我们家懒格格
龙舌兰日出shine
招生学院 招生专业 专业课加试(闭卷笔试)科目 备注 所有复试考生必考的科目名称 凡同等学力、跨学科、调剂、推免、破格复试生还须再加试的科目名称 哲学与政法学院 马克思主义哲学 马克思主义哲学发展史 西方哲学 中国哲学 中国文化概论 外国哲学 西方哲学 逻辑学 逻辑推理能力测试 伦理学 伦理学 美学 西方美学史 美学原理 宗教学 马克思主义哲学发展史 世界三大宗教史 社会学 现代社会调查方法 社会学综合(含社会学历史、理论与方法) 马克思主义基本原理 中国特色社会主义理论体系概论 重大时事政治问题 思想政治教育 思想政治教育学原理 课程与教学论(思想政治学科教学论方向) 思想政治课教学论 学科教学(思政)(教育硕士) 思想政治教育学原理 社会发展学院 科学技术哲学 自然辩证法概论 现代西方哲学 科学社会主义与国际共产主义运动 马克思主义基本原理概论 马克思主义发展史 经济与管理学院 政治经济学 西方经济学 产业经济学 金融学 货币银行学 金融理论 MBA教育中心 工商管理硕士 政治理论 、综合素质面试 管理理论 教育科学与管理学院 教育学原理 教育学原理 教育心理学 课程与教学论 教学论 中外教育史 比较教育学 比较教育学 学前教育学 学前儿童心理发展与教育 基础心理学 普通心理学和发展心理学 心理学综合 发展与教育心理学 应用心理学 教育管理(教育硕士) 教育政策学 管理学原理 心理健康教育(教育硕士) 普通心理学和发展心理学 心理学综合 学前教育(教育硕士) 学前儿童心理发展与教育 中外教育史 应用心理硕士 普通心理学和发展心理学 心理学综合 高等教育与区域发展研究院 高等教育学 高等教育学 中外高等教育史 成人继续教育学院 成人教育学 教育原理 教育管理学 文学院 美学 西方文艺思想 美学思想史 课程与教学论(语文学科教学论方向) 语文教学论 语文教材分析 学科教学(语文)(教育硕士) 古代汉语 文学综合 文艺学 西方文论 中国文学 语言学及应用语言学 古代汉语 文学综合 汉语言文字学 中国古代文学 中外文学 中国现当代文学 文学评论写作 中国现代文学史 中国少数民族语言文学 文学评论 中国文学 传媒学院 新闻学 媒介研究方法 新闻写作与评论 广播电视艺术学 现代新闻理论 国际汉语教育学院 汉语国际教育硕士 对外汉语教学概论 中国文化与跨文化交际 外国语学院 课程与教学论(英语学科教学论方向) 高级英语/语言学笔试 综合英语与翻译 学科教学(英语)(教育硕士) 外语教学理论 综合英语 英语语言文学 高级英语笔试 综合英语与翻译 外国语言学及应用语言学 高级日语笔试 综合日语与翻译 日语语言方向 英语笔译(翻译硕士) 高级英语笔试 综合英语 英语口译(翻译硕士) 艺术学院 课程与教学论(音乐学科教学论方向) 英语口试、专业面试;(声乐)声乐演唱:唱中外作品6首;视奏:自弹自唱 艺术概论 报考郭亚非教授、韩萍教授(声乐)的考生必考 英语口试、专业面试;(钢琴)钢琴演奏:练习曲一首、复调乐曲一首、奏鸣曲一首(快板乐章)、中外乐曲自选一首;视奏:钢琴伴奏 报考王文军副教授(钢琴)的考生必考 英语口试、专业面试:(小提琴)小提琴演奏:练习曲(随想曲)一首、协奏曲一首(第一乐章)、中国或外国名曲任选一首 报考马弢教授(客座)(小提琴)的考生必考 美术学 英语口试、专业面试;素描、水墨写生 中国画(意笔人物)研究方向 英语口试、专业面试;中国画论基础、速写与书法 中国画论研究方向 英语口试、专业面试;艺术美学、速写与书法 中外美术史研究方向 英语口试、专业面试、素描、白描写生 中国画(工笔人物)研究方向 英语口试、专业面试;素描、色彩写生 油画研究方向、版画研究方向 英语口试、专业面试、素描、室外摄影 摄影艺术研究方向 英语口试、专业面试、人类学基础、速写与书法 美术人类学(民族艺术)研究方向 英语口试、专业面试;素描、命题设计 工艺美术(设计艺术)、电脑美术研究方向 学科教学(音乐)(教育硕士) 