更全的杂志信息网

论社区科普及其繁荣发展——兼说完善主流报纸科普信息

更新时间:2009-03-28

做大做强做优社区科普的理由

()社区科普是大众科普的分支和科技传播的重要方式

普及科学、科学文化是先进文化的组成部分,科普及发展是文化建设、繁荣的主体与客体。助国人向真、向善、向美和育新人、造强民以及力促社会全面进步,科普的积极功效不容小觑。发展科普和传递、扩散科学文化是人的现代化与科学发展的基础与要求,将更多的科学基因植入民族基因、将科学精神融入民族精神,用科普、[1]科学文化熏染、“照亮”国人,社区科普(以居民为目标对象的科学传播,多路径传递科学常识,提高居民科学素质与社区品质是其首务)是要道与抓手;社区科普是大众科普的中坚,社区科普强,大众科普强,居民、社区与科学发展均利好。社区是文化驿站,社区科普是传达科学文化的载体,优质科普有不让人俗的功能甚至可赋予生命美的品质;社区科普发达乃社区优质之需求与表征。“给人益处和乐趣”“给人以快感,同时对生活有帮助”(古罗马诗人贺拉斯《诗艺》)是社区科普的追求,将科学文化“嵌入”家庭、社区和力助建构绿色家庭、绿色社区是社区科普的任务;多手段平面、立体地乃至全天候传输科技常识等,进而美化、提升居民则是社区科普的职责。社区科普是科普谱系的大分子,应时、实时、简约和亲民化、有效用乃其特征与指向;社区科普属满足人民基本文化和精神需求的项目,它贵在社区化、张力大,为居民们“送温暖、送清凉”。构建学习化社会,社区科普是“砖石”与内容;让科普丰茂且有孵化力、建设力、改造力,社区科普壮实[2] 、强大是“方程”与措施。

()社区科普是社区教育的重点课程和常态化项目

社区教育(运用社区内外的教育、文化等资源,面向本社区居民,以促进居民、社区进步为目标的各类活动)是校外教育、继续教育、终身教育的一大板块,它是培育、发展社区学习共同体和提升居民素能的平台,力助人的现代化和居民高质量生活是其主业。社区是科普的大“市场”和普及优秀文化之阵地,也是科普施展“才艺”、释放能量之域;社区科普是社区教育的“家常菜”和居民的“保健师”,它属社区教育制度化项目和重点发展之“专业”。广泛投送科学知识、科学思想和扩散科学精神、科学方法等,全领域践行科学发展观,这是文化大发展的取向,也是文化繁盛、文明建设的主旨与诉求;文化大繁荣和提高社区质量,社区科普必须丰实和硬化、强化,要内涵推动力、发展力。学习型社区是居民高素能养成所,社区科普乃社区教育的重头戏,也是社区文化的要素、主打与外显。使居民生活认真、过得舒服和塑构规则清晰、秩序井然、克勤克俭的社区、社会,社区科普确乎关键,必须重视、加持;培树积极心理品质,拉高居民身心健康度和自省、自新、自强能力;完善社区自然环境、生活环境和道德环境是社区科普之要事。优秀的社区科普是居民的“伴手礼”,它是优化城乡文化氛围、气质和提升居民幸福度乃至国力的基石与把手;达致科普和绿色发展愿景,社区科普当与居民、社会康健成长的需求协调、匹配和无缝对接。社区兴、社会昌盛、民族“伟岸”,贵科普,此乃发展规律;发展社区文化和公共文化繁荣,社区科普及茂盛是命题与标志。社区科普是社区教育、社区的名片,推动科普发展,应健全、借力激励机制,使社区科普者爱岗敬业;助科普“升温”、有力道,社区工作者要关心社区科普并发力养护、丰富之。科普乃社区治理和构筑幸福社区的支撑,使居民内心强大,不迷糊、有尊严和增大居民抗干扰力、不被市场左右,社区科普乃利器。优质科普之红利和附加值颇大,提升居民整体素质,营造美好生活、优美的社区和全面小康、圆“中国梦”均需要含社区科普在内的科普(科学教育)[3]及其茂密。用科学文化导引、规范居民的言、行,丰富社区科普模式和优化科普乃实在之事;民安、民吉祥和社区优秀是科普和积极社区教育之职能与标示,养成高素质居民,增加科普的“硬度”、扩大其渗透力是时需。

