影响因子:0.56
复合影响因子:0.77
主管单位:湖南省教育厅
国内刊号:43-1391/G4
创刊时间:2002
国际刊号:1671-8305
邮发代号:上半月刊42-305,下半?
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《当代教育论坛》杂志经国家新闻出版局批准,湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办国内外公开发行的大型教育理论期刊,全国教育科学企划指导组认定2010年恢复旬刊,新改版,每月发布“综合版”,管理版和“教育版”。
《当代教育论坛》本杂志的读者以广泛的教育管理人、教育科研人员、广泛的教师和兴趣教育的相关人员为对象。
《当代教育论坛》 (双月刊)创刊于2002年,湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办属于全国教育科学类核心期刊。 杂志每月三期,宏教育研究,学科教育研究,校长教育研究。 杂志创刊4年来,在《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、中国人民大学《复印报刊资料》、《高等教育文摘》等国家权威媒体上全文转载和摘要文章238篇在全国1309种教育杂志中排名第七,在全国行业具有一定的权威和影响力。
长句最好是8000字以下,短句最好是3000字,原稿一定要校对。
长句需要200字左右的文章摘要,有3~5个关键词。 在摘要中,没有必要提取主要的观点,不要用介绍的语调叙述文章的哪个部分,要避免“用正文思考”、“用作者思考”等语言。
3 .提供作者介绍。 包括姓名、学位、职场、职务名称、地址、联系电话等。
4、参考文献完整,包括作者、作品(论文)、出版地、出版社(期刊或报纸)、出版年(期刊出版期或报纸出版年月日)、页码。
5、大学教师、教研员和研究生的文章必须用电子邮件投稿。 有条件的中小学教师也请用电子邮件投稿。
6、审核期限为一个月。 如果你的原稿通过了扫描,弊公司会用电子邮件通知你原稿,请查收。 请不要重复投稿。
截止到2001年底,我国有期刊8889种,这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号,凡获得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊,这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。
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这种标识确实存在,这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果,主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的,每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比,由于各地的评比标准不统一,也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价,因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的,而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
当然,我们会通过短信或电话主动沟通,汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
杂志期刊属于预定型商品,大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的,部分刊社要求时间较早,每月15号为订阅截止日,大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物,超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
根据客户的要求和选择的期刊类型不同,主要根据杂志社排版情况,我们都会及时跟客户沟通好,把的进度做到可控,一般是1-3个月完成服务,不排除有更长久的时间,建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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《当代教育论坛杂志社》由湖南省教育厅主管,湖南省教育科学研究院主办,属全国教育科学类核心期刊。被全国教育科学规划领导小组办公室认定为全国核心教育期刊。
《当代教育论坛》杂志向社会各界诚征稿件,欢迎赐稿!稿件要求观点明确,论述清楚,资料准确,文字精炼,写作规范。地址: 长沙市蔡锷北路教育街11号 邮政编码: 410005
你最好让其出具证明材料。有的是给收录了,但没有在目录中出现。 但这个是核心也不是国家级的,应该是省级的。期刊名称 当代教育论坛 期刊CN号 43-1391/G4 主管单位 湖南省教育厅 主办单位 省教育科学研究院 文种 发行范围 公开 出版状态
可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的
可以啊!我就在那工作!
天之诚采编部信誉好
例如中国鸣网的《继续教育研究》《中国职业技术教育》《成人教育》《中国成人教育》《职教论坛》《教育与职业》《当代教育论坛》《教学与管理》等
1 来搞在标题后注明作者的姓名、工作单位、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。2 文章须由关键词3—5个,内容摘要300字以内。3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。4 作者简介放在文章的第一页下方,包括姓名、出
宏观教育研究:(邮发代号:42-305)主要是以高等教育、农村教育、职业教育、成人教育、民办教育、教育发展等宏观研究为重点。尤其刊发恢宏、大气、争鸣、创新的大理论。该刊是各条战线的教育科研人员、研究生交流和(chuan)播学术思想的重要园地。学科教育研究: (邮发代号:42-306)主要是以学科改(
这不是全国核心教育期刊,查不到
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教育教学心得体会教学生做人 著名教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这句话生动地诠释了“成才先成人”的深刻含义。而班主任作为平时和学生朝夕相处的师长和领导者,除了需要重视学生的能力发展、成绩提高以外,更应专注于“教会学生如何做人”。 我进入园区一中以来,也积累了近一年的带班经验。
只要是论文集,都是一等奖,交钱下这,只是不一定对职称有用。发表正规教育期刊,我可以帮你
不是北大核心,也不是南大核心,还不是中国科技核心;仅是教育部下设的一个全国教育科学规划领导小组办公室认定的全国核心教育期刊。
不是北大核心,也不是南大核心,还不是中国科技核心;仅是教育部下设的一个全国教育科学规划领导小组办公室认定的全国核心教育期刊。
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当代教育论坛的编辑人真的很好,审稿到录用速度真心快,看着影响因子比想象中高,感觉录用难度不算太高,但是见刊就有点长了,9月接收,估计到明年初才会见刊。
《当代教育论坛》期刊的校稿阶段编辑老师效率非常高,认真负责。很和蔼,有耐心,点赞!审稿专家感觉还挺有水平,指出了很多问题!提出的建议也非常的专业,真的是一个不错期刊。
编辑态度很好,审稿速度也很快,还是比较好中的。该刊对格式要求很严格,退修时候有十几个格式问题。不过编辑态度很好,会很耐心的和你说格式应该怎样,很感动。希望《当代教育论坛》越办越好。
以前投了一篇一个月小改后直接录用,这刚刚又投了一篇还在等待中。大家都说当代教育论坛杂志好中,那是因为作者有水平,研究的东西新颖,不能怪期刊质量差,我觉的这就是个好期刊,它时刻在把握着材料前沿性的东西。赞一个
这是我写的第一篇文章,选的这个期刊,然后就中了。期刊非常好中。其他方面也都挺好的,我投稿之后,中间经过修改,最后录用,一共花了20天。审稿速度真是很快。编辑部的人态度也可以。
该学报的速度蛮快的,投稿第二天送外审,第三天第一个专家的意见就返回了,问题很少~ 过了一个月另一个专家意见返回,一个星期后修订完返回去。编辑态度很好,修改后有一段时间,我晚上给编辑留言要接收函,第二天一早,扫描版的接收函就发到邮箱里了。最后见刊的时候,貌似当时那一期的编辑又提了些小问题让修改。总之修了两次~
不错,很快,收到后没有破损,包装不错,厚厚的一本。纸张很不错,看起来很舒服。期刊内容正版,包装印刷都挺好,排版特别,乱序这种排列可以减少“拿书知道,读书忘掉”的记忆干扰,感觉还不错。
感觉当代教育论坛还是比较容易中的,问题是见刊太慢了。从投稿到外审完事也就一两个月,可是等到录用通知需要七八个月以上,然后还需要等七八个月才能见刊。也就是说从投稿到见刊需要一年半的时间,感觉外审专家还是挺负责人挺专业的。