声乐、钢琴或小提琴 艺术概论 学科教学(美术)(教育硕士) 素描、色彩、速写、书法 美术(艺术硕士) 历史与行政学院 课程与教学论(历史学科教学论方向) 中国近现代史 世界近现代史 学科教学(历史)(教育硕士) 中国古代史 中国古代史综合考试 中国历史文献学 中国近现代史 中国近现代史综合考试 中国当代热点问题研究 世界史 世界史综合考试 当代世界热点问题研究 行政管理 行政管理综合考试 行政管理热点问题研究 数学学院 课程与教学论(数学学科教学论方向) 综合几何(初等几何、射影几何、解析几何) 线性代数 学科教学(数学)(教育硕士) 综合几何 高等数学 基础数学 综合数学(含微积分、线性代数、解析几何) 数学分析 概率论与数理统计 概率论与数理统计或实变函数二选一 应用数学 常微分方程 物理与电子信息学院 课程与教学论(物理学科教学论方向) 普通物理 中学物理教材教法 学科教学(物理)(教育硕士) 中学物理解题能力测试 理论物理 电动力学 量子力学 凝聚态物理 固体物理 光学 电动力学,光学(任选一) 无线电物理 电动力学,数字电子技术(任选一) 天体物理 电动力学 光学工程 光学,数字电子技术(任选一) 电动力学,量子力学(任选一) 光学工程(工程硕士) 数字电子技术 光学 化学化工学院 课程与教学论(化学学科教学论方向) 综合化学 有机化学 学科教学(化学)(教育硕士) 无机化学 分析化学 有机化学 物理化学 高分子化学与物理 应用化学 综合化学 物理化学 化学工程(工程硕士) 综合化学 物理化学 旅游与地理科学学院 区域经济学 区域经济学 西方经济学 课程与教学论(地理学科教学论方向) 地理教学论 人文地理学 学科教学(地理)(教育硕士) 地理教学论 地理学基础 自然地理学 自然地理学理论与方法 地貌学 人文地理学 人文地理学理论与方法 经济地理学导论 地图学与地理信息系统 遥感原理 地图学 地图制图学与地理信息工程 VB程序设计 数据库原理 旅游管理 旅游管理学 旅游规划 旅游管理硕士 旅游学概论 旅游管理学 生命科学学院 课程与教学论(生物学科教学论方向) 普通生物学 生物学教学论 学科教学(生物)(教育硕士) 生物学教学技能 生物学教学论 植物学 普通生物学 分子生物学 遗传学 生物化学与分子生物学 环境科学 基础生态学 分子生物学 环境生物学研究方向 有机化学 化学综合 环境化学研究方向 基础生态学 景观生态学 环境地学研究方向 太阳能研究所 农业生物环境与能源工程 综合考试 热力学基础 太阳能热利用研究方向 固体物理基础 光伏科学与工程、新能源材料研究方向 普通化学或普通生物学 生物质能与环境工程研究方向 农业工程(工程硕士) 综合考试(一) 农业建筑环境与能源工程导论 农业科技组织与服务(农业推广硕士) 综合考试(二) 农业建筑环境与能源工程导论 信息学院教育技术中心 教育技术学(教育学) C语言程序设计 教学设计 信息学院 现代教育技术(教育硕士) 高级语言程序设计 现代教育技术 01、02方向 C语言程序设计 教学设计 03、04方向 教育技术学(理学) 高级语言程序设计 现代教育技术 计算机软件与理论 数据库原理 算法设计与分析 计算机技术(工程硕士) 高级语言程序设计 数据库原理与应用 农业信息化(农业推广硕士) 高级语言程序设计 数据库原理与应用 体育学院 课程与教学论(体育学科教学论方向) 体育教学论 中学体育教材教法 体育人文社会学 体育社会学 体育心理学 运动人体科学 体育保健学 运动训练学 体育教育训练学 运动解剖学及相关专项技术 体育心理学 民族传统体育学 体育社会学 体育心理学 少数民族传统体育资源开发研究方向、少数民族传统文化研究方向 武术理论与专项技术 运动解剖学 武术专项教学训练理论与实践研究方向 学科教学(体育)(教育硕士) 体育教学论 中学体育教材教法 体育教学(体育硕士) 专项理论和专项技术 运动解剖学 运动训练(体育硕士) 社会体育指导(体育硕士) 体育社会学 体育心理学