()繁荣社区科普是居民社区社会健康发展的现实需求

1.社区科普是智慧之灯和“复合维生素”,它可让居民聪慧、康健

社区科普属精神产品,它是社区教育的基本配置和“大户”。社区科普是美容的“面膜”、健身的“蛋白粉”与镇静剂,它能补脑益神、扶正压邪,可使居民不狭隘,去盲信、荒唐和除幼儿化。全面提高居民文化素质、助推社会前进,社区科普要多主题、有新意,规范文字、增强其人文磁场,使之溢出效应较大甚至有冲击力是科普有黏度、拉力大的方略。科普就是力量,它可点亮、美丽我们的生活;社区科普资讯应吸引眼球、易被消化,甚或有醍醐灌顶的效果。现下,迷信[4]和反科学、伪科学现象[5]不鲜见,为此,社区科普须大声“呼吁”和反击。科普是我们“吸收科学知识的糖丸”(科幻文学先驱雨果·根斯巴克),它能让居民储备、应用科技常识[6]和优化家庭人文环境与社会风气。科技常识、科学思想等是终身学习的基本内容,达成终身发展须接受科普之“沐浴”,信仰、崇拜科学和按照科学理念、规律办事者,事业方会长足进步和有成。提高居民、社区的文明度,社区科普丰裕、接地气、给力是要求与条件;改善思维、生活方式,增加智慧度、完美我们的衣食住行,[7]社区科普不可或缺。科普的启思性、动力性、构建性较强,让居民有教养、是高智商者,需要科普滋润和用科学文化笼罩社区;一些案例表明,提升国人综合文化素能,将绿色发展的观念、思想多维地内化在大家的生活、工作里,社区科普及其昌盛是内需。社区科普是铸造文明、改善民生的元素,是实现低碳生活、工作的好帮手;科普可消解一些居民科学常识、理性思维缺失[8]或思维幼稚、时常跟风的状况,还能在身、心两大方面“治未病”。[9]

2.社区科普是完备科学教育和提升国人科学素养的拉手

以粉煤灰“一步酸溶法”提取氧化铝后尾渣—白泥为原料,通过碱液浸取—水热合成工序制备13X分子筛。研究了导向剂用量、老化温度、铝源对13X分子筛的合成的影响,当导向剂用量为原液体积的3%、老化温度为60 ℃、铝源为偏铝酸钠时,合成的13X分子筛具有较好的热稳定性,该分子筛对Pb2+的饱和吸附量达到35.82 mg/g。因此,利用白泥为原料成功制备分子筛,显著降低了分子筛的生产成本,推动了13X分子筛的生产与工业化应用,在污水处理方面有较好的应用前景。

2017年,中科院院士杨玉良先生撰文说:当前的科学教育,尤其是物理教学情况不容乐观。[10]同年初,教育部通知:秋季开学的小学一年级开设科学课,每周不少于1课时。中国教科院小学科学教研中心主任、教科版《科学》教材郁主编说:“过去,科学课在整个九年义务教育阶段并未受到应有的重视。”[11]由是可思,完善劳动者科学文化素能,劳动者聚集的社区是良好的培养基地,社区教育当效力,拉高居民科学素质社区科普应拾遗补缺、多方照料或“打补丁”;由此可悟,提高劳动者科学素养,加大社区科普力度、强度之逻辑性、合理性、现实性很强。[12]社区是各级学生的课外“课堂”,提高青少年科学素质,需要社区科普“补贴”、帮衬。中科院院士师昌绪先生曾说:实现科教兴国战略须依靠科普;“让青少年对科学感兴趣,是提高民族科学素质、使我国从大国走向强国的必由之路。”他强调:“青少年不能只在课堂上接受科普教育,家庭、社会、媒体的责任也很大。”[12]所以,社区科普不能忽视学生这一群体,弥补学校教育之不足,借助科普为学生“补课”是社区科普的事务。鲁迅说:“导中国人群以行进,必自科学小说始!”(《月界旅行·辩言》)优秀的社区科普也有此效能。居民们前行和城乡持续、康健发展,与社区科普及质量的拉高不无关系;提高居民科学文化素质[14]和社区品质,社区科普及茂盛是刚需。人的发展、[15]社会全面进步,与社区科普及发展相互依存,让科普高热、强势必要、应然。

