《教育教学研究》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中华人民共和国教育部主管、中国教育学术委员会主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。中国国际龙源期刊网电子版全文收录（）全球第一中文报刊网期刊电子版全文收录（）本刊官方期刊电子版全文收录（）。(国际刊号：ISSN1622-3160，国内刊号：CN11-5317/G4，双月刊，标准大16开)。本刊秉承“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。是全国性教育资讯的发布载体，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。
这本杂志其实是《知识力量教育理论与教学研究》在新闻出版署可以查到。在此刊物上发表的文章可以晋级、评职称。
我跟同学今年在志文网上写的，信誉和质量都还不错，也挺负责的， 修改了一次都过了，你可以去问问他们，祝你也顺利通过。mfrlawxndq
是假的吧
我只知道《教学与研究》，但没听说过你说的期刊，非法期刊很多，但缺乏鉴别能力的脑残教师也多，所以假期刊的市场非常大！如同现在流行的电子期刊，明明就是电子出版物，却印刷出纸质杂志，这不是赤裸裸地吗？？？但就是这样的所谓期刊照样有巨大的市场！长期生活在校园里与那些幼稚的孩子为伴，思维和认知严重脱离社会，除了教书，已经无法适应这个瞬息万变的时代！上述言论可能会招致批判攻击，但事实胜于雄辩，我也不想与那些思想单纯的教师们辩论！尤其是那些需要职称论文的老师，以你们蜗牛般的戒备心理，我是无法与你们沟通的！与其不断地重复加好友再拉黑的操作，不如直接拒之门外！无知，无语，无奈！
《教育教学研究》杂志是经国家新闻出版总署批准，由中华人民共和国教育部主管、中国教育学术委员会主办的面向广大教育、科技工作者的国家级学术理论性刊物。分别由我国较著名的教育界和学术界的资深专家、知名学者执编，审稿严慎，因而期刊具有较高的实用性、指导性和权威性。中国国际龙源期刊网电子版全文收录（）全球第一中文报刊网期刊电子版全文收录（）本刊官方期刊电子版全文收录（）。(国际刊号：ISSN1622-3160，国内刊号：CN11-5317/G4，双月刊，标准大16开)。本刊秉承“以交流促创新，以创新促发展”的办刊宗旨，坚持刊物品质第一位的办刊理念，全力打造一个贴切于新时代要求的学术交流平台。是全国性教育资讯的发布载体，是全国教育界和社会各界互通信息的重要渠道，是全国教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。
您可以在国家新闻出版总署查询期刊 然后在百度里面搜索就可以了
我在你的百度消息发了个地址，你若认为不行的话。还是去买吧，26元就可以买到。
还是最新的，一般没有，还是买一本吧。没有这么快的出电子版的。
A版【没有任何标记】最正规，B版是中小学教育版，面向广大中小学教师，C版是学科版，面向大学师生，都是全国中文核心。原则上都承认，但各单位还有自己的一些规定，比方说我们单位不承认安徽农业科学，山东文学等。A没问题，BC建议向本单位问清楚更放心。本刊不接受网上投稿等其他形式投稿，唯视邮寄到本刊编辑部的书面纸质稿件为正式投稿。以书面形式告知稿件录用结果，不通过网上告知。
中学物理教学参考 这个就是的。
1、《物理教师》（江苏）杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊2、《中学物理教学参考》（陕西），3、《物理教学》（上海，核心期刊）4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《物理教学探讨》（重庆）是国家基础教育类核心期刊（CN50-1061/G4ISSN1003-61486、课程·教材·教法（国家级核心期刊7、试教通讯 8、《中学物理》哈尔滨师大，投稿信箱： （核心期刊）9、《实验教学与仪器》，湖南长沙理工大学《实验教学与仪器》编辑部，投稿信箱：10、《物理实验》，长春人民大街5268号东北师大《物理实验》编辑部，投稿信箱：11、中小学实验与装备（湖北），投稿信箱：12、浙江师大《中学物理教学》，投稿信箱：
91助理里面搜一下看看。
到知网下载，。
文章内容须针对基础教育层面展开研究，要适合本刊读者对象（本刊是面向基础教育的综合性刊物，读者对象主要是：中小学、幼儿园教师，教育科研人员，教育行政管理干部，师范院校、教育学院、教师进修院校的师生）。文章要做到理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍。文章须有摘要（限4000字以上文章；确切记述文章的主要内容，包括研究的目的、研究的问题和主题、论点、结论等；不能用“本文”或“作者”“笔者”等做主语；不要写成提纲或评论形式；字数一般控制在200字左右）和关键词（3～5个）。获得基金资助产出的文章，应注明基金项目名称（其名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写），并注明年度及其项目编号；多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开（说明：本刊对于省及其以下级别的基金项目不予以标注）。文章作者须有简介，其内容包括姓名、工作单位及职务职称、学位，并注明单位所在地及邮编。同一篇文章的其他主要作者简介可以相继列出，其间以分号“；”隔开，最后以句号“。”结束。文章中的标题分为总标题（即题名或篇名，题名一般不宜超过20个汉字，在题名语意未尽而确需补充说明其特定内容时，可以用副题名对题名做具体说明）和层次标题两类。层次标题的编码方法为：第一级用一、二、三……依次编码；第二级用（一）（二）（三）……依次编码；第三级用1，2，3……不要出现第四级标题，即（1）（2）（3）等。其中，一级标题后加顿号（、）与标题空开，二级标题后不加点号，三级标题后用点（）与标题分开。文章中的图、表要精选，只用最必要的图、表。要精心设计和绘制图，须设计合理，线条清晰，标注完整，标目（即说明坐标轴物理意义的必要项目，标目置于坐标轴的外侧，一般居中排，横坐标的标目自左至右，纵坐标的标目自下而上）用规范化表示法，即表示成“量名称或量符号/单位符号=数值”（例如：长度或l/cm=0，2，4……；质量或m/kg=100，300，500……）。图、表（推荐使用三线表，必要时可加辅助线）应置于文中适当的位置（先见文字后见图、表），并给出图序与图题、表序与表题。若是打印文稿，宜采用小4号宋体文字，墨色清晰，校对准确，并适当加宽行距。文末标明全文总字数，并注明作者姓名、工作单位和详细通讯地址（包括街道、路名和门牌号码）、邮政编码、联系电话及E-mail等。文中引文（包括观点、数据和材料等）须注明出处，即进行参考文献著录（本刊参考文献著录采用顺序编码制；在文中引文出现的地方以阿拉伯数字按序编码并用方括号括起来置于右上角予以标明；在文末列出参考文献表并与正文中的标注序号一一对应）。
是假的吧
新闻出版署查不到这个刊物，应该是非法期刊，相信我吧，我帮你发表，不需要这么多钱的。
没有查到这个杂志的记录。