紫色super
1、谈谈计算教学的改革 2、小学数学数与计算教学的回顾与思考 3、小学数学教材结构的研究与探讨 4、小学数学应用题的研究(一) 5、改进教学方法培养创新技能 6、21世纪我国小学数学教育改革展望 7、面向21世纪的小学数学课程改革与发展 8、不拘一格育“鸣凤”使学生真正成为学习的主人 9、改革课堂教学的着力点 10、谈素质教育在小学数学教学中的实施 11、素质教育与小学数学教育改革 12、浅谈学生数学思维能力的培养 13、浅议表象积累与培养学生的思维能力 14、也谈学生创新意识培养 15、实施创新教学策略 培养学生创新意识 16、10以内加法整理和复习 17、改良“有余数除法计算”教法 18、给学生创新的时间和空间和谐愉悦 19、主动探索——一年级《统计》教学片断评析 20、小学数学教育--教师之家--教师培训
西风华诞
小学数学课题研究最佳题目数学核心素养下农村小学高年级学生运算能力培养的研究小学数学大班额背景下小组合作学习的有效性研究小学数学教学中培养学生动手实践能力及其评价方式的研究以“智慧放手”的教学特色培养小学生合作学习能力的研究基于核心素养下的小学低年级数学评价模式研究小学生空间观念和几何直观的培养与评价研究核心素养背景下小学数学整理和复习课的研究优化小学数学课堂教学方式的实践研究基于读懂学生错误培养学生反思能力的实践研究依托综合与实践活动教学提升小学生数学素养的研究在小学数学“数与代数”领域开展游戏化教学的实践研究小学数学中培养学生几何直观能力的研究小学数学课堂教学与现代教育技术融合实验与研究小学数学教学中建立模型思想的策略与方法研究基于发展学生核心素养的小学数学作业设计有效性的研究小学中年级数学课堂提问有效性的研究小学数学小组合作学习有效性的研究小学数学课堂教学与信息技术整合的研究优化小学数学教学有效性的策略研究
媛姐姐丶
为您奉上一部分,请参考: 谈谈计算教学的改革 小学数学数与计算教学的回顾与思考 小学数学教材结构的研究与探讨 小学数学应用题的研究(一) 改进教学方法培养创新技能 21世纪我国小学数学教育改革展望 面向21世纪的小学数学课程改革与发展 不拘一格育“鸣凤” 使学生真正成为学习的主人 改革课堂教学的着力点 谈素质教育在小学数学教学中的实施 素质教育与小学数学教育改革 浅谈学生数学思维能力的培养 浅议表象积累与培养学生的思维能力 也谈学生创新意识培养 实施创新教学策略 培养学生创新意识 10以内加法整理和复习 改良“有余数除法计算”教法 给学生创新的时间和空间 和谐愉悦 主动探索——一年级《统计》教学片断评析 小学数学教育--教师之家--教师培训 教学策略A、B、C 面向21世纪的数学素质及其培养 能被3整除的数的特征 年、月、日 培养自学能力 推进素质教育 浅谈小学数学总复习的“步步反馈,逐层提高”法 入情才能入理 激情方能启思 实施“生活数学”教育 培养自主创新能力 数学作业批改中巧用评语 提高元认知水平 培养自学能力 “圆的面积”的教案 圆柱的认识 运用多媒体辅助教学 优化数学教学方法 组织课堂讨论 优化课堂教学
作为一线数学教师,我认为抛开写论文的目的不提,单纯的从论文的角度出发,论文应从实际教学中发现的真问题入手。比如如何通过情景教学来提升学生数学学习兴趣,如何通过课
你要看一下你自己究竟研究的是哪一方面,您小学教育只是代表你的专业,要看你具体研究的哪一个专业方向,跟你所擅长的去确定题目,你也可以找你的老师去商量。
问题学生的转化,小学的自我评析,老师的素质养成,留守小学生的心理健康教育,城镇小学师生的互动研究,这都是很好研究课题。
你要看一下你自己究竟研究的是哪一方面,您小学教育只是代表你的专业,要看你具体研究的哪一个专业方向,跟你所擅长的去确定题目,你也可以找你的老师去商量。
一下的这些的选题你看下,你自己参考下,一极值的讨论及其应用课程改革中未来初中数学教师角色的扮演(xx部分)新旧教材的对比与研究师范生高等数学课程内容设置的探讨浅