在得知黄道龙被批捕后,王燕茹告诉重案组37号,自己不接受道歉,也不要赔偿,只希望黄道龙和黄宇可以被依法处理。

(2)助益拉高国人具备基本科学素质的比例是社区科普的“业务”

促进创新、协调、绿色、开放、共享五大发展,提高国人科学素质是先决条件与保证[2015年,国人具备基本科学素养的比例为6.2%;我们的目标:2020年此比例超过10%(发达国家该比例已超20%或30%)];实现国人们“优雅”与经济社会永续发展,我们任重道远。助力绿色发展、建构美丽中国,拉提国人科学文化素养和劳动生产力至关重要;“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”(习近平,2016)提升国人科学素能和社会发展品质,社区科普当长期效劳。践行《科普法》《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》,让居民宽泛地吸纳科学知识,增强其科学意识、科学精神,使之有理性的大脑,科普要不断作为、输出正能量;辅佐、提升我们的上述比例,社区教育当“敲边鼓”,社区科普应上行、扩容、增绩效。科普是社区教育的主课,提升老、中、青居民,塑造科学中国人[16]和科学的社会,社区科普及力量不可轻视;推进人力资源和人的现代化建设[17]从而增加各类优秀的劳动者,繁荣社区科普是要件。科普要务实、有启导性,让居民有感觉,改善服务、增大科普成效,社区的高管要在人、才、物上增加投入,并力推社区科普制度化发展;让社区科普荣盛,科普者当提高站位,竭诚效命。

关于社区科普及其提质增能的些许思虑

()增大辐射力和实效科普应抵近需要抵达居民

在家庭、社区撒播科学文化种子,用科普点亮社区是社区科普的本分与“职务”;居民、社区的“形容”及完美,与社区科普的量、质及其接受度有正比关系。科普当以居民为中心,以居民发展、“阳光”为纲;让居民享受科普福利,促使居民长进是社区科普之业。社区科普是居民福音,要在适切、“新鲜”,居民有获得、满意且有助于各个年龄段居民心身健康;居民过好日子、高兴,需要优质科普护佑,达致科普价值,聚焦热点、关注民生和开拓科普空间是要点。振兴科普、有效传输科普之动能和推进可持续发展,做好社区科普是要径与作业;优质科普是一种心的教养和强民之道,它有事半功倍的效应,小而精、微而教育力强乃社区科普及其完善的路线。惠及广大居民,让社区高雅、城乡文明,[18]社区科普应营养成分多元;助力居民心智无恙、有双“法眼”和绿色发展,科普不能高冷,它需“平易近人”“楚楚动人”并有气场。完美社区科普,科普应了解、迎合居民需求,可用定向传达、“滴灌”兼备,大众、小众兼顾的方式开展,或实施微科普(量身定制的一事一议之科普),以使科普消息迅速传播到位、较快地见效。提升社区科普的显示度、知名度和领导力,科普信息应让居民喜爱、亲近,贵在助居民科技知识、科学思想“脱贫”及其“新陈代谢”。拉高社区科普质量、功力,科普者须在针对性、快捷性、当下性和故事性、科学性上下功夫,这样,科普消息才能到达率高和入脑、入心,居民的收益更多。

()科普内容要广泛有亲和力

社区科普是科普主力,其导向力、教化力颇大,潜移默化力强而久远;社区科普能提高居民的鉴别力、判断力、思想力,让他们不被忽悠、少受祸害,还可让居民思考、应对社会上各种事件时脑清神爽。社区科普利民、益家庭、利社会,做好社区科普重在富裕其内容、加大覆盖面,增大与上学和在岗、退休的居民之亲密度。力促社区科普繁盛,让它富含养料、全面升级和有教益是技术与实事;[19]使居民“心明、眼亮”,科普要专业、通俗并重并有现实性、前瞻性、培训性。优良的社区科普是居民生活的必需品,它有短期、长期的正面效能,增加活力、感召力,社区科普当有的放矢、有“干货”;扩大社区科普疆域,能吸引注意力以及量足、质高是社区科普裨益度大之进路。增大社区科普的能耐与作用力,让它是居民的文化大餐和增加科普对社会进步的贡献率,[20]科普应形式多样、不拘一格和创新;社区科普应质量至上、可信为本,内容“得体”和内涵、养分充足。完备、推进社区科普,扩大其影响力、牵引力及其青睐度,整合社会力量和形成合力,[21]是需要与保证。社区学校(学院)等是居民学习的加油站,科普乃居民的必选课;提升科普的成熟度、“诱惑力”,社区学院、开放大学(电大)等单位应介入、服务,打造、成就社区科普精品它们要支持、资助或克尽使命。

