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一个老神仙
首页 > 论文问答 > 图书馆文献信息资源建设与信息化管理工作计划怎么写

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虎潜山林

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小学图书管理工作计划我校图书馆具有突出的藏书特色,能吸引到广泛师生借阅。为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知,学会审美,学会创造,图书馆工作承负着自我超越的艰巨任务,故而在本学期,制定工作如下:一、指导思想:充分发挥图书馆的作用,主动、热情为读者服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书馆各室的借、阅工作。二、工作目标:1,进一步加强校图书馆,阅览室的建设力度,扩大图书馆容量,增添管理设备。2,加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读,并在阅读中培养情感,陶冶情操。3,坚持做到读书活动与少儿实践相结合,培养学生的理智感,使他们学会学以致用。4,进一步完善特色活动,认真举办,读书笔记,文摘卡,百科知识竞赛与展览,以及征文比赛,朗诵比赛,小型读书会和专题阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富,更显我校特色。5,熟练运用现代技术,优化流通管理。6,加强自身进修学习,充实自我。三、具体措施:1.提高自身素质,全心全意服务于读者。(1)继续学习图书馆管理工作理论的有关文章,以理论指导实践工作。树立面向全体师生的服务意识,讲奉献,献爱心,努力使读者满意。 (2)实行全方位、全开架、全天候的服务时间。(3)继续开展每周的新书介绍和阅读辅导,对学生进行图书馆制度等情况的介绍,提高学生自觉遵守纪律,爱护图书的好习惯,主动为读者查找所需要的资料,进行书刊预约服务。(4)讲究以书育人的实效,切实开展好每一学期的读书报展、书评、征文、演讲等系列活动,使学生的能力得以培养与增强。2.继续加强图书馆管理人员的工作责职。(1)做好图书的收藏工作,确保防盗、防火、防蛀、防晒、防潮,及时修补破损书刊,延长书刊使用寿命。(2)做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动态,做好正确的舆论向导工作。(3)做好图书、报刊、光盘图书的科学分类及管理工作。(4)以图书馆为阵地,搞好教育教学研究,交流工作,使管理水平再上台阶。(5)营造清洁、安静,散发浓郁文化气息的读书气氛。四、阅时间安排外借时间:课间、下午两节后为各班同学外借时间。教师借、阅时间定为每天空堂、下午两节课后。阅览时间:童书走廊全天对全体师生开放阅读。计划二:小学图书管理工作计划一、指导思想以XXX精神和“三个代表”重要思想为指导,积极实施目标管理、更新教育观念,加大配备力度,强化图书管理工作,充分发挥图书的育人效益。严格 按照《什邡市图书代办站20XX年工作计划》开展工作,继续努力工作,加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。二、工作目标与措施。1、保证资金投入,搞好图书室建设加强图书室建设和内部设施的管理。学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。继续加大图书配备力度,超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊50种以上的计划。积极征订教育印刷品,完成生均11元的征订任务,按时结清书款。学校要克服资金困难,确保征订计划的顺利完成。2、强化管理措施,充分发挥图书的育人功能管理员要认真学习《什邡市图书代办站20XX年工作计划》、参照市站考评细则,掌握标准、明确责任,增强图书管理工作的创新意识。图书室要管好七本帐,做到帐帐相符、帐物卡相符。图书分类要准确,做到及时分类、上架、借阅。著录卡、书袋卡、图书章齐全,书标成一条直线,图书要及时回收、回位,破旧图书要及时修补,及时做好新书介绍工作。图书室要及时开放、工作到位。加强管理工作。报刊要及时回收、装订、登记。装订要规范,编号要正确,主动与有关人员联系,索取、收集、积累有关教学参考资料,为教育教学服务。进一步提高图书的利用率,充分发挥图书的社会效益和育人效益。每学期要完成生均借书3次以上的任务。图书室对师生全天开放,要上好阅览课。