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教学研究简介
《教学研究》本杂志是各级教育行政部门决策管理的参考基础，是外语教学研究专家理解动态窗口，各级外语教学科研人员指导工作的助手，广泛的外语教师教学改革实验场所。 获中国高教学会高教期刊研究会1998-1999年度优秀期刊2等奖。
《教学研究》 (双月刊)创刊于1978年，是燕山大学主办的教研刊物，在国内外公开发行，是全国大学学习科学的研究会刊，编委会由国内着名的教育专家组成，教育专家潘懋元、 林毓琪担任顾问主要刊登了国内外教育专家学者的学术研究论文和教育一线教师的教学实践经验文章，主要栏目有教育论坛、学习科学、教育管理和素质教育、教学改革和实践、基础教育
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1 )原稿要求论点明确，文字简洁，数据可靠，字数一般为4000字左右，作者的投稿请登录网站登录，按要求投稿。
2 )原稿格式要求规范，以第三人称书写，原稿内容标题(一般不超过20字)，作者签名，作者单位(注明所在省市和邮政编码)，中文摘要(要求不引用，包括论文研究背景、目的、方法、结果和主要结论)，关键词(3~8个)，中图分类编号，正文，参考文献，相应英文标题，作者姓名，作者单位
3 )本文列举的参考文献按照出现在本文中的顺序引用，未公开的资料不应引用，而是以如下格式书写
期刊编号的作者.题名[J] .刊名、出版年、卷头编号(希望编号)从：页开始。
书号作者.书名[M] .版(第一版可不标明)。 出版地：出版者，出版年.起始页码
学位论文编号作者.题名[D] .保存场所：保存单位，年.开始页码
论集编号作者.题名[C] .论集名.出版地：出版者.出版年.开始页码.
报刊号作者.题名[N] .报名，出版日期(修订)
4 )文后请附上姓名(出生年份- )，性别(民族——汉族可以省略)，出生地，职务，学位，简历，研究方向和电话，传真，电子邮箱等详细的作者简介。
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6 )原稿自负，编辑部有权进行技术性、文字性的修正。
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8 )本刊收录在国内外数据库中，作者的着作权使用费与本刊的稿费一起支付。 作者不同意收录文章的话，请在投稿时发表。 本杂志会妥善处理。
9 )请不要投稿。 投稿后，作者请随时登录本杂志的网站调查原稿的处理状况。 本杂志将在两个月内提交最终处理结果。
教学研究出刊周期目录
- 2018
- 基于心理机制视角的大学生职业素养培育 作者：徐学绥
- 基于有意义学习理论下导学案设计的应然状态 作者：熊超平
- 基于核心素养导向下教科书和教学设计关系的思考 作者：周长春
- 高中英语教学中中国文化的渗透 作者：杜锐
- 再回首：《拜杜法案》是激励还是误导——基于乔纳森·科尔《大学之道——美国名校的崛起、不可或缺的地位、必须保护的理由》的分析 作者：窦海元
- 元认知策略与听力理解的相关性研究 作者：儒鸿
- 研究型大学本科生的深造意向及影响因素分析——基于学习参与的视角 作者：吕文静，吕林海
- 新建本科院校课堂教学改革中的多利益主体：类型、矛盾及协调研究 作者：房敏
- 我国西藏教育研究现状与问题探析——基于文献计量学和科学知识图谱的实证研究 作者：姚闳耀，杜皓，杨维平
- 学校道德教育中商谈精神的失落与追寻 作者：沈艳艳
- 中世纪大学的辩论式教学及其历史影响 作者：刘伟
- 主体间性视域下现代师生关系的建构 作者：刘梦华
- 具身认知哲学视角下的教学改革 作者：牟聪
- 基于参考性问题的对外汉语课堂教学研究 作者：李代鹏，朱正洲，欧亚婷
- PBL教学法在高校翻转课堂中的创新与实践——以“高级统计与实验设计”课程为例 作者：郭彦青，冯建新，张利明
教学研究期刊近十年文献的关键词分布
教学研究年度总文献量
教学研究年度基金资助文献量
教学研究期刊近十年文献所属栏目的分布
教学研究期刊近十年文献的学科分布
教学研究微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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教学研究相关问答
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大学教学研究期刊级别2024-10-04 21:59:12
国家级。不是很好，但也不算太差
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生物教学研究论文题目2024-10-05 20:15:20
基因工程药物网址： 题目好取，关键看你要写哪个方面的，推荐你写一下现今中国基因工程药物的发展情况，看看这篇文章：
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教学研究刊物2024-10-04 13:33:46
是的哦，中学生导报教学研究是正规刊物。
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小学音乐教学研究论文2024-10-04 21:15:58
