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中学历史教学参考简介
《中学历史教学参考》为陕西师范大学主办教育刊物。 这以许多中学师生为主要读者对象。 特点：崭新、活跃、实用。 主要专栏：名人谈话学历史、中学生论坛、课堂新体操、教学参考、答疑专家、教科书易读性、历史知识、历史谜题等。中学历史教学参考收录/荣誉
中学历史教学参考栏目设置
中学历史教学参考特色（不代表本站观点）
《中学历史教学参考》稿件资料可靠，数据准确，有创意，有科学性，有实用性。 立论新颖，论据充足，数据可靠，文责自负(严禁模仿)，文字要精练。
2，《中学历史教学参考》名应按照文题下的顺序排列，投稿时间决定。 作者姓名、单位、详细地址、邮政编码必须写清楚，多个作者在签署原稿时必须征得其他作者的同意，排列优先顺序，收到原稿后不变更。
3，《中学历史教学参考》文章要求2000-2400个字符，格式一般包括主题、作者和单位、邮政编码、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。 文章的标题字符不能超过20个字符。
4、文章中的图表是典型的，尽量少而精，表应用三线表的图用黑线图，所描绘的线条光滑、粗细均匀的计量部门以最近国务院公布的《中华人民共和国法定计量单位》为基准，不得采用非法定计量部门。
5、为了缩短发布周期、减少错误，所有帖子都应使用word格式，并注明本人的详细联系方式。
6、编辑部对投稿有删改权，不同意删改的投稿请在投稿中宣布。 本杂志同时收录在国内许多学术期刊数据库中，不同意收录的原稿，请在投稿中发表声明。
中学历史教学参考出刊周期目录
中学历史教学参考期刊近十年文献的关键词分布
中学历史教学参考年度总文献量
中学历史教学参考年度基金资助文献量
中学历史教学参考期刊近十年文献所属栏目的分布
中学历史教学参考期刊近十年文献的学科分布
中学历史教学参考微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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初中历史论文范文参考800字2024-04-18 23:24:21
在春秋战国时期，有一个排名：士 农 工 商 商业在那时的地位很低，在最后一名，之后到汉朝、三国、魏、晋一直到宋、元、明、清 商业一直在攀升。现在，商业几乎已经攀升到了最高点 人们对商业和经济的认可已经很高了 我给你讲一个故事： 在公元前二百多年，秦国与其他国打仗，不分上下，最后打了个平手。按古代的规
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中学历史教学参考期刊网2024-04-19 00:09:12
中国文物之门
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历史论文参考文献大全2024-04-17 15:57:11
范文我这个有，，，，，，，，，给；。
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历史教学参考文献有哪些2024-04-18 04:00:20
历史教学中如何提高学生记忆力 作者：冯周成 来源：《读写算· 素质教育论坛》2015 年第 12 期 中图分类号：G51 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）12-0069-02
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中国历史文献学考点2024-04-16 11:46:29
中国史: 1、 朱绍侯《中国古代史》（福建人民出版社）； 2、 张岂之《中国历史》1-4卷 （高教版）； 3、 翦伯赞《中国史纲要》 （人民出版社）； 4、 张帆《中国古代简史》 （北京大学出版社）； 5、 詹子庆 《中国古代史》（高教版）； 6、 钱穆 《国史大纲》； 7、 张传玺《中国史纲》；
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历史学参考文献怎么找2024-04-17 00:31:47
毛泽东选集。。。
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历史教学参考文献怎么找啊2024-04-18 21:38:35
历史文献（史部文献）是文献的一部分。是关于历史方面的文字资料、言论资料、实物资料。我们一般把历史研究中能运用的资料称作“史料”，而史料主要包括三方面内容：<1>文字史料，如二十五史、甲骨文等。<2>实物史料，象古迹遗址，古器物等。<3>口传史料，象民间流传的英雄史诗、历史传说等。面对如此浩繁的资料，
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中学历史教学参考杂志投稿2024-04-19 04:11:52