继续做好送书下班级工作,增加班级图书橱的图书数量,教育鼓励学生多读书、读好书,养成写阅读笔记的习惯。指导学生办好阅读专栏。开展丰富多彩的图书活动。继续搞好图书征文比赛活动,每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》,每学期举办一次读书演讲比赛,两次读书感想交流会,继续搞好“自己的书大家看”活动。3、努力学习,提高自身素质管理员要在管理上下功夫,创出自己的管理特色,要采取“请进来教、走出去学”的方法,虚心学习别人的管理经验,不断提高自己的管理意识和服务质量。发扬任劳任怨、无私奉献的老黄牛精神,做好服务这篇文章。要配合学校有关处室和班级做好图书报刊借阅工作,搞好各种活动。管理员和图书代办员要自觉学习政治理论、学习法律法规和有关政策、学习管理业务,不断提高自己的政治素质、管理能力和业务水平,每学期的学习笔记要在3000字以上。4、加强对分校图书工作的指导。每年组织两次工作研讨会、两次图书工作检查指导活动。5、积极收集图书工作信息,按时完成什站布置的各项工作。计划三:小学图书管理工作计划书是人类文明的结晶,是少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力。为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步迈进灿烂的书香人生,本学期制定如下工作计划:一、指导思想学校图书室以发挥其最大的功能服务于全校师生,让学生在这里广泛的阅读课外书籍,获取丰富的知识,尽可能地方便教师借阅,使他们提高理论水平用以指导实践技能。二、目标和任务1.对所到图书进行及时登记。2.做好图书室常规工作,正确、有序的管理图书。3.认真做好图书室(阅览室)的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读和各类读书竞赛活动,来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力,使学生乐读书、读好书、会读书。三、管理措施1.让学生明确职责,知道借阅方法以及如何保护图书等相关知识。2.抓好宣传工作,进一步树立责任意识。为了培养学生的学习兴趣,及时给学生宣传新书、好书。让学生知道图书室的书丰富多采,种类繁多,经常开放,从而提高借出率,并向学生宣传赔偿制度,让学生敢借、敢读、敢还。4.抓好教师队伍的借还工作。并各种记录和资料收集。计划四:小学图书管理工作计划“书籍是人类进步的阶梯”。为培养学生自觉看书学习的良好习惯,增加学生的课外阅读量,丰富学生知识,扩大学生视野,完善图书借阅制度,提高学校 图书的借阅流动量,图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、 读者服务等进行科学的组织和管理。本学期学校图书室工作计划如下:一、 指导思想图书室作为对学生培养教育的机构的一部 分,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各 项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质,在未进入社会大课堂锤炼之前,图书室是个人素质形成和培养的重要场所。图 书室还是一个人终身教育的芳草地。学习是持续一生的事业,从小学会从图书室汲取新知,收获品质,将影响到学生的整个人生。二、工作目标1、根据我校三至六年级8个班300人左右,特成立图书管理领导小组。组长:xxx副组长:xxx成员:xxx2、图书管理员要充分提高自身的业务素质和工作能力,为教育教学更好地服务。要积极参加图书培训和学校的各项集体活动,不断学习业务知识。认真阅读与图书室传业相关的书籍、资料。3 、图书室要充分利用好各种现有的文献资源为教育教学服务。期刊作为教育教改信息传播最快的资料,可以给教师及时带来教研新信息,要及时提供给教师们。图书 管理员要紧跟新课程改革的步伐,要了解教材,为教学第一线提供方便之门,为学生创造良好的条件。主动与校领导沟通,汇报图书室的情况,完善图书室的储备资 料,尽可能地满足学生的求知欲。4、召开图书管理小组会议,宣读图书管理制度。5、为了更学生营造更好的图书学习氛围,积极开展各种有益于教学的读书活动,如读书笔记展评、读书手抄报、读书演讲、读书知识竞赛等活动。三、借阅管理1、开学第一周对学校图书进行归类整理,上架,了解全校图书数量。2、根据我校三至六年级学生人数(300人左右)每周借阅人手一册,达到90%以上。全学期预计借阅2200册左右。3、建立健全书刊借阅、赔偿制度。4、新置书刊要按规范进行盖章、登记、分类,及时上架出借,切勿积压,对订阅的报刊、多卷丛书等要保证其连续性和完整性。