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哈尔滨师范大学是一本。哈尔滨师范大学简称哈师大,坐落于素有“冰城夏都”美誉的历史文化名城哈尔滨市,是一所以教师教育为特色,文、理、艺、经、管等多学科协调发展的省属重点大学。入选教育部“卓越教师培养计划”,“国培计划”,“中西部高校基础能力建设工程”,教育部本科教学工作水平评估优秀学校,国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业建设点,中国政府奖学金来华留学生接收院校,是黑龙江省重点建设的高水平大学。扩展资料:师资力量截至2016年4月,哈尔滨师范大学有教职工3500人,其中专任教师1681人,教授、副教授924人,博士、硕士研究生导师841人。有国家级教学名师1人,国家级突出贡献专家3人,国务院特殊津贴享受者共68人。国家“百千万人才工程”专家3人,“龙江学者”特聘教授13人,国家级优秀教师17人,黑龙江省优秀教师69人,黑龙江省教学名师16人,省级突出贡献专家、省政府特殊津贴享受者共计52人,国家级教学团队1个。参考资料来源:百度百科--哈尔滨师范大学
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中国期刊全文数据库 共找到 11 条[1]邓猛,朱志勇 随班就读与融合教育——中西方特殊教育模式的比较[J] 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2007,(04) [2]周德林,王耀,苏俊山 运用合作学习策略 全面提高随班就读教学质量[J] 教育科学研究, 2001,(06) [3]刘慧,程辰,王和平,杜晓新 全纳教育推动下的RRP实施的几个问题[J] 外国中小学教育, 2005,(05) [4]周耿 北京市随班就读综合教育模式的构建与实践[J] 中国特殊教育, 2000,(03) [5]徐美贞,杨希洁 资源教室在随班就读中的作用[J] 中国特殊教育, 2003,(04) [6]肖非 中国的随班就读:历史·现状·展望[J] 中国特殊教育, 2005,(03) [7]王慧 同伴指导在轻度智力落后儿童自我概念发展中的意义初探[J] 中国特殊教育, 2005,(06) [8]卿素兰,刘在花,杨希洁,赫尔实 农村特殊儿童随班就读支持系统与评价探析(I)[J] 中国特殊教育, 2005,(10) [9]王洙,杨希洁,张冲 残疾儿童随班就读质量影响因素的调查[J] 中国特殊教育, 2006,(05) [10]卿素兰,刘在花 农村特殊儿童随班就读支持系统的调查研究[J] 中国特殊教育, 2007,(11) [11]谢敬仁,须功,张咏梅 随班就读行政推动机制研究[J] 现代特殊教育, 2006,(11)
中国期刊全文数据库 共找到 11 条[1]邓猛,朱志勇 随班就读与融合教育——中西方特殊教育模式的比较[J] 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2007,(
也是在网上找的,你看看能作为资料参考么?不能再找!一、引言我国社会主义市场经济体制的建立,对职业教育提出了更高的要求:培养“具备综合职业能力和全面素质的,直接在
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