小学一年级音乐教学论文

1995-1996年1、指导的小剧《金钱与知识》获长沙市第二届中学生德育小剧汇演一等奖。2、在长沙市义务教材中学音乐赛课中获一等奖。3、为全市音乐教师开出音乐示范教研课一节。4、获长沙市中小学生器乐比赛优秀辅导奖。5、论文《“春江花月夜”教学点滴谈》发表在《长沙教育》上，并被编入《当代音教论文选》一书。6、被评为长沙市音乐教研活动积极分子。1997-1999年1、论文《拓宽学生的音乐视野》在《湖南教育》上发表，并被编入大型丛书《中国·时代战略文库》。2、辅导学生写作的欣赏《命运交响曲》有感之《战胜困苦，奏响凯歌》和《英雄赞歌》在《中小学音乐报》上发表。3、《加强学科横向联系，拓宽学生音乐视野》发表在《中国音乐教育》上。4、被邀请参加在庐山召开的“全国中小学教育管理与教学方法研讨会”。5、辅导的校乐队获长沙市中小学器乐比赛一等奖。2000-2002年 1、辅导的合唱《长沙，可爱的家》、《搬家家》获开福区一等奖。2、教学设计《荧屏乐声》获长沙市一等奖。3、制作的课件《音乐与绘画》获长沙市一等奖。4、教学设计《音乐与绘画》被选入《教师用书》、《音乐新课程案例与分析》5、论文《更新观念，构建多元赏析的音乐欣赏教学模式》在湖南省艺术教育论文评比中荣获一等奖。6、在长沙市中小学艺术节音乐文化素养测试比赛中，荣获指导教师奖。2003年 1、论文：《音乐新课程实施的若干探索与思考》在湖南省艺术教育论文评比中荣获一等奖。2、湖南师范大学研究生干部系统“五·四”评优中，荣获“研究生工作先进个人”荣誉称号。3、论文：《试论信息技术与音乐课程的整合》在学校论文评比中荣获一等奖。4、 学校的《交往—发展型学校教育研究》被评为湖南省“十五”重点课题，本人负责子课题《多元化音乐欣赏教学研究》。2004年1、论文《新理念 新教材 新举措》发表在《中外教育》2004年第3期2、教学设计难忘的岁月——《保卫黄河》发表在《中国音乐教育》2004年第3期。3、教学设计《欢乐的边寨》、《真情的呼唤》发表在《音乐新课程教学案例评析》一书中。4、2004年暑假参加了在湖北长阳土家自治县的音乐义务支教活动，《音乐周报》、《音体美报》、台湾《百世教育》杂志对这次活动进行了大篇幅的报导。2005年：1、参加了省“十五”教育科学研究规划重点课题“湖南省中小学教师心育能力培养推广实验研究”。在研究成果《音乐心育艺术》一书中担任副主编。2、在长沙市音乐教研活动当中向全市的音乐老师作了一次《如何收集音乐教学素材》的讲座。3、2005年7月10日，参加了学校的教师论坛，向全校老师作了《我为教育守望一生》的讲座。4、2005年11月23日，向全长沙市的音乐老师作《中国民族音乐的教育教学研究》的校本教研展示。5、2005年11月30日和12月1日在东北两个校区作《音乐教研组是如何开展校本教研》的讲座。6、2006年12月16日，给湖南第一师范学校大学三年级的学生作《音乐自由教学法》的讲座。7、建立了个人教学网站。8、 2005年暑假组织并参加了在湖南麻阳兰里小学的音乐义务支教活动，湖南教育电视台制作了《让爱踏歌而行—麻阳音乐支教记实》的专题，于2005年10月9日的晚上播出。9、 在网上和学校组织与发动了为麻阳贫困学生李小武治疗脚伤的募捐活动，让李小武得以到上海进行治疗。10、 论文《多元化音乐欣赏教学研究》在省论文评比中获得一等奖。11、 2005年5月到宁乡担任“高中音乐教学比武”的评委。12、 2005年7月担任长沙市“三独”比赛器乐组的评委。2006年：1、被评为湖南省现代教育技术“十五”课题研究先进个人。2、在2006年长沙市中小学“海韵琴行杯”教学班演唱、演奏比赛中，荣获班级演奏一等奖。