有省级国家级不同级别的期刊，主要也要看你需要发表什么级别的刊物，具体的价格还是要根据刊物来，不同的期刊价格不同，一般省级是在300元到600元不等。可以给你推荐《中学生导报教学研究》。
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初中历史教学论文题目参考2024-04-17 01:10:59
1、试论朱里亚-克劳狄王朝时期近卫军与皇帝的关系 2、马尔克与5-9世纪的法兰克社会 3、曼与马尔克的比较研究 4、论林志纯关于中国城邦制与封建制的研究 5、高中历史必修Ⅰ中的公民教育研究 6、白月桥历史教育思想研究 7、苏州市历史中考试卷发展研究(2009-2015) 8、沪台两地最
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中学历史教学参考期刊2024-04-18 10:43:16
本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号：CN61-1036/G4邮发代号：52-28。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗产，竭力张扬人文精神和科学
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中学历史教学参考期刊有哪些2024-04-19 06:45:20
本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号：CN61-1036/G4邮发代号：52-28。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗产，竭力张扬人文精神和科学
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历史纲要论文范文参考2024-04-18 17:04:34
因为不是毕业论文 要求也不用那么严格，对于公共课程老师一般不会让你挂的 所以这个论文要求不是很高 把简单的观点阐述了就够了，如果是专业基础课的话 就按照毕业论文格式写 题目 引言 提要 关键词 内容 注释 参考文献。
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中学历史教学参考期刊号是啥意思2024-04-18 21:48:52
本刊为月刊,ISSN1002-2198,国内统一刊号：CN61-1036/G4邮发代号：52-28。《中学历史教学参考》倡导一种不与现实割裂、不与大众割裂的“活生生”的历史教育，紧密关切“人”的生存、生活、发展乃至创造，主张以“传承”与“创新”互动为契机，深刻认识人类文化遗产，竭力张扬人文精神和科学
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中学历史教学参考投稿邮箱2024-04-18 10:50:41
很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。
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中学历史教学参考期刊目录2024-04-19 03:19:49
中学历史教学参考是教育部主管的国家级普刊，但在教育系统认可度比较高，对文章质量要求也高，文章录用率低CNKI独家请点击输入图片描述中学历史教学参考Reference Teaching to Middle School History基本信息主办单位：陕西师范大学出版周期：半月ISSN：1002-21
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杂志文章的质量看起来很高，编辑沟通起来很轻松，投稿中学历史教学参考一个月后发给我初步修改，意见也比较简单，我顺带把格式也改了。审稿还是比较严格的，毛病一个个都挑出来了，后期联系编辑沟通修改后，就确定录用了。感觉还是有难度的，不是一投就录用的。
《中学历史教学参考》期刊审稿流程蛮多，但是进行的比较快，效率很高。编辑人很好，外审之后，亲自打电话讲了许多期刊运用格式上的注意事项。真的很感谢！编辑和审稿老师对文章帮助很大~
审稿速度非常快，一周内就给了回复，审稿专家审读非常仔细，小到双引号在字的里面还是外面，个别字句的通顺，注释的规范等。是本人这些年来遇到的审稿速度最快，审读意见最为仔细的期刊。祝期刊越办越好。
历时三个月的审稿结束。在此还是要感谢《中学历史教学参考》的编辑们，前前后后总共应该打了有十次电话吧，态度都比较好，虽然一拖再拖，不过结果是好的，还在等待的同学可以多打电话催催，最后祝福大家都能顺利毕业~
10月9号投稿，13号审稿，25号已采用，速度快。不过出版有点慢，但审稿专家和编辑部老师都很负责，专业，效率比较高。是医学方面比较好的期刊。
虽然是个普刊，但还是算办的比较正规的期刊。一篇纯文字的课程文章，自我感觉还不错就发给他们了，很快就回复了，编辑老师还帮忙查了重，挺不错的期刊。