辽宁教育学会论文证书下载

主要研究领域：公司治理与公司财务、实证会计研究博弈论及其应用、企业并购及其定价、IPO定价(一)发表论文在《中国软科学》、《会计研究》、《经济管理》、《外国经济与管理》、《财经问题研究》、《东北大学学报》、《审计与经济研究》、《中国注册会计师》等CSSCI来源期刊上发表学术论文60多篇。其中有5篇论文获得第五届、第六届“辽宁省社会科学优秀学术成果论文二等奖”等奖励，有1篇论文中国人民大学书报资料中心《财务与会计导刊（理论版）》全文转载，有多篇论文被《科学引文索引》数据库（CSCD）、《科技论文引文分析数据库》（CSTPI）、中国知网（CNKI）等多次大量引用。详见《中国知网（CNKI）。（二）出版著作独立或主编出版专著、译著8部，其中主译的《企业的性质：起源、演进与发展》被列为商务印书馆“汉译世界学术名著丛书”出版；主编的《财务管理》被列为普通高等教育“十一五”国家级规划教材和辽宁省“十二五”省级规划教材。主要著作有： 姚海鑫、刘志杰《外资并购国有企业的股权定价研究》，商务印书馆, 2015年6月。 姚海鑫 《并购视角下的大企业竞争力研究》，经济管理出版社，2012年6月。 姚海鑫、陆智强《上市公司董事会结构与经理败德行为的关系研究—公司财务的视角》，经济管理出版社，2011年11月。姚海鑫、刑源源 《企业的性质：起源、演进与发展》（译著）,商务印书馆（汉译世界学术名著丛书），2009年7月（珍藏本）、2010年9月。 姚海鑫、刑源源《企业的性质：起源、演进与发展》（译著）,（制度经济学译丛）商务印书馆, 2007年2月。 姚海鑫主编 《财务管理》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材、21世纪经济管理类精品教材），第二版，清华大学出版社,2013年6月。 姚海鑫主编《财务管理》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材），清华大学出版社,2007年2月。 姚海鑫 《经济政策的博弈论分析》，经济管理出版社，2001年1月。 姚海鑫主译 《成本会计 -- 为管理创造价值》（译著）,机械工业出版社, 1999年8月。 姚海鑫校审 《货币、银行与金融市场》（译著）,机械工业出版社, 1999年5月。(三) 主持课题主持完成或正在承担10多项国家级和省部级科研项目，其中，国家社科基金项目2项，辽宁省社科基金项目2项，辽宁省教育厅科研项目4项。主持的主要科研项目有： 主持研究辽宁省教育厅2014年度高等学校人文社会科学研究一般项目：“并购增强企业动态竞争力的理论与实证研究——基于辽宁企业并购的分析”（W201415），经费0万元，(2014-2017) 主持研究国家社科基金2009年度项目“新形势下企业并购问题研究－外资并购中的国有股权定价研究（09BJY056）”，经费0万元，2013年6月结题（证书号20131027）。 主持研究国家社科基金2003年度项目“我国上市公司IPO定价问题研究（03BJY051）”，经 费0万元，2005年4月结题（证书号20050146）。 主持辽宁省教育厅2009年度高等学校人文社科重点基地项目“上市公司董事会规模与经理败德行为的关系研究”（2009JD33），经费0万元，2011年12月结题（辽教科结第WJJ2011037号），并被确认为优秀科研成果。 主持辽宁省教育厅2007年优秀人才支持项目“基于博弈的企业社会责任理论与实证研究”（2007R15），经费0万元，2010年9月结题（辽教科结第WRJ2010016号）。 主持研究辽宁省社科基金2007年度项目“辽宁外资并购中的国有股权定价研究”（L07BJY027），经费0万元，2012年12月结题（证书号20120092），研究成果被辽宁省委宣传部《社科与决策》（2012年第16期）采用）。 主持研究辽宁省社科基金2001年度项目“我国上市公司新股发行定价问题的实证研究”，经费5万元，2004年4月结题（证书号20020089）。 主持研究辽宁省教育厅高等学校人文社科研究2004年度项目：“上市公司治理结构与绩效的实证研究 – 以辽宁上市公司为例”（20040167），经费5万元，2005年6月结题（辽教科结第2005205号）。 主持研究韩国教育财团－辽宁大学亚洲研究中心2004年研究资助课题项目“中日韩上市公司治理结构绩效的比较研究” （20041015），经费0万元。2009年3月结题（结题批号200903）。 主持研究辽宁大学“十五”“211工程”“辽宁城市经济”重点项目“辽宁上市公司股权结构与经营绩效关系的实证研究”，经费0万元，已结题（证书编号：lNCSJJ－30―19）。 主持并作为主要完成人，完成辽宁省科委软科学课题证券信誉评级系统,09- 主持国家教育部人文社科重点研究基地– 辽宁大学比较经济体制研究中心课题“我国转轨时期经济政策的博弈分析与实证” （CES0205）。 主持辽宁省科委课题“辽宁省地方财政行政事业支出优化研究”（98107017）。 主持研究中国证券业协会2005年度科研课题“上市公司利用计提手段调节利润的实证研究与监管”。 主持研究中国证券业协会2005年度科研课题“上市公司募集资金的披露与监管的比较研究”。

