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《医学研究与教育》杂志坚持反映医学、药学、护理、预防医学、中医中药、医学技术和医学教育等方面的新研究成果,促进国内外学术交流与合作,推动学校学科建设与发展。 《医学研究与教育》杂志的主要栏目为基础医学、临床医学、中医药结合、预防医学、临床护理、教育教育研究等学科及其交叉学科基础理论研究与应用研究学术论文、研究简报、文献综述或快报。 学术水平高,优先刊登独创性稿件,特别是国家、省(部)级科学基金资助项目、重点难题项目和博士学位论文。
010-3010杂志的前身是010-3010,于1984年创刊。 2008年8月18日,中华人民共和国新闻出版局正式批准(批准文号:新出新闻[2008]1013号),名字为《医学研究与教育》,国内统一连续出版号为CN13-1393/R,国际标准连续出版号: ISSN1674-490X。 从2009年第1期起正式启用现刊名。 本刊由河北省教育厅主管,由河北大学主办负责。 本刊反映了医学、药学、护理、预防医学、中医药、医学技术和医学教育等方面的新研究成果,促进国内外学术交流与合作,推动学校学科建设与发展。 本刊主要专栏为基础医学、临床医学、中医药结合、预防医学、临床护理、教育教学研究等学科及其交叉学科基础理论研究与应用研究的学术论文、研究简报、文献综述或速报。 学术水平高,优先刊登独创性稿件,特别是国家、省(部)级科学基金资助项目、重点难题项目和博士学位论文。 本刊已成为《河北职工医学院学报》号期刊、《医学研究与教育》号全文收录期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》号全文收录期刊、《中国期刊网》号全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》号加入期刊。
《中国科技期刊数据库》是中国高等学校自然科学学报研究会“三优”获得第三等奖。
1. 《医学研究与教育》投稿总体要求稿件具有创新性、立论科学、主题明确、资料可靠、数字准确、方法科学、统计合理、结论合理等特点。 内容层次清楚,文字简练,标点符号正确,用第三人称书写。 论着、总论等字数通常在6000字以下(包括图、表),案例报告、短篇等在1500字以下。
2. 《医学研究与教育》句子问题努力简洁醒目,反映文章的主题。 中文题目一般最好是20个汉字以内。
3. 《医学研究与教育》原稿顺序原稿顺序:主题、作者签名、作者单位和所在地与邮政编码、中文摘要、关键词、中图分类编号、文献识别码、(论着要求为英文主题、摘要、与中文对应的关键词)、正文、参考文献。
4 .摘要论采用结构式摘要,内容包括研究目的、方法、结果、结论4个部分,用第三人称书写,不用“正文、作者”等主语。 中文的摘要是200~300字左右。 英语的摘要对应中文,作者必须在前三名、前三名以上加上“etal”。
5 .关键词论指标引用3~8个关键词。 尽量使用《汉语主题词表》 (同义词词典)和美国国家医学图书馆编辑的《IndexMedicus》 医学主题词典(MESH )中记载的语言。 英语关键词对应汉语。
6 .本文标题本文各级标题简洁明确,标题末尾无标点符号,一般在四级以下。 各级都用阿拉伯数字连续编号,在不同级别的数字之间用点“.”隔开,末端的数字不加标点符号,如第一级标题1; 2级标题1.1第三级标题1.1.1; 第四级标题1.1.1.1。 号码总是左上方的框,后面空出一个字母的空格写标题。 请在首页左下脚注中注明作者的个人资料(合作文章请只填写第1作者)。 内容包括姓名(出生年)、性别、民族(汉族略)、出生地、职务、学位和工作与研究方向。 如项目为基金和获奖稿件,则应明确标明“本课题为基金资助项目(基金编号)”,并附上基金证书的复印件。
7 .图、表只需添加必要的图、表,文章布局合理,结合文章编排,看先见的文字看表。 插图的长度、宽度最好在10cm以下。 用微机绘图或用硫酸纸清写,手工绘图时,油墨颜色很重要,线条均匀,主线和子线条清晰,图中的标签用5号以下的激光打印粘贴。 照片为黑白电影,要求黑白清晰,层次清晰,请在背面贴上笔记,注明图号、作者、文题和上下方向。 表格应简洁,采用三线表,内容不应与图或文字表现重复。
8 .参考文献以GB7714-87 《文后参考文献著录规则》顺序对记录进行编码,按照文本的出现顺序用阿拉伯数字用方括号表示。 参考文献中作者不足3人,3人以上仅排在前3名,附有“等等”。 外语期刊的名称是缩写,《IndexMedicus》中以格式为准的中文期刊是全名。 每个参考文献都需要记录开始页。 参考文献应由作者对照原文。 将参考文献按照引用的前后顺序(用阿拉伯数字表示)排在文章的后面,[1]、[2]、[3]、[4]与本文中的指示编号的格式一致。
文献的记录顺序如下:
(1)期刊: [编号]作者.题名[文献类型标识] .期刊名.年、卷(期):开始页-结束页
(2)作品、论文集、学位论文、报告: [编号]作者.书名[文献类型标志] .修订(第1版不写).出版地:出版者、出版年:页到页;
(3)专题论文集析出文献: [编号]析出文献的主要负责人.析出文献标题名称[文献类型表示] .见:原文献的主要负责人.原文献标题名称[文献类型表示] .版本.出版地:出版者,出版年:析出文献页-停止页; (4)国际、国家标准: [序列号]标准代码、标准名称[文献类型id];
(5)专利: [编号]专利所有者.专利标题[文献类型表示] .专利国:专利编号、出版期间等。