研究目的和意义 研究的目的在于更好地理解“体态律动”这种音乐教学方法。更好地锻炼儿童的运动觉、内心听觉、即兴创造的能力，以及锻炼相关的节奏运动和视唱练耳。 研究的意义在于向人们介绍“体态律动”这种新的教学方法，更好更深刻的了解、掌握和运用。对“体态律动”的研究将有助于儿童的节奏能力发展，通过
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英语教学研究论文题目2024-10-05 07:16:14
学术堂整理了9个英语教学毕业论文题目，并提供了写作思路的指导： 1、初中英语课堂教学的开放性探究 写作提示-写作思路:文章通过与自己多年的教学经验相结合，来谈谈中学英语课堂实践，研究中学英语课堂的开放性活动，为学生构建一个自主、自由、活跃的课堂生活。 2、浅析初中英语教学中学生主动性的培养
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中国教师教学研究杂志2024-10-05 00:14:12
有摄友说全画幅机的镜头可以用在任何其他画幅的机身上。而尼康带有DX字样的镜头不能用在全画幅的机身上。我是新手，不知这种说法是否对？
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教育教学研究期刊投稿2024-10-05 20:15:20
《教育界》杂志不错，纯教育的省级期刊，可以试试。他们的官方网站：
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大学教学研究期刊2024-10-05 20:15:20
你好，我上个月刚发表了一篇论文在《中国科教创新导刊》，发表论文不能着急，首先要看你单位有什么要求，每个单位要求不一样，别发表完了，单位不承认，那才窝火，选择期刊的时候，一定要确定是双刊号齐全，而且在国务院新闻出版总署和知网能查询到的期刊，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口
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教学研究与评论杂志2024-10-05 00:56:21
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、
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语文教学研究投稿2024-10-05 20:15:20
去穷B村问MG
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高校医学教学研究杂志2024-10-04 09:48:27
基本上国字头单位主管的或者主办的都是国家级的！说其他的没用！只要期刊能在新闻出版总署可查，能在三大检索网站上任何一个网站收录都是正规期刊！
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语文教学研究杂志官网2024-10-05 13:37:56
国家级
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医学教学研究杂志投稿2024-10-03 08:33:23
<<医药月刊>>上我发表过,可以
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教学研究杂志社官网2024-10-04 11:53:58
教育部门认可的刊物有以下五种：1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人
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福建教学研究投稿平台2024-10-05 20:15:20
教育杂志上啊。比如《福建教育》、《人民教育》……
相关期刊
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挺不错的期刊，审稿速度很快，审稿人意见很专业很犀利。今年9月底投的，期间修改了两次，12月初已经完全接受，很喜欢编辑老师，一直耐心的接受我的询问，为编辑老师点个赞。
初审一周左右，外审不确定性太大，一个两个星期返回，另一个外审换了三个外审专家，最后也没有什么大问题，修改后直接接收。教学研究杂志挺不错的，总体来说。
整体来说，教学研究杂志审稿速度还是很快的。投稿的时候关注杂志指明文章的主题范围及内容梗概，以充分展示文章的创新之处，可以节约很多的时间，编辑敬业严谨，会电话亲自通知修改意见和刊用通知。
教学研究杂志审稿速度非常快的。5天给初审意见，不需要审稿费，直接外审；1个月给外审意见，并给出采纳或者增刊。个人感觉这个期刊很需要基金和项目支持，如果有比较好的基金和项目支持的话一定要挂上，这样比较容易月刊采纳，不然如果任何基金和项目支持都没有的话，似乎很容易增刊录用。
从投稿到决定录用仅用了40天，不错的期刊。
速度非常快，初审半个月就有结果了，前后修改了三次才用了1个月就接受了，审稿人意见很专业。编辑也很负责人，有耐心。感觉这个期刊的文章还不错。值得推荐！
7月上旬投稿教学研究杂志，一个月零几天来了修改通知，没有大的修改，只是按照格式进行修改，8月下旬收到用稿通知，实际上快两个月了，审稿速度算是比较快。编辑打电话来问愿不愿意年底刊发，如果同意，稿件就不要另投，还是非常良心的杂志。