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当然有用!地方上的论文一般由省市教育学会评选,省市评选的都有用,为何国家评选的反而没有用?而且中国教育学会是国家教育部的直属单位,和中央教育科学研究所平起平坐!不信请看教育部的网站介绍:教育部直属单位（主要社团）教育部机关服务中心 教育部机关文印中心 国家教育行政学院 中央教育科学研究所 教育部教育发展研究中心 教育部高等学校社会科学发展研究中心 教育部职业技术教育中心研究所 教育部对外汉语教学发展中心（国家汉语国际推广领导小组办公室、孔子学院总部） 教育部科技发展中心 语言文字应用研究所（国家语委普通话与文字应用测试中心） 中央广播电视大学 中央电化教育馆（教育部基础教育资源中心） 中国教育电视台 教育部教学仪器研究所 教育部教育管理信息中心 国家留学基金管理委员会秘书处 教育部基础教育课程教材发展中心 人民教育出版社 高等教育出版社 中国教育报刊社 教育部考试中心 教育部留学服务中心（中国留学服务中心） 全国学生资助管理中心（教育部外资贷款事务中心） 全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心 教育部学位与研究生教育发展中心 教育部高等教育教学评估中心 语文出版社（语言文字报刊社、语文音像出版社） 中国教育国际交流协会秘书处 中国教育发展基金会秘书处 中国中小学幼儿教师奖励基金会秘书处 中国教育学会秘书处 中国高等教育学会秘书处 教育部学生体育协会联合秘书处 中国成人教育协会秘书处 中国职业技术教育学会秘书处

中国教育教学研究会发的论文获奖证书是无效的，它不是官方的组织，其理事会成员和个人成员只要申请就可以加入。中国教育教学研究会由各地教育教学研究机构及个人自愿组成的全国性社会团体，是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间团体。主要工作是开展全国基础教育课程重大问题的实验研究，为国家城乡基础教育课程发展提供全方位服务。《中国教育教学研究学会章程》第六条　学会采取理事会员、单位会员为主，人个会员为辅的发展原则。理事会员、单位会员：全国各地的中小学校、教科研单位、教育行政部门、民办教育培训机构，赞成本学会章程，可申请为本会理事会员或单位会员。个人会员：教育科研部门、教育行政部门的行政人员、研究人员，在基础教育理论和实践方面作出一定贡献，赞成本学会章程，可申请加入本学会的个人会员。扩展资料：《中国教育教学研究学会章程》第五条　本会的业务范围1、开展学术活动，研究基础课程教育理论和实践问题，总结交流我国不同地区、不同类型的基础教育课程研究成果和先进经验。2、建设好一批有特色的基础教育课程实验研究基地。3、普及教育科学知识，组织课题研究，开展业务培训，提高会员的理论水平和实践能力。4、定期组织基础教育论文评选，编辑出版研究资料。5、组织专业展览，开展国际合作和咨询服务活动。6、完成教育部门的委托交办的工作任务。加强自身建设，做好各项会务工作，为广大会员服务。7、积极开展与其他部门的战略合作活动，促进国家教育事业的发展。8、开展符合学会宗旨的其他活动。参考资料来源：百度百科-中国教育教学研究会参考资料来源：中国教育教学研究会官网-章程

在国家教育科研信息网可查

没有，因为中国教育教学研究学会是由各地教育教学研究机构及个人自愿组成的全国性社会团体，是依法登记的全国性的非营利性、学术性民间团体。所以不具备官方资格。业务上受国家基础教育课程研究中心主管，目前已形成遍及全国、联系各学校、研究机构、教育社团，覆盖众多学科和管理领域的组织网络。中国教育教学研究学会成立以来，积极开展基础教育课程培训，组织了大型的国际、国内课程研究学术会议。 学会积极开展全国基础教育课程重大问题的实验研究，为国家基础教育课程研究提供专题性咨询，为国家城乡基础教育课程发展提供全方位服务。扩展资料：《中国教育学刊》被国家哲学社会科学学术期刊数据库、维普网、万方数据库、知网数据库收录收录，是CSSCI中文社会科学引文索引（2017—2018）来源期刊（含扩展版）。北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊（1992年（第一版），1996年（第二版），2000年版，2004年版，2008年版，2011年版，2014年版）。《中国教育学刊》在中国人民大学《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅。据2018年8月2日中国知网显示，《中国教育学刊》总被下载3456683次、总被引79703次；（2017版）复合影响因子为974、（2017版）综合影响因子为566。参考资料来源：百度百科-中国教育教学研究会