(6)文献类型标识:专集“m”、论集“c”、新闻报道“n”、期刊报道“j”、学位论文“d”、报告“r”、标准“s”、专利“p”、专集及论集析出文献“a”、其他“z”、数据库“DB”、计算机程序“CD”、电子公告“EB”。
9 .投稿用一份打印原稿和一份电子原稿电子邮箱发送。
10 .原稿着作权属于作者,文责以作者自负,根据《著作法权》的有关规定,本刊可以对投稿原稿进行文字修改,有意图修改时提醒作者加以考虑。 修订稿不返还3个月以上者,视为自动撤回。 所有投稿,收到本刊收据后6个月内未收到刊登通知的,可以自己投稿。 本杂志的条件有限,可能不会退稿,请自己留稿。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
本站无论任务服务,事先跟客户都进行详细沟通确认,如果没有按期完成,由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单,是不能退款的。
这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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是 ,《教育教学论坛》杂志系省级教育类专业学术期刊
单纯聚焦学前教育相关内容的期刊有:《学前教育研究》,ISSN:1007-8169。该刊为中文核心期刊,相对而言,质量较高。对稿件的基本要求文章应关注学前教育领域的基本理论问题或重大实践问题,能够反映该领域研究的最新动向或实践发展的迫切需要,视野开阔,研究规范,观点正确,论证充分,逻辑合理,数据真实,
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘,等等。
期刊论文的格式要求主要包含以下几点:1、论文题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。 2、论文摘要和关键词。 论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文发表的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章
这本杂志其实是《知识力量教育理论与教学研究》在新闻出版署可以查到。在此刊物上发表的文章可以晋级、评职称。
是的,2021《教学与管理》属于正规的教育核心期刊。 《教学与管理》创刊于1984年,是由太原师范学院主管、主办,中国陶行知研究会教师教育专业委员会联办的教育类期刊。教育类核心期刊还有教育研究,清华大学教育研究,教师教育研究,全球教育展望等期刊。核心期刊指的是某学科(或某领域)的核心期刊,是指那些发
楷体
投稿还是去影响力较大的网站去投吧!比较保险,给你介绍个网站——创新医学网,合作的期刊很多,最近在积分兑换礼品呢!
投稿要求:全文一般在4000字符以内。须提供:1)中英文——题目、摘要(150字/单词以内,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语)、关键词(3-5个)、单位与部门、单位所在地、邮编;2)第一作者简介(性别、学历、职务、职称、主研方向等);3)须有参考文献,置于文末,其编号以方括号上标形式注
课程教育研究 教育界 中国校外教育 等刊物,我都可以帮你操作。
查了这个杂志, 基本确定是假的, 利用了停刊的刊号, 还以换刊名为由 在知网上是搜索不到这个期刊的,还有人说是只有龙源网才能搜到,我略微看了一下也没有,不确定,但可以肯定这个期刊不正规了。这个期刊是没有正式发表的, 不过他们还在网上给那本杂志建了个看起来正规的网站来忽悠 通过“中国梦·全国优秀多媒体
ISTIC是中国科学技术信息研究所(Institute of Scientific and Technical Information of China)的缩写。该机构受国家科技部委托,从1987年开始对我国科技人员在国内外表论文数量和被引用情况进行统计分析,利用统计数据建立中国科技论文与引文数据库
投稿方式简便,发稿直接通过自己的编辑部,不是代发,没有中间环节,不错的一个投稿网站。
国际医药卫生导报、华厦医学、右江医学院学报、右江医学、医学文摘,等等。
认为为二位
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3月12号投稿4月15号接受。1个月的时间。很有效率的一本杂志,效果也非常好,本来想投到国外的,懒得翻译。还有就是编辑老师的声音很好听,嘻嘻~~~
投完之后就没动静了,等了一个月的时候退修,提交修改稿后又没动静了,我以为把我的稿子落下不审了呢,结果又过了俩月给我发邮件告诉我接受了。反正我觉得有耐心的人投这个是可以的,也很好接收。
编辑速度非常快,审稿速度也非常快,投了两次了,第一次二十来天被拒,第二次十几天被拒。不过第二次建议修改后重投,正在进行中,反正感觉编辑效率很高。
编辑老师态度特别好,感觉效率很高,编辑老师态度也好,虽然反反复复修改了几次,但感觉还是有收获的,总体感觉是个不错的刊物。反正感觉在同级别的期刊里态度算好的了。
《医学研究与教育》期刊在国内社会科学类期刊中是比较好的,审稿人很犀利,看问题很专业的,编辑态度很好,处理问题速度很快,网上会有文章的审稿进度,一个月就会有结果,期刊不错。
医学研究与教育杂志编辑很负责,第二次修改后,编辑自己看了一下我修改的内容,觉得修改的很详细,就没有送外审了,直接进入终审,论文的不足也是一针见血的指出来,感觉修改的难度不大。三天后录用,希望该杂志以后能够多录用些长文,非常不错的杂志!