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肥航哒哒哒
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论文题目汉语名词性标注错误分析回族“经堂语”词汇研究高唐方言声调的实验研究现代汉语社会称谓语缺环现象研究兰州方言后缀词叠字结构概述试说语素“家”汉语外来词的新发展及其对汉语教学的影响汉语委婉语的语用特征主宾可换位功用句的语义条件分析“x什么x”格式的多角度分析谈如何教母语为英语的学生汉语介词“对”“在”字句语义内容分析汉英颜色词的文化内涵及象征意义汉语对称机制下的词语格式不对称划分汉族衣服词语借代思维浅析浅析现代汉语中的字母词汉语外来词的新发展及其对汉语教学的影响从成语中看中国传统的审美情趣简析“差点儿”和“差点儿没”“怎么”浅探表“谢绝”义的“不 V了”格式 小议“给”作助词关于对象类介词“向”的认知与考察“龙”族词汇与中国的崇“龙”文化试析“动物---植物”的词义类聚归属AA式叠音词与重叠式合成词的区分浅析音译词的译音与汉字的对应关系现代汉语“数”的语法范畴的表达形式浅析“X比N还 N”与“X比N更N”现代店名的词汇特点和文化取向——从“土掉渣”烧饼说起话语分析——语境与话语的关系简析与范围副词“都”有关的偏误分析对副词“也”的分析“不由得”和“不得不”的用法考察“这/那”的不对称性研究网络语言中的英语特征语对外汉语教学与中国历史文化计算机语言进入现代汉语的情况分析关于“数量指代”是否可以看作缩略语的问题分析主谓倒装句的几种形式及古今的差异论程度副词“最”与“顶”的差异安丘方言语音的描写研究类词缀字组的规范化问题汉语数词的文化蕴义人称代词的活用及其修辞效果商业广告语的人称变化与广告创意浅析社会因素对女性语言的影响古汉语“是”字在其附加句形式中的语义探析新闻标题中的缩略语研究“人家”指代“你”的社会语言学分析副词“已经”和“曾经”的辨析海口人学习普通话的语音问题与正音临沂方言声调的实验研究中国商标名的构词法及文化心理探究浅析大学生信息联络短信的感情表达方式浅析“~客”族词语汉语人称代词“恁”的来源再探河口方言与普通话词汇差异说“一点儿”和“有点儿”浅析招远方音“使”字句内部成员的比较浅析商业店名用词及语法特色浅析“S①去上课”沂水方言声调及连读变调的实验研究大学生流行语浅谈“不在乎”与“无所谓”的用法考察四十里方言的语流音变探析类词缀化现象和词汇化现象副词“倒是”的发展历程探微 浅析对外汉语词汇教学中的颜色词 流行词语“非常”浅析单县方言的声韵调实验分析网络语言的词汇特点及规范
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一心不二

九歌九篇无《国殇》《礼魂》,《湘潭大学学报》3* 从《归田赋》到《归去来辞》,《衡阳师专学报》 《两都》与《两京》,《湘潭大学学报 》1* 评姜书阁《中国文学史纲要》, 《湘潭大学学报》 2*试论魏晋六朝男性笔下的闺情诗,《中国古典文学论集》湖南人民出版社 论张衡的文学成就,《暨南学报》 3*谈华裔留学生的古汉语教学,《对外汉语教学论文集》汉语速成教学法新探,《中国对外汉语教学学会第三次学术讨论会论文选》北语出版社 美国文化评介(系列•;五篇),《文化广场》1-视对英语发展趋势和交际语体的研究 《英汉语比较研究》 湖南科技出版社论旧金山高校的华文教学,《海外华文教育文集》 探索活跃汉语课堂教学的方法,《广州华苑 》有时WHAT≠什么,《学汉语》从比较中发现汉语规律  《语言与文化论集》 