史前生物探究论文选题

对历史网络教学历史环境的研究中学历史教育与历史素质的培养论中等职业学校思想政治课教学中的历史教育中职学校学生历史素质现状、问题及教育策略思想政治教育视野中贫困大学生的历史关怀研究论高校思想政治教育的历史关怀试论中国当代法律教育的历史价值中学地理研究性学习与学生历史素养的培育中学历史教育中历史精神的培养初探历史精神关怀下的《现代教育技术》教学策略研究中国共产党内思想政治教育历史关怀研究论大学历史精神的重构立足语文教学，聚焦历史教育数学教育中的历史价值探索中学物理教学中历史素质教育的研究近年来我国高校历史精神教育的问题分析与对策研究分析新课程标准下中学历史教育新思路试论青少年的历史思想教育以历史为基础，深化构建多学科美术教育黑龙江当代历史精神与价值观教育研究大学生思想政治教育中历史关怀研究幽暗意识的穿越分析席勒美育思想与当前历史教育论高中文言文教学中的历史教育中学语文教学中的历史教育实践历史关怀与农民思想道德教育在初中生物教学中渗透历史精神教育的探索与实践论蔡元培语文教育思想历史教育的探索高中数学教育过程中学生历史素质培养分析论高校学生管理工作渗透历史教育北京市体育院校学生历史素质现状与对策研究

史前生物还是存在的，活在深海的鲨鱼，都是从恐龙时代存活下来的，时光机的确可以带我们一探究竟。

大自然始终遵循优胜劣汰的生存法则。强者变得越来越强，弱者被欺负并最终被淘汰。一些动物已经在恶劣的环境中训练了自己的技能。在漫长的进化过程中，它们具有一些特殊的生存技能，例如冬眠。冬天非常寒冷。因此，冬天来临时，许多冬眠的动物会储存食物。 ，筑巢。冬天来临时，通过冬眠减少体内的新陈代谢水平，避免消耗能量。

蛇，乌龟，这些动物都是史前生物，冬眠就是为了更好的保存体力，度过寒冬

只有这一小段也不能判断翻译的合适不合适，大体的意思应该是没有问题的，凑合着看吧。。。Detection and Chemical Identification of PHB 聚丁酸酯的检测和化学鉴定 We isolated 126 colonial morphotypes of aerobic heterotrophic bacteria, 72 at the polluted site and 54 at the pristine 我们分离了126株后期感染的不同形态的好氧异养菌，其中污染区分离72株，洁净区54株。 Phase contrast microscopy indicated that up to 25% of the morphotypes had well-defined, brightly refractile cytoplasmatic inclusions (F 2a, b, c), suggesting accumulation of PHB 显微镜下的阶段性对比显示高达25%的菌体含有明显的胞浆内容物，内容物有高的折射率，可推断为聚丁酸酯沉积物。 We selected 14 PHB-producing strains as positive lipophilic strains (F 2d–i) 我们选择了14株产生聚丁酸酯的菌株作为阳性亲酯性株。 PHB-producing strains were 80% more abundant in the microbial mat occurred in the sediments of the polluted site than in the sandy bottom of the pristine 在污染区菌席样沉积物中分离出的能够产生聚丁酸酯的菌株比在洁净区沙质沉积物中的要多80%以上。 Production of PHB was confirmed by chemical extraction, obtaining significant amounts of crystalline, thermoplastic 我们用化学提取法确定了聚丁酸酯的产生，提取产物为大量的水晶状的有热可塑性的二元共聚体。 Chemical extraction was successful for nine strains as presented in F Results from each strain at 48 h (cell DW and percent of PHB production) are presented in F 9株菌株的化学提取情况见表3，该表显示了48小时内各菌株细胞DW（这个是什么值来着？？？胞内能还是别的什么？？？）和聚丁酸酯产生的百分比情况。