社区科普基本项目列举

()面向老年人的科普

2015年,我国60岁以上的老人有2.12亿人,占人口比例的15.5%。到2020年,我国将有老龄人口2.48亿(占17.17%),2025年将有3亿人[22]。现在、将来,关注老人、做好面向老人的科普或开展康体养生类科普很重要,为此,科普者应研制、操劳。

()医学类科普

落实《“健康中国2030”规划纲要》,丰富、推进医学科普是关键和当务之急。大力开展健康知识宣教,提高居民健康素养水平和形塑康健的中国人、[23]健康中国;及时传播公共卫生问题消息,[24]引导居民科学地生活、工作以及构造健康家庭、健康社区是社区科普的主旋律和长期性任务。

社区科普是大众科普的构成,它属主流科普,提高国人科学素养,社区科普是“主攻手”之一。社区科普文化性、近身性、互动性、公益性、共享性颇强,文字合规、优雅与信息无疵是其标准、标配;社区科普原创、二次创作等都应把好质量关,以增加科普“战力”。保持、提升科普资讯的传播力、公信力、号召力,社区科普理当精致。实现社区科普目的,质佳、合居民“胃口”、能效强为要;提升科普品质,锁定、完备各种细节是核心。设计、推展社区科普,需有热情,更需要实力,科普者应敬业、提高科普力(诺贝尔物理学奖得主杨振宁说:“国内对于科普工作,对于介绍各个领域、各个层次的科学给广大民众的工作做得非常不够……多半的科普文章看了以后会让人误入歧途,作者没有扎实的态度”[25])和科普水平。科普也是生产力,社区科普应大众化、生活化、社交化,贵在有温度,吸引力、向心力大。因而,社区科普要研究、细作和精益求精。社区科普是一长篇“连续剧”,其关涉面很宽,做好它需要耐心、恒心、定力,使其被频频点赞,科普者应强化居民意识、问题意识和提高观察力、敏感度,以及时推出优质科普产品。居民修行、合理地生活及其创造力提升需要高品质科普讯信,这样,科普者应在外延、内涵方面做实科普。生成优质社区科普,科普者应有很强的业务本领、有匠心,应扩大知识内存、文化视野;提升科普的效率、效益,科普者要勤奋、劳力。

()低碳环保类科普

传输绿色理念,社区是要地和主渠道,科普应担当。倡导、鼓励绿色生活,传送各种节能减排方法,继而使居民全时空的低碳生活是社区科普的时务。

采用SPSS17.0统计软件对数据进行统计学分析,用(±s)表示计量资料,行t检验,用%表示计数资料,行卡方检验,p<0.05,差异比较具有统计学意义。

三组比较,年龄、性别、受教育年限、糖尿病病程、BMI、空腹血糖、C肽、血脂差异均无统计学意义(P>0.05)。与Non-DPN组相比,Painful DPN组有更低的HbA1C(P<0.05)。三组患者MoCA评分差异均无统计学意义(P>0.05)。与Non-DPN组相比,Painful DPN及Painless DPN组SDS、SAS、SRSS得分均显著增高(P<0.05,表1)。

()社区科普的情资句等细部要力争无瑕

为了定量描述Cd在各个土样中的解吸滞后现象,使研究结果具有一定的可比性。试验采用COX L等[11]的研究结果,即把滞后效应定义为吸附解吸等温线吸附强度(1/n)的比值,滞后系数(HI)可表示为

完善主流报纸(大报)科普品质小语

以《光明日报》《文汇报》《新民晚报》为代表的大报是中老年居民爱读的文本,也是社区科普的信源,做好文字、细节,提升大报科普质量,事关读者、科普水平乃至文化发展、社会进步。