暨南大学出版社 帮助西方人顺利掌握汉字,《广州华苑》 刻苦自励 博大精深 ,《书海导航》 开拓诗歌鉴赏的新领域,《名作欣赏》5* 关于汉语速成教学的思考 ,《东西方文教的桥梁》广东人民出版社 留学生汉字教学的新思路,《暨南学报》2* 汉字难学的分析与对策,《汉字文化》2* 论东南亚华文教师培训,《暨南学报》4 * 汉语中的外文字母词,《学汉语》 关于改进汉字教学的探索,《中国文化及对外汉语教学研究》云南民族出版社 谈外来词的音译 ,《广州华苑》 关于汉语速成教学的思考,《暨南学报》1999(教学研究论文专辑)* 时间与钟点的表达,《学汉语》 评《水浒》中的女性形象塑造,《暨南学报》3* 探索汉语阅读的微技能,《第六届国际汉语教学讨论会论文选》 北大出版社 论文化混融语境中的交际与汉语教学,《汉语学习》 试论英汉对比在基础汉语教学中的应用,《英汉语比较与翻译》上海外语教育出版社 汉字是一幅神秘的图画吗,《人民日报》(海外版) 论汉字教学的阶段性策略,《第三届国际华文教育讨论会论文集》华语教学出版社  论普通话教学的五项原则(连载),《香港普通话报》 1-2期 当前使用字母词语的几个问题,《语文建设》2* 论以目标为导向的汉语交际技能训练,《世界汉语教学》3* 论字母词语的归属与规范,《语言文字应用》3*汉语称谓语教学探讨,《语言教学与研究》 4*略论东南亚华文教育的现状与对策,《 语言研究》(增刊) 6*关于汉语教学技巧的两点思考,《对外汉语教学与教材研究论文集》华语教学出版社 口头描述,《香港普通话报》 汉字教学策略与汉字教材编写,《对外汉语论丛》第二集 上海外语教育出版社 让学汉语成为一件快乐的事情,《华文学院学报》应用语言学应重视应用研究,《华文学院学报》 巧记巧辨易借字,《香港普通话报》7 第67期 形声字结构归类,《香港普通话报》9 第68期 汉字网络图,《香港普通话报》11 第69期 第二语言教学应以培养语感为导向《语言与翻译》第1期* 论汉语语感教学《汉语学习》第1期* 谈普通话教学的五项原则,《集思广益》香港教育统筹局 第二语言教学应以培养语感为导向,《语言与翻译》第1期 * 论汉语语感教学,《汉语学习》第1期* 对外汉语教学理论的新作,《世界汉语教学》第3期* 留学生标点符号书写偏误分析(第二作者),《语言文字应用》2003第3期* 论汉语言教学中的文化教学及教师的双文化意识,《语言与翻译》2004第1期* 研究学习策略 改进汉字教学,《暨南大学华文学院学报》2004第1期 香港普通话教学的若干问题,《语言文字应用》2004第2期* 论汉字文化崇拜 (第2作者),《社会科学》2004第2期* 让华文教学跟着语感走,新加坡《联合早报》2004-2- 汉语语感教学与教材创新,《第三届全国语言文字应用讨论会论文集》2004,北语社 对汉语教材练习设计的考察与思考,《语言教学与研究》2004第3期论华语语感培养的原则与方法 《暨南大学华文学院学报》 2004第4期也谈“对外汉语”及学科名称问题 《世界汉语教学》 2期中高级汉语教学应突出修辞能力培养 《汉语学习》 2005第3期;“眼”的隐喻说略 《修辞学习》 2005第2期音译外来词评说,《学术论坛》 2005第2期汉语作为第二语言教学应突出语感培养《对外汉语研究》第一期,上海师大编 商务印书馆汉语词义系统性与对外汉语词汇教学 《语言文字应用》 2006- 语块教学在培养汉语语感中的作用 《第八届国际汉语教学研讨会论文 集》,北大出版社2006

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