小学数学教育
影响因子：
复合影响因子：
主管单位：辽宁教育杂志社；中国教育学会；小学数学专业委员会
国内刊号：21-1426/G4
创刊时间：1988
国际刊号：1008-8989
邮发代号：8-299
审稿时间：1-3个月
选定期刊
支付定金
确认完成服务
支付尾款
小学数学教育简介
《小学数学教育》为中国教育学会小学数学教育专业委员会会刊，是全国小学数学教师、教育研究员等小学数学教育劳动者专业学术期刊。 编委会由全国着名数学教育专家、教材总编、教育研究员、特级教师组成，着名数学家苏步青题目撰写刊名。 本刊坚持“推进小学数学教育改革，探索小学数学教育规律，提高我国小学数学教师教育、科研水平和小学数学教育质量的服务”，关注数学课程改革，着眼于课程教学研究，展示教学研究成果，引领教师专业成长，打造中国数学教育期刊第一品牌小学数学教育收录/荣誉
小学数学教育栏目设置
小学数学教育特色（不代表本站观点）
脚本格式要求
(1)基本上，应征稿件题材新颖，内容真实，论点明确，层次清晰，数据可靠，要求句子顺利。 文章一般不超过五千字。 投稿请发送一份稿子。 同时，我们建议您用电子邮件发帖。
(二)文题的文题要正确简洁地反映文章的内容，一般不得超过20个字符，作者的名字排在文题之下。
(3)作者和单位原稿作者的签名人数一般不超过5人，作者的单位不超过3人。 第一作者应附上介绍。 其他作者包括岗位、地址、邮政编码、年龄、性别、民族、学历、职务、职务，附作者单位、地址、邮政编码。
(4)摘要和关键词的所有论文都要求中文摘要和关键词，摘要由第三者写成，分为目的、方法、结果和结论4个部分，完全正确地摘要文章的实质内容，150字左右，关键词一般为3~6个。
(5)标题阶层的一级标题用「一、二、……」表示，二级标题用「(一)、(二)、……表示，三级标题用「1.2 .」，四级标题用「(1)、(2)」表示。 一般不得超过四楼。 标题行和每个正文的第一行是空白的。 各级标题的末尾不加标点符号。
(6)计量单位、数字、符号原稿应使用法定的计量单位符号。
(7)参考文献仅限于作者自己阅读发表的文献，只选择主要的文献，采用顺序代码制作文件，按照出现在该文章中的顺序用阿拉伯数字表示在句末，将各编号括起来放在正文引用处的右上角。 书写形式为作者.文题.刊名年年(期):开始页.网上的参考资料编号.作者.文题网站(至子--栏).上传年月日。
为了保证本刊的权威，没有任何形式的手稿。 稿件责任由作者自负，编辑部有权作必要的修改。 稿件三个月内未收到退休或录取通知，作者可自行处理，另附。 未被采用的稿件一般不予驳回，请自己留稿。
小学数学教育出刊周期目录
小学数学教育期刊近十年文献的关键词分布
小学数学教育年度总文献量
小学数学教育年度基金资助文献量
小学数学教育期刊近十年文献所属栏目的分布
小学数学教育期刊近十年文献的学科分布
小学数学教育微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
网站服务介绍
本站提供增值税专用发票，支付成功后可单独寄出。本站所公布信息均由律师团队进行把关，是受法律保护的第三方独立杂志服务平台。本站不是小学数学教育官网，业务办理请联系杂志社。
小学数学教育相关问答
-
小学数学教育杂志订阅2024-04-26 12:12:36
中小学数学报，学习周报（北师大版），小学数学教育，小学数学大眼界，小学数学老师，总过多媒体教学学报小学版，学知报小学数学，学习周报，中小学数学教学报，学习周报（苏教版），快乐学数学（小学版），少年智力开发报。。
-
小学数学教育杂志官网2024-04-26 12:12:36
学知报小学数学，学习周报，中小学数学教学报，学习周报（苏教版），快乐学数学（小学版），少年智力开发报中小学数学报，学习周报（北师大版），小学数学教育，小学数学大眼界，小学数学老师，总过多媒体教学学报小学版
-
小学数学教育科研论文2024-04-26 12:12:36
为您奉上一部分，请参考： 谈谈计算教学的改革 小学数学数与计算教学的回顾与思考 小学数学教材结构的研究与探讨 小学数学应用题的研究(一) 改进教学方法培养创新技能 21世纪我国小学数学教育改革展望 面向21世纪的小学数学课程改革与发展 不拘一格育“鸣凤” 使学生真正成为学习的主人
-
中小学数学教育期刊有哪些2024-04-25 13:10:49
中小学数学报，学习周报（北师大版），小学数学教育，小学数学大眼界，小学数学老师，总过多媒体教学学报小学版，学知报小学数学，学习周报，中小学数学教学报，学习周报（苏教版），快乐学数学（小学版），少年智力开发报。。
-
关于小学数学教育的论文2024-04-24 08:25:00
（1）思维导图在小学数学中的运用探究（2）小学数学教学有效性的提升策略分析（3）小组合作学习在小学数学中的应用研究（4）小学数学教学中渗透数学思想的探索如需资料，可M我
-
农村小学数学教育论文2024-04-25 13:10:32
