲了许多期刊运用格式上的注意事项。真的很感谢！编辑和外审老师对我的帮助很大~
4月13到7月15，恰好3个月，整体过程还是比较顺利的。外审专家的意见也很有见地。一审回来两个专家都同意发表，但也提了十几条修改意见，但问题不是很大。修改后就是终审，然后就编辑部加工了。后期还是比较快的。还算是比较好投的一个期刊。
5月20号左右投的，审稿挺快，投出去后10天就给了审稿意见，小改了两次，就录用了，感觉只要有那么一点新意就可以投上，速度也还好，编辑态度也很好。
按照期刊的要求来写的话，其实还是比较容易中的。期刊审稿的速度并没有想象中的快，可能我的文章主题比较偏吧，但相对其他期刊，这个还是比较快的。
10月23号投的，两个月以后外审结果，小修，1月15号得到录用通知。审稿时好像催过一次，见刊没催。总体说很不错，编辑很负责，改得很仔细。打电话咨询时态度也很好。
地理教学杂志的审稿意见对文章的提升有很大作用，编辑人很好，没有什么架子，给出的意见比较中肯，有参考价值。不愧是一个好的杂志！
有一个好的创新点，编辑为文章花了较长时间找了好几个审稿专家，终于有专家愿意审了，5天后就回了意见，主要是文章的创新点专家说我们没有解释清楚，于是仔细的修改，三天后上传仔细的修改稿，并一一回复了专家的意见，当天下午就主编终审，7天后录用。祝《地理教学》越办越好！