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《中国教育学刊》是由中华人民共和国教育部主管、中国教育学会主办,面向基础教育的综合性学术刊物。创刊于1980年,1988年正式批准向国内外公开发行。 中文名称:中国教育学刊 外文名称:Journal of The Chinese Society of Education 语言:中文 类别:出版,教育期刊 主管单位:教育部 主办单位:中国教育学会 编辑单位:《中国教育学刊》编辑部 创刊时间:1980年 出版周期:月刊 国内刊号:CN: 11-2606/G4 国际刊号:ISSN: 1002-4808 邮发代号:82-410 定价:00元/期;00元/年 出版地:北京市 目录期刊简介 收录情况 读者对象 办刊方向 主要栏目投稿须知 期刊目录展开期刊简介 收录情况 读者对象 办刊方向 主要栏目投稿须知 期刊目录展开编辑本段期刊简介收录情况 《中国教育学刊》[1]是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来,《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响,在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅;由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。 读者对象 中国教育学刊[1]读者对象为教育行政管理干部、教育科研人员、基础教育领域的中小幼教师,师范院校、教育学院、教师进修院校的师生,学会及其分支机构的管理人员等,以及所有热心教育事业、关心青少年成长的有识之士。 办刊方向 关注教育实践中的热点话题、关心教育现实中的理论问题;推广教育学会教改实验区以及各种教育实验的新理论和新经验,介绍广大教师的先进教育经验。 主要栏目 设有:教育研究、教育言论、区域教育发展、教育厅局长谈教改、课改视窗、学校管理、教师专业化、科研动态、教学探索、教改实践文萃等栏目。[2] 编辑本段投稿须知请发信箱:
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国家级-教育类期刊 《中国教育科学》 主办: 人民教育出版社;中国教育学会教育分学会 《未来教育家》 主办: 中国教育学会 《文理导航》 主办: 中国外语学习学研究会 《中国职工教育》 主办: 中国工人报刊协会 《中国校外教育》 主办: 中国儿童中心 《课程教育研究》 主办: 中国外语学习学研究会 《现代教育科学》 主办: 中国教育学会小学教育专业委员会;吉林省教育科学院 《中学生英语》 (教育部主管) 主办: 华中师范大学 《基础教育参考》 (教育部主管) 主办: 教育部教育管理信息中心 《新课程教学》 (教育部主管) 主办: 北京师范大学音像出版社 《语文教学与研究》 (教育部主管) 主办: 华中师范大学
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《现代教育科学·小学教师》2007年新版创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院联合主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践的有机结合。推进小学教师的教育理论素养与教育实践能力的有益提高与长足进步。刊名:现代教育科学(小学教师)Modern Education Science(Primary School Headmaster)语种:中文;开本:大16开ISSN:1005-5843CN:22-1339/G4邮发代号:12-324历史沿革:现用刊名:现代教育科学(小学教师)曾用刊名:现代教育科学(小学校长)创刊时间:2007责任编辑:张红梅 陈颖 衣凤梅 高雪主要栏目:决策新视野、教师论丛、名校之光、名师专访、教师培训、教坛新秀、理论纵横、热点聚焦、班主任之窗、和谐校园、生命与安全教育、国外小学教师撷英、新课改实践、教学新探、名师经典教案、小考与大考、教师之家、教师工作日记、师生主题博客精选等。
这个是可以到国家新闻总署去看的,一般都是会有的
《现代教育科学》为教育类应用型学术期刊,由吉林省教育厅管理,吉林省教育科学院主办,吉林省高等教育学会、吉林省教育科研管理学会协办。国内统一刊号:CN 22-13
《现代教育科学·小学教师》2007年新版创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院联合主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。主要
【现代教育科学】主要开设以下栏目:高教理论研究、高教管理研究、高校德育研究、高校教学研究、高教调查研究、高教评价研究、高等教育改革、高等教育论坛、高教问题探讨、
《现代教育科学·普教研究》双月刊,逢双月20日出版,国际开本大16开,128页,全年定价:60元。国内发行:全国各地邮局国外发行:北京782信箱中国出版对外贸易