5、做到图书室永久性的保持整洁、明亮、高雅、书架整齐不乱、环境优美,把学校图书室办成校园中的乐土。6、做好各种台帐资料,确保账目清晰、准确;新书要及时分编著录,做好新书介绍、好书推荐工作。7、做好图书剔旧工作,积极争取图书的更新工作,完善学校的图书储备,为教师和学生提供实用、必备的图书资源。8、做好破书补救的工作,尽可能地延长图书的使用寿命。四、服务方面,做到耐心仔细、踏实认真。总之,学校图书室支撑着教育教学的科研和创新,培育一代新人的茁壮成长,为广大师生提供多元服务,为学生提供了拓展的空间和良好的人文环境,使图书室真正成为学校的信息中心,让阵阵书香飘满校园。计划五:小学图书管理工作计划一、根据学校的教育、教学和科研的需要,收集整理和提供各种书刊资料,以 “为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览室为师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创读书新局面。二、工作要点1、引导阅读,培养道德感(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍,深化他们爱国主义情感。(2) 引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集,使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。2、读书活动与少儿实践相结合,培养理智感让学生当小馆员,参与管理,这是一项实践活动,它可以使孩子得到更强烈的情感体验,并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律,激发他们到图书馆阅读的兴趣。3、加强学习,优化服务图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我将和全体师生共同努力,加强学习,把工作扎扎实实作好。4、常规工作(1)及时做好图书登记、上架、期刊记录,做好出借手续。(2)随时做好破损书刊的修补工作。(3)严格执行“三表制度”,绝不占用图书课时间,保证学生一周一次的阅读课。(4)认真上好“读书课”。各年级阅读课教师要完成学校安排的阅览登记、读书笔记、读书心得、读书手抄报。图书室加大检查力度,期末收集装档。(5)鼓励学生广泛阅读课外书籍,多增长知识。三、具体工作按排:九月:1、清理图书,上架。2、做好图书室的清洁工作。3、发放图书到班级。4、发放所有图书相关表册。5、做好图书室日常工作记录。。十月:1、总结上月工作2、修补图书,保持图书角柜的清洁。3、检查班级图书阅览登记。4、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容,开展读书活动手抄报。十一月:1、班级更换图书。2、开展“好书换着看”活动。十二月:1、做好工作总结2、收集图书相关资料。3、做好本期图书丢失和损坏赔偿记录。
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孙家员外

图文信息中心不是图书馆,包含图书馆。图文信息中心是承担学校馆藏资源建设与图书情报服务、网络与数字化校园建设、管理与服务的部门,由图书馆、档案馆和信息化办公室等合署而成。内设综合服务部、流通阅览部、信息咨询部、资源建设部、网络管理部、档案管理部等部室。图文信息中心的主要工作职责是:根据学校总体事业发展规划与目标,科学建设文献信息资源,组织和协调全校的文献信息工作,积极开发文献信息资源,多途径、多层次开展信息服务,履行教育职能和信息服务职能,为学校的教学科研提供文献信息保障。负责全校人事档案以外各类档案的收集、整理、保管和提供利用,馆藏档案信息资源的数字化和综合编研,档案史料征集和校史馆日常参观接待和维护管理。负责学校网络安全和信息化工作,包括校园网建设与管理,学校信息系统建设与管理,网络安全保障,学校网站建设与管理,指导、协调各部门网络建设和信息化工作。

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薇儿的悲伤