学术堂整理了十个毕业论文题目供大家进行参考： 1、小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究 2、小学数学教师教材知识发展情况研究 3、中日小学数学“数与代数”领域比较研究 4、浙江省Y县县域内小学数学教学质量差异研究 5、小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究 6、中国、新加坡小学
-
小学数学教育论文选题题目2024-04-25 16:27:57
小学数学深度学习论文标题可以定《如何向四十分钟要质量——课堂管理的学问》、《如何提高孩子学习数学的兴趣——针对中差生的教学策略》论文选题要注意以下因素要进行文献梳理，这一部分至关重要，原创性是对论文的基本要求，如果忽略了这点，很有可能自己的研究题目已经被别人研究过，破坏了论文的原创性，尽量找到所有权
-
小学数学教育教学论文大全2024-04-26 12:12:36
学术堂整理了十个毕业论文题目供大家进行参考： 1、小学数学教师几何知识掌握状况的调查研究 2、小学数学教师教材知识发展情况研究 3、中日小学数学“数与代数”领域比较研究 4、浙江省Y县县域内小学数学教学质量差异研究 5、小学数学教师教科书解读的影响因素及调控策略研究 6、中国、新加坡小学
-
小学数学教育参考文献2024-04-26 07:12:15
动手实践
-
小学数学教育杂志有哪些版本2024-04-26 12:12:36
小学教学数学版，邮发代号36-307
-
小学数学教育期刊怎么订购2024-04-26 12:12:36
我也赞成《小学数学》
-
小学数学教育教学论文2024-04-25 10:26:16
小学数学教学论文怎么写有位教育家说过：没有个人的思考, 没有对自己经验的总结, 没有对自己经验寻根究底的精神, 提高教学水平是不可思议的。可见不断总结教学经验, 撰写教学论文的重要性。广大教师来自教学第一线, 有着丰富的教学经验, 只要能鼓足勇气树立信心, 选定一个研究课题, 读一些有关书刊, 收集
-
小学数学教育杂志投稿要求2024-04-25 05:44:00
写信哪伊妹儿也行
-
小学数学教育期刊订购渠道2024-04-24 05:42:11
有很多小学数学方面的杂志，在此介绍几本： 刊物名称 刊物编号 中小学数学(小学版)2-225 《小学数学教育》8-299 《中小学数学》2-225 《小学数学教师》 4-312 《教学月刊》（小学版数学）4-152 《小学教学设计》 22-56 《小学教
-
小学数学教育期刊怎么订阅2024-04-26 05:51:51
《小学数学教师》确实不错，我工作10多年了，一直看，文章很实在，都是谈的教学上的实实在在的问题，不向 很多其他的刊物，看了根没看一样，这个刊物看了后确实长进很大，具体你自己看了感受把。
相关期刊
服务严谨可靠
7×14小时在线支持
支持宝特邀商家
不满意退款
本站非杂志社官网，上千家国家级期刊、省级期刊、北大核心、南大核心、专业的职称论文发表网站。
职称论文发表、杂志论文发表、期刊征稿、期刊投稿，论文发表指导正规机构。是您首选最可靠，最快速的期刊论文发表网站。
免责声明：本网站部分资源、信息来源于网络，完全免费共享，仅供学习和研究使用，版权和著作权归原作者所有
如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息
这个站客服的服务态度非常好，尤其是回复速度明显较去年大大提高，希望今年续订的杂志能一如既往地令人满意~
电子邮箱投稿的，第十天给的回复，略作修改，修稿即定，小学数学教育效率较高。个人觉得，基金论文比较容易中的，杂志审稿周期也比较短。他们对于摘要的要求是，应写成报道性摘要，指明文章的主题范围及内容梗概，尽可能向读者提供更多的，以充分提示文章的创新之处。
花了一个月写了篇长文章，投稿3个多月收到小学数学教育杂志的用稿通知，后面见刊前又修改了一次，编辑非常认真负责，所有修改都征得本人同意，在这个收版面费成风的时代，堪称良心杂志。总的来说，稿件审核流程非常透明，很正规的刊物，后期的稿件处理中和编辑沟通非常有效率。
第一次说我小修就可以。于是我补了个数据，语法小修了下。第二次，编辑竟然发飙了，威胁我找润色公司修改，最后一次机会。我请了个海外留学的师兄帮忙改了下。第三次回复，语气平和不少，但是还是要求我改语法，一直要求我找专业润色公司。我都受不了了，改怎么办。
只要数据分析真实充分，录用可能性很大。我的修改两次后直接录用了，都不是大问题，主要是格式。编辑人很好，很效率，投稿到直接录用大概1个月。希望对后边的同伴有帮助。
小学数学教育本身很好，处理稿件很专业，速度很快。结果小修后被录用。感觉一篇文章只要立意还行，创新够，围绕论点去开展分析，认真去写，认真对待审稿人意见，文章都是挺容易被接收的啦。
《小学数学教育》的编辑很给力的及时送审。这是一个很值得投的期刊。提出了很多问题，有些问题水平很高，给了小修，感觉还是很有希望中。