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建安五金
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执念梦浮生

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中学历史教学参考是教育部主管的国家级普刊,但在教育系统认可度比较高,对文章质量要求也高,文章录用率低CNKI独家请点击输入图片描述中学历史教学参考Reference Teaching to Middle School History基本信息主办单位:陕西师范大学出版周期:半月ISSN:1002-2198CN:61-1036/G4出版地:陕西省西安市语种:中文开本:16开邮发代号:52-28创刊时间:1972出版信息来源数据库:基础教育出版文献量:9669 篇总下载次数:1264291 次总被引次数:12771 次
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一杯清茶NJ

周建定,男,32岁,中学历史高级教师,中共党员,惠州市中学历史教育学会常务理事,惠州市网络教研组副组长,惠州市历史学科带头人,历史风云网站站长,国家级示范性高中博罗中学高三历史教师(现已调入深圳市工作)。勤于钻研新课程,所写教学案例《这样情况下,您会如何对学生解释》发表于网络,引起热烈反响,广东省教育厅魏恤民老师组织专门讨论,发表于《历史教学》,并被人大复印资料全文转载。所写教学案例《从秦始皇修长城看历史评价能力的培养》由教育部基础教育司何成刚博士牵头组织系列评析,发表于《中国教育报》,并被人大复印资料全文转载,以上两个案例受到华东师大聂幼犁教授、华南师大黄牧航教授高度好评。2006年12月受广东省教育厅魏恤民老师安排,在广东省高中历史新课程教学观摩与交流研讨会作《我们到底可以拥有什么样的历史教材》的专题发言,《中学历史教学》鲁力副主编当场决定全文发表。后续文章《我们希望拥有更好的历史教材》发表于《历史教学》,并被人大复印资料全文转载。另有《什么才是有效的历史教学——历史教学应培养学生独立思考能力》发表于《中学历史教学参考》,亦被人大复印资料全文转载。《广东教育》等报刊发表文章五十余篇。主持惠州市 “十五”重点课题《适应新课改精神的新教法实验研究:利用网络技术培养学生历史学科实践与创新能力的实验》已经结题并荣获优秀子课题。利用自己的网络技术优势,开创课题研究新模式:参与河北省省级课题 《信息技术条件下高中历史课程资源建设模式的研究》(2005年结题)。现正主持广东省省级课题《基于网络学习社区的高中学生历史学科探究能力培养的研究》和广东省省级课题《网络环境下三维目标实现途径的研究》的子课题。课改探索中摸索出利用历史风云网为平台,信息技术为手段,共建课程资源、锻炼学生独立探究思考能力的新教学模式。经验总结《网络环境下合作探究的实践与反思》发表于《中学历史教学》2009年第3期。在新教学模式中注重学生为主体的评价多元化,受黄牧航教授安排参与教育部高中历史学科秋季远程研修课程的录制。所带2005、2008届历史班高考历史平均分全市第一名。所制作“历史风云网”,是国内最早、最专业、最有思想的中学历史文化教育网站!《参考消息》(2004年6月1日)和香港《亚洲周刊》都有文章将其作为国内影响力最大网站提到!《东江时报》曾整版报道。2007年荣获首届惠州市中小学优秀教育成果金奖;人教版新课标教材等百多种出版物向广大师生郑重推荐!近三年获市教学论文一等奖3次,市教学设计一等奖2次,市优质课一等奖,市教学基本功比赛第一名。参与省教育厅魏恤民老师主持《普通高中新课程*历史的教与学》的编写;主编《名师大领航》等教学辅导用书七本。 1、由历史风云网负责参与组织和全国优秀出版社——广东教育出版社合作的《2007新课标高考复习指导*历史》于2006年8月出版发行,在本次编书活动中,历史风云网共有8位网友(含网站编辑参与)参与,站长周建定担任该书副主编。2、历史风云网获邀参加广东省教育厅十一五课题“历史新课程三维目标实现途径研究”,该课题由广东省教育厅历史教研员魏恤民老师主持,;历史风云网主要研究方向为:细化学生的能力与方法目标,以网络技术和资源以历史风云网为平台促进学生能力的发展。3、历史风云网负责主持广东省电教馆十一五课题“基于网络学习社区的高中学生历史学科探究能力培养的研究”,右图是课题负责人、本站站长周建定在出席课题开题大会的留影。4、2007年6月18日首届“黄冈杯”惠州市中小学优秀教学成果奖颁奖仪式隆重举行。历史风云网进入“惠州市中小学优秀教学成果奖”获奖名单之列,荣获金奖。5、站长参加新课程专题研修班,2007年6月29日-30日在广州市三寓宾馆举行,华南师大历史文化学院黄牧航教授做精彩报告,何琼老师和吴磊老师介绍了各自独特做法。6、2007年7月19日-21日,历史风云网站长周建定应邀参加省中小学教育技术研究科学与方法高级研修班。研修班由省电教馆举办,谢幼如教授主讲。7、2007年12月26日召开“惠州市中学历史教研会2007年会”,历史风云网站长周建定被推选为惠州市中心历史教育学会常务理事。8、2008 年由历史风云网站长主编,胡希编辑担任副主编,负责编写的《金榜一号*广东学业水平测试》出版(与和成书业合作)全书依据《广东学业水平测试纲要》,分为18讲,外带四套高质量高仿真综合模拟测试题(活页)。每一讲包括“考核要求”、“知识清单”、“例题精讲”、“同步精炼”四部分,精干实用,切合学业的水平测试难度与方向。9、由千鉴公司策划,历史风云网编辑团队编写的《名师大讲堂·2010高考总复习》、《名师大讲堂·同步辅导 历史人教版必修一》、《名师大讲堂·同步辅导 历史人教版必修二》、《名师大讲堂·同步辅导 历史人教版必修三》出版发行。10、历史风云网编辑张彦华老师主编资料《金太阳考案*历史》(高考一轮复习用书》由吉林文史出版社出版。11、由历史风云网站长周建定老师参与编写的《2010年广东省普通高中学业水平考试复习指导*历史》由中山大学出版社出版;由周建定站长和章强编辑主编的《名师大讲堂*历史》由广东省出版集团出版;由周建定站长主编、历史风云编辑参编的《金榜1号*历史》由广州出版社出版等等。12、近几年历史风云网站长和栏目编辑的文章多次发表在《历史教学(中学版)》、《中学历史教学参考》、《中学历史教学》、《中学历史教学研究》、《中国教育报》、《考试报》、《中学历史报》等,并且多篇被人大报刊复印刊物全文转载。

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婕哥大王

本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号:CN61-1036/G4邮发代号:52-28。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育,紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造,主张以“传承”与“创新”互动为契机,深刻认识人类文化遗产,竭力张扬人文精神和科学理念,欲使久罹冷落的“历史”真正体现其作为“全世界的思维活动”的理论价值和实践价值。《中史参》力主一种以人为本的教育观,主张凡教育之一切环节一切手段一切活动,无论教、学还是考,也无论思想、形式还是内容,都必须与人的全面发展为终极追求的目标,并在这一根本点上形成契合互动、和谐发展、与时俱进,凡妨害此目标者,务必摒弃之、革除之。

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