只有把品质、把质量看作生命的企业,才能更好地服务于质量检测市场。对于这一点,凌云不仅做到了,而且还将做得更好。

()大报是名媒与首席科普者它的科普讯息要准确

大报是传播率较大的传媒,它是读者知识、文化的补给者和读者之师,大报的文化品质应上佳。报人是科普正规军、科学诠释者,大报乃科普的高地与旗帜,报人、大报要引领科普及发展,报人理当用温情、敬意开展科普和服务于提高国人的科学素质,让科普信息达标或极少恙。强化科普、让科普灿烂是文化建设、发展的需求,让科学流行起来,使国人亲近、热爱科学和生活、工作讲科学、用科学 [26],此乃报人之基业与大报的专业。大报仍有不少信徒,新媒体旺盛之时,报人、报社当审时度势,其科普要人有、我强,人有、我优且是科普范本,报社必须做科普的“带头大哥”。

()大报属高品质文化读本它须每份均质量优高

大报属顶级报纸和权威、高能媒体,全方位提高大报质量,使它走高、厚重,报人要在岗一天,担当24小时。报人、大报是科普的主创者、示范者,大报的科普作品当篇篇是正品;基于二次传播概率大、受众多和对读者负责,大报的科普信息必需精准。为此,报人工作应一丝不苟。报人是科普的发动者、策划者与文化指导员,工作专注、小心翼翼,大报的质量、价值方有保证。有关研究[27]揭示,力保大报品质,完备其科普信息的文字、细部是实事、急务;保证科普讯息的传播率、接受度,报人应聚焦、完善科普资讯的各种细部。编辑、出版大报须斤斤计较,全域性提升大报科普水平,当班报人要努力、较真。

()报人是具备基本的科学素养者是大报完美之需要

大报是报业的模范生和当代文化的“表情”与文化印记,科普是报社的责任与要务。一些事实[28]显示,拉高大报科普质量,记者、文字编辑与校对应自觉学习、备战,尤其要增加科学素养上的积分(全面、熟练掌握并可正确应用高中级理科知识是报人工作的底线)。报人素能强、大报“大”,这是铁律。出版读者满意的大报,报人应奋发不息,要在提高文化力、专业力、执行力,是优秀的科普者。

()保证科普品质完备硬化报务管理乃充分条件

[3]饶 毅.中国科学教育水平亟须大幅提高[N].科技日报, 2017-08-04(1).

[参考文献]

YANG Yang, JU Zhi-guo, YUAN Ming-yuan, LI Rong-xian, ZHANG Hui-qun, NING Zhong-ping, FANG Ming, LI Xin-ming

[1]黄庆桥.今天我们需要什么样的科普[N].文汇报,2017-06-07(5).

[17]中纪委批高官缺“政治”:周本顺抄经文为死乌龟下葬[EB/OL].http://news.163.com/16/1119/22/C694HBDL00014Q4P.html?f=bj_news#loc=93.2016-11-19.

大报是高阶公共媒介与高端思想频道,它理应全优;报章的科普闪失度偏大会离散读者的心。发展大报,保持其关注度与读者的忠诚度,提升其文字水准、科普品质是重心、基点;生产大报,报社应有报纸质量防护、保障举措并严格执行业务条例,总编辑应殚精竭虑、为优美大报而忙碌,贵在实时了然本报状态与拉提管理水平。降低科普等信息的瑕疵率,让大报发达、保持其好评度,报社拟长期开展“编校无差错承诺活动”和刚性地执行问责制等。

迁移操作包括迁入和迁出,每个栖息地都有其对应的迁入率λ和迁出率μ,以判断是否被选为迁入栖息地或迁出栖息地。原始迁移操作的迁入率、迁出率由线性迁移率模型确定,马海平等[12]提出一种如图4所示的余弦迁移率模型,为次优栖息地提供更高的迁出率,为较差栖息地提供更高的迁入率,提高了优秀栖息地向较差栖息地共享信息的能力。

(1)抬升劳动者科学素能,社区科普是优秀的“助教”

[4]赵清源.奶奶庙:赤裸裸将信仰当成生意[N].新京报, 2017-08-08(4).

[5]刘园园.生物共振检测:国外被爆伪科学 国内却成香饽饽[N].科技日报, 2017-08-16(1).

[6]20岁小伙不肯配合地铁安检 连人带包钻进安检机[EB/OL]. http://news.163.com/17/0826/04/CSO5JJH80001875P.html.2017-8-26.

据悉,“三块地”改革试点总结将为土地管理法修改提供参考。全国人大土地管理法修改专题调研组近日在地方展开调研,听取土地管理法修改的意见建议。本轮修改主要内容也将涉及农村“三块地”改革。

[7]陈凯姿.保健品泥淖[N].解放日报,2017-09-03(4).

