小学科学教师杂志推荐书目怎么写

小学教师必读的十本书是《课堂上究竟发生了什么》、《班主任，可以做的这么有滋味》、《教师的五重境界》、《读懂孩子》、《一个独立教师的语文之旅》、《是什么带来力量——乡村儿童的教育》、《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》、《世界上最聪明的孩子》、《教室里的正面管教》等。1、《课堂上究竟发生了什么》吴非著推荐理由：吴非老师对课堂教学的各个环节行了系统、深入、细致的反思和剖析，教师在课堂上的言行举止，师生的互动，课堂教学的任务与价值、教师的修养与学习等等。这本书围绕“教师为什么教？怎样教？课堂上究竟发生了什么？”三个问题展开，对初入教师行业的老师有帮助。2、《班主任，可以做的这么有滋味》郑英著推荐理由：读这本书的时候，就带着十分的兴趣，看完自序，不禁感叹这是一位小细致、大智慧的班主任。不想只把它说成是一线班主任的实用宝典，虽然这本书真的很实用，但宝典这样的字样，难免掩盖了文字间所流露出的那一抹“滋味”。3、《教师的五重境界》万玮著推荐理由：万玮老师把教师的成长分为五个阶段，教知识、教方法、教状态、教人生、教自己。如果你对教师行业还不知从何入手，这本书将会梳理你的思路4、《读懂孩子》边玉芳著推荐理由：边玉芳教授是北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室的研究人员。多年来为广大中小学教师和家长提供学生心理健康教育的丰富经验。该套书是她在总结百年来心理学、脑科学的研究成果与我国青少年发展特点的基础上，结合自己的丰富实践写作而成的。5、《一个独立教师的语文之旅》郭初阳著推荐理由：在这本书里，记载了作者抵达此种课堂的思考与行动。他真切地认知到：师生是幸运的同路人，教师是平等者中的首席，课堂是向着真理直跑的旅程。他把这一切思考，都化入书中。6、《是什么带来力量——乡村儿童的教育》卢安克著推荐理由：该书是到中国志愿支教的德国教师卢安克，历经10余年教学实践的呕心之作，较完整地反映了他在一所山村小学——板烈小学的教育教学历程。这是目前在偏远山村小学进行中长期教育跟踪的比较少见的研究。《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》于永正推荐理由：本书从教育者的角度，讲述作者对课堂、教师职业、教学的一点经验和想法，是作者对教学生涯的总结。8、《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》杨敏毅、谢晓敏著推荐理由：本书旨在帮助老师指导学生理性对待考试、正确处理人际关系、与家长和谐沟通，解决常见的心理障碍，帮助一线教师读懂学生，轻松做教师。9、《世界上最聪明的孩子》阿曼达·里普利著王少博译推荐理由：本书对美国、芬兰、韩国和波兰这四国不同的教育理念、体系进行了深刻剖析。全书叙述生动写实，具有很强的可读性和参考性。为中国家长、老师和其他教育工作者提供全球化视野，为中国家庭和学校提供有益的借鉴。10、《教室里的正面管教》［美］尼尔森等著，梁帅译推荐理由：《教室里的正面管教》是将不惩罚、不骄纵的正面管教方法运用于教室中的一整套理论和方法。在传统的学校教育中，教师普遍采用的是以奖励和惩罚为基础的管教方式。而心理学的研究表明，无论是惩罚还是奖励，其长期效果都是使学生丧失信心。

发展渗透(1)激励理论提高学生集体活动参与度的分析徐昕(2)实施“愉快教育卞海燕(3)如何开展小学阅读的有效教学张萍茹(4)课堂教学是一门艺术任萍(5)陶行知思想在小学数学教学中的运用张媛(6)科学探索活动中交流环节的指导周月萍(7)学校天文望远镜漂流进学生家庭思考实践唐利里(8)倾听让课堂教学更有效胡春芳(9)让数学与生活接轨詹守伟(10)一个大胆的尝试黄洁(11)阅读与『阅读』彭芳(12)为了学生的学习为了学生的发展叶玉梅(13)“唤醒”与科学概念“打架”的前概念陈玉宝(14)引导学生主动参与学习过程丁阿娜(15)儿童思维发展新论指导下的小学语文教学郝云霞(16)浅议儿童数数的5条基本原则黄春华(17)教育细节是活的教育学喻梅(18)如何进行互动教学潘玉蓉(19)基于递进四步法的学习动机激发邵家鹏戴军(20)“同课异构”教学研讨的三大好处孙学琼(21)小学做中学实验教学法的选择策略项君(22)现代教育技术在小学数学教学中的应用颜娟(23)多媒体在美术教学中的运用杨秀梅(24)小学数学分层教学之我见张兴亮张静(25)探赜索隐钩深致远——解读新课程标准，践行主动参与式学与教陈大宁(26)促进学生主动参与科学探究活动的方法和策略崔红霞教坛新解(27)给高效课堂加点『调料』陈云(28)用范读点燃课堂激情沈厚红(29)多元发展理念下教学与社团活动有效融合严建伟(30)改变教学行为从提问开始刘炎儒(31)蛤学生一个创新的平台无(32)相机激励使课堂作业更灵动耿小娟沙彩虹(33)让逆向思维在科学教学中升华无(34)“问课”在课堂教学中出彩何军军(35)提高学习的快乐感胡燕云(36)为探究微小世界中的微生物定下鲜活的目标季亮

我是北京师范附中的老师．呵呵 我也是教语文的．我教高二．我进高中教书的时候一般都看．王荣生《新课标与语文教学内容》 倪文锦《语文教育展望》肖复兴《我教儿子学语文》顾黄初《中国现代语文教育百年事典》章熊《中国当代写作与阅读测试》商友敬《语文教育退思录》李晓明《中学语文实用课堂教学艺术》朱绍禹《语文教学研究动向》王尚文《语文教学对话论》朱永新《新教育之梦》郭思乐《教育走向生本》朱慕菊《走进新课程??与课标实施者对话》钱理群《语文教育门外谈》苏)巴班斯基《教学教育过程最优化》郑金州《案例教学指南》于漪等《中国著名特级教师教学思想录 教育部基础教育司《更新教育观念报告集》苏)苏霍姆林斯基《给教师的建议》顾明远等《国际教育新理念》