图书馆管理信息系统——规划报告系统背景:长期以来,人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常业务,其操作流程比较繁琐。在借书时,读者首先要将借的书和借阅证交给工作人员,工作人员然后将每本书的信息卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里,最后在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。在还书时,读者首先将要还的书交给工作人员,工作人员然后根据图书信息找到相应的借书卡和借阅证,并填写相应的还书信息。从上述中可以发现,传统的手工流程存在着种种不足。首先处理借书、还书业务流程的效率很低;其次处理能力较低,一般时间内,所能服务的读者认识只能是很有限的。为此,图书信息管理系统需要为不同的图书馆解决上述问题,提供快速的图书信息检索功能及快捷的图书借阅、归还流程。系统目标:根据图书馆日常图书管理工作的需求和图书借阅的管理流程,该系统实施后,应该达到以下目标:界面设计友好、美观,数据存储安全、可靠。基本信息设置保证图书信息和读者信息分类管理。强大的查询功能,保证数据查询的灵活性。实现对图书借阅、续借、归还流程的全程数据信息跟踪。提供管理员修改信息、密码等功能,保证管理的安全性。提供灵活、方便的权限设置,使整个系统的管理分工明确。系统总体结构功能:管理层:管理图书馆信息、图书信息、读者信息、自主账号等。业务层:借阅图书、归还图书、续借图书等 。系统主要业务流程: 系统软件相关技术总结:(1)系统支持条码阅读器扫入借书证号、图书音像编号、图书音像的ISBN号、期刊的ISSN号。(2)所有功能均由本地代码实现,而有些系统使用了许多外部构件,容易导致系统崩溃及性能下降。(3)主程序具有自我检查功能,任何改变包括病毒感染都会报警,许多系统程序庞大而且感染病毒后不能报警。(4)功能全,结构严谨,布局清析。(5)维护方便。系统提供了完善的备份及恢复功能,在用户超过一段时间没有备份时会自动警告。(6)适应性强。操作系统可以是Win98、Win ME、Win NT4、Windows 2000及Windows XP,后台数据库支持从SQL S0、2000到未来版本,而有些系统只能在特定的某一版本运行。支持千万甚至亿级馆藏量。方案:一、读者 1.新学期向导能自动引导您建立新班级,处理毕业班读者。 2.借书证制作可用扫描仪、图像文件等作为读者照片源,制作黑白或彩色的借书证。 3.读者管理能完成读者调动、借书证挂失、补办、停止借阅、单独打印读者条码等日常事务。 4.读者可以自由分类,可为每一类读者指定借阅规则。 5.读者有自己的密码,可以远程预约图书。二、采编 1.有完善的采编功能及超过70万册典型书目的辅助编目数据。 2.图书采编自动识别ISBN和统一书号,对分类号进行自动分析,借助可扩展的编目库减轻编目人员的工作。 3.图书注销有完整的备查档案。三、流通 1.借书完全通过条码识别,自动识别借书证是否有效,根据设定的规则进行管理。提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。 2.还书完全通过条码识别,自动作超期记录。 3.图书预约可以为读者提供方便,可以进行管理及打印到书通知。 4.图书损坏、丢失处理能显示每本书上次损坏的记录以及其它信息。四、统计 1.综合统计统计图书馆目前的各种指标。 2.流通统计可以统计、分析各时期的图书流通率、分类流通率、流通变化趋势,并可以图表、表格两种方式显示。 3.馆藏统计可以统计、分析各时期的图书馆藏量、分类馆藏量、馆藏量变化趋势,并可以图表、表格两种方式显示。五、查询 1.图书检索,可以随意安排检索条件、检索项目。 2.借阅综合查询可以查询按全体读者、各类别读者、某个部门、班级、个人进行借阅图书、超期图书、借还书日期、借阅天数的查询。 3.超期图书汇总可以按部门查询已超期图书,可打印催还图书通知单。 4.可查询图书的被借阅史、读者的借阅史。 5.应收超期罚款、已收罚金的明细、汇总帐。 6.已注销、损坏图书查询。六、其它辅助功能 1.系统管理、操作员管理能为使用本系统的每个人设置不同的操作范围。 2.数据备份和数据恢复提高系统的安全性系统可行性分析:1管理可行性管理上某学院的管理人员已有系统的完善的管理方法。随着企业的发展,社会的需求量逐渐增大,高层管理部门对新系统表现出充分的支持和积极参与的态度。2技术可行性本方案所采用的技术均采用较为成熟的技术,由具有经验的教师监督和指导,全组人员积极参与系统开发工作。3经济可行性本方案开发人员为5人,都有基本的开发设备,具备开发基础。初步估计开发时间为16个周,因此经济投资相对较小。4结论意见 总结以上各方面的分析,该系统值得开发,可以马上投入开发。工期分配及开发时间: 每年所需经费的估计:图书:5 0万图书馆及室内装修:50万电脑及借书卡:8万全部人员每月工资:4万总计:112万元

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