[11]新华社,翻新的“自然课”咋上更“科学”[N].劳动报,2017-09-06(15).

[9]廖德凯.领导干部该求谁的护佑[N].解放日报,2017-09-11(2).

[10]杨玉良.中学物理教学应该教给学生什么[N].文汇报,2017-08-11(6).

[8]郭超豪.以科学解释击碎伪科学面具[N].文汇报,2017-08-27(1).

[12]李 艳.新高考“弃物理”成趋势 物理学界很心塞[N].科技日报,2017-09-11(1).

历史上,山东男篮的东家如走马灯一样不断更换。从体育局到金斯顿再到黄金男篮,之又有高速男篮和西王男篮。每一轮更换东家,必然会让球队经历模式、思路的转型,换血、换帅、不系统的训练,这些问题,似乎始终与山东男篮有缘。

[13]师昌绪.青少年不能只在课堂上接受科普[N].中国教育报,2012-04-09(2).

[14]揭迷信官员奇葩事[EB/OL].http://news.sina.com.cn/c/nd/2017-08-22/doc-ifykcypq3838450.shtml.2017-08-22.

[15]陈文静.精神空虚,导致信仰迷失[N].中国纪检监察报,2016-08-10(4).

管理机制的运行,需要综合考虚企业的运行场景。通过对工作场景的分析,确定实施管理机制所面临的困难,所需要的信息系统支撑需求,并设计持续推进的计划。具体工作场景的分析可以通过两个步骤来完成。

[16]邢东伟.“明星官员”不问苍生问“大师”[N].法制日报,2017-09-12(8).

[2]要把科普的“市场规模”做大[EB/OL].http://cul.qq.com/a/20170818/006666.htm.2017-08-18.

[18]杨建荣.打造创新城市亟需加快提升公民科学素质[N].文汇报,2017-08-28(5).

[19]王大鹏.别让伪科学“攻陷”朋友圈[N],光明日报,2017-03-02(13).

[20]刘华杰.科学传播读本[M].上海:上海交大出版社,2007.

[21]冯 华.科普也应拉上“市场手”[N].人民日报,2017-03-17(20).

[22]李 侠.科普不能忽视老年群体[N].光明日报,2016-12-23(10).

[23]郑欣倩,打造“健康之城”助力“健康中国”[N],劳动报(健康周刊),2017-09-08(2).

分 别 吸 取 4 mL K2Cr2O7、 CoSO4、 KMnO4、CuSO4原液于250 mL容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,在最大吸收波长处测吸光度A0;分别从4种浸泡过经过改性处理的丝瓜络纤维的供比色液中吸取4 mL于250 mL容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,在最大吸收波长处测吸光度A1;再从4种浸泡过未经过改性处理的丝瓜络纤维的供比色液中,分别吸取4 mL于250 mL容量瓶中,用蒸馏水稀释至刻度,在最大吸收波长处测吸光度A2。结果见表4。

[24]全球青少年死亡主要危险因素有哪些[EB/OL].http://data.163.com/17/0727/15/CQC4C88N000181IU.html.2017-07-27.

[25]杨振宁的恬淡与激烈[EB/OL].http://www.wenming.cn/qmyd_pd/sz/201109/t20110919_328266_1.shtml.2011-09-19.

我上楼推开房门,屋子里窗帘拉得严严实实,屋顶的灯光显得有些暗淡。陈浩没有睡觉,在看书。屋子里有点闷,我掀起窗帘,想打开窗户。

[26]孙小淳.科普不只是为了传播知识[N].解放日报,2017-06-09(14).

[27]曾 铁.主流报纸的科普应当“高大上”[J].钦州学院学报,2015,(12).

[28]曾 铁.著名的大报科技传播质量必须保证[J].科技传播,2014,(20).

 
曾铁
《内蒙古电大学刊》 2018年第02期
《内蒙古电大学刊》2018年第02期文献

服务严谨可靠 7×14小时在线支持 支持宝特邀商家 不满意退款

本站非杂志社官网,上千家国家级期刊、省级期刊、北大核心、南大核心、专业的职称论文发表网站。
职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿,论文发表指导正规机构。是您首选最可靠,最快速的期刊论文发表网站。
免责声明:本网站部分资源、信息来源于网络,完全免费共享,仅供学习和研究使用,版权和著作权归原作者所有
如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息