3、被共青团长沙市教育局委员会授予“优秀青年岗位能手”称号。4、4月21日为株洲市音乐教师就《音乐教研组是如何进行音乐校本教研》以及《如何建立音乐教学资源库》和《怎样充分利用网络资源优化音乐教学》进行了三个小的讲座。最后株洲市音乐教育专业委员会向学校赠送了一面“以人为本，以美为核”的锦旗。5、2006年5月12日，被湖南师范大学音乐学院特邀为大学三年级的学生进行中学音乐示范课的教学。6、2006年5月13日到浏阳担任“三独”比赛独唱、独奏组的评委。7、2006年11月28日在北校区初一年级少先队主题活动中进行了《葫芦丝的专题讲座》。8、被评为长沙市音乐教研“先进个人”。2007年：1、2007年1月5日，辅导的葫芦丝社团荣获长沙市首届“优秀学生社团”。2、2007年1月29日，在学校的“名师工程”创建活动中，被评为首届骨干教师。3、2007年4月20日，在望城县举行《如何胜任音乐教学工作》、《怎样进行音乐校本教研》以及《如何充分利用网络资源优化音乐教学》为期一天的讲座。4、2007年5月20日辅导的学生—陈龙同学在田汉大剧院举行“葫芦丝、巴乌独奏音乐会”。5、撰写的论文《让音乐在“绘画”审美中升华》发表在杂志《大视野》上。6、2007年6月14日，在雷锋中学举行《中国民族音乐欣赏》讲座。7、2007年7月20日，被株洲市教科院邀请为高中音乐教师作音乐新课程的培训讲座。8、论文《多元化教学—实施音乐欣赏教学的有效途径》在全国论文评比当中获得二等奖。2008年：1、论文《音乐与建筑》发表在《大视野》2008年第5期。2、在2008年长沙市中小学“三独”比赛当中获得优秀指导奖。3、在长沙市第二届校园文化节优秀节目展演中，获得优秀指导老师奖。4、参与了五年制专科层次小学教师培养教科书《小学音乐教学论》的编写工作，书已经出版，本套教材由湖南省教育厅组织编写。2009年：1、 2009年7月担任长沙市中小学“独唱、独奏、独舞”比赛初中独奏组的评委。2、 10月21日给长沙市音乐骨干教师培训班讲座，专题为《中学音乐课程资源的开发与利用》。3、 2009年11月3日，为湖南师范大学大四的学生上示范课和作《中学音乐课堂组织教学的策略》讲座。2010年：1、5月28日在“湖南省中小学课堂器乐教学优质课观摩暨教学研讨活动”当中进行展示，并作现场教学和专题讲座。2、7月份担任长沙市中小学“独唱、独奏、独舞”比赛初中独奏组的评委。3、10月25日，在湖南第一师范学校为“国培计划”培训班的音乐教师讲座。4、11月6日，在衡阳师范学院为“省培计划”培训班的中学音乐教师讲座。5、11月17日，在衡阳师范学院为“省培计划”培训班的小学音乐教师讲座。2011年：1、5月22日，担任宁乡县教师招聘的面试评委。2、5月14日，担任长沙市教师招聘的音乐阅卷工作。3、6月23日，担任湖南省特岗教师招聘的面试评委。

音乐教育是面向所有学生敞开大门的、是陶冶他们性情、滋养他们心灵的一副良药。而其中最重要的是培育人的创造性和审美能力，正如美国著名作曲家、教育家赫伯特、齐佩尔博士所说：“学习音乐不仅是为了艺术、为了娱乐，而是为了训练头脑，发展身心，在这方面，音乐是非常重要的。” 音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育，它借助倾听来感知音乐美，借助歌唱来表现音乐美，借助表演来发展音乐美，从小学五年级开始，我们大胆地将学生心目中“高深莫测”的音乐创作带入课堂，结合学生的实际情况，以学生的实践为主体，鼓励学生求异、求新，不断培养学生敢于创造的意识、勇于创造的能力。