物理教学
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主管单位：中国科学技术协会
国内刊号：31-1033/G4
创刊时间：1978
国际刊号：1002-0748
邮发代号：4-284
审稿时间：1-3个月
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物理教学简介
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。物理教学收录/荣誉
物理教学栏目设置
物理教学特色（不代表本站观点）
帖子格式
1 .来信应适合本刊读者(本刊读者主要为中学物理教师、师范学校物理教育理论研究者、教育学院、教师培训学校教师)。
2 .投稿要实际联系理论，论点明确，内容详细，新颖，短精悍(文字数不得超过6000字)。 包括文章的标点符号和空格等)。
3 .文章需要摘要(正确描述文章的主要内容，包括研究目的、研究问题和主题、论点、结论等)。 不能写以“正文”、“作者”、“笔者”等为主语的提纲和评论形式的字数通常控制在200字以内)、关键词(3~5个。 1000字以内的短文不做这个要求)。
4 .接受基金资助生产的文章，以[基金项目]为标志，标明基金项目名称(其名称以国家有关部门规定的正式名称填写)，括号内按顺序列出必须标明该项目编号的多个基金项目，其间有分号“； 必须有“”的；隔绝的。
5 .文章作者需要介绍，内容可以是姓名(出生年- )，性别(民族——汉族可以省略)，出生地，岗位和职务，学位，简历或主要研究方向(可选)。 同一篇文章的其他主要作者简介是分号“； ”可以继续列出，分隔，剩下的就是句号”。 结束。
6 .在文章结尾注明全文总数，注明作者姓名拼音、工作场所和详细通信地址(包括街道、路名和地址号码)、邮政编码、联系电话和电子邮件等。
物理教学出刊周期目录
物理教学期刊近十年文献的关键词分布
物理教学年度总文献量
物理教学年度基金资助文献量
物理教学期刊近十年文献所属栏目的分布
物理教学期刊近十年文献的学科分布
物理教学微博：
期刊常见问题
期刊有无国家级、地方级的区别？
截止到2001年底，我国有期刊8889种，这些期刊都是经新闻出版总署批准并配发国内统一刊号，凡获得国内统一刊号的期刊，均为正式出版物。职称论文发表新闻出版总署从未就学术水平的高低为这些期刊划分过级别，仅从出版管理的角度，按照期刊主管单位的不同将期刊分成中央期刊和地方期刊，这样划分是为了按照期刊的主管单位的不同对期刊实施有效的行政管理。有的期刊在封面上刊载“国家一级期刊”等字样，不是新闻出版总署组织评选出来的，并非政府行为。
不成功可以退款吗？
本站无论任务服务，事先跟客户都进行详细沟通确认，如果没有按期完成，由本站退还客户支付的费用。但客户单方面中止订单，是不能退款的。
有的期刊在封面上刊载“××省一级期刊”、“××省二级期刊”等字样，与期刊的学术水平有关吗？
这种标识确实存在，这是一些省、自治区、直辖市新闻出版管理部门每年对本地区的期刊进行综合评比的结果，主要是督促期刊不断提高质量。这种评比是滚动进行的，每年评比的结果都有变化。这种由各地组织的评比，由于各地的评比标准不统一，也不是单从学术水平的高低对期刊进行评价，因此不能完全以此来衡量期刊的学术水平。
“核心期刊”是怎么回事？
“核心期刊”是国内几所大学的图书馆根据期刊的引文率、转载率、文摘率等指标确定的。确定核心期刊的标准也是有某些大学图书馆制定的，而且各学校图书馆的评比、录入标准也不尽相同。新闻出版管理部门也未参加过此类评选活动。
我可以跟踪进展情况吗？
当然，我们会通过短信或电话主动沟通，汇报进展情况。您也可以拨打您的客服老师电话和我司设立的投诉电话。
为什么有些期刊的起订时间需要提前一个月到两个月以上，不能本月或下个月开始起订吗？
杂志期刊属于预定型商品，大部分期刊均是根据报刊的订阅需求设置起订时间的，部分刊社要求时间较早，每月15号为订阅截止日，大部分期刊15号以前付款可以订阅下月刊物，超过15号只能个月预定。部分杂志以客服通知时间为准。
时间是否可控？
根据客户的要求和选择的期刊类型不同，主要根据杂志社排版情况，我们都会及时跟客户沟通好，把的进度做到可控，一般是1－3个月完成服务，不排除有更长久的时间，建议有需求的客户越早与我们洽谈越好安排。
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物理教学相关问答
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物理教学审稿状态2024-04-27 02:05:03
通过一审后，二审、三审通过率高。因为中学物理教学参考能通过一审，说明立意很新，写得也很好，所以一审通过后，只要按要求做一定的修改，二审、三审通过率会比较高。中学物理教学参考的审稿分为初审、复审、终审，一般为三个月，三审的结果会及时在《中学物理教学参考》博客上公布。
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物理教学审稿流程2024-04-27 06:53:40
一、投稿格式来稿须适合本刊读者对象（本刊的读者对象主要是：中学物理教师、师范院校物理教学理论研究人员、教育学院、教师进修院校的师生）。来稿须理论联系实际，论点明确，言之有物，内容翔实，独具新意，短小精悍（文章字数最长不得超过6000字，包括文中标点符号及空格等）。文章须有摘要（限4000字以上文章；
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物理教学期刊排名前十名2024-04-27 09:26:56
能发表在普通期刊上就不错了，核心很难上的。《中学物理》高中版是核心，但太难录用了。
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初中物理教学杂志2024-04-26 00:08:00
是国家级的
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中学物理教学期刊哪个好2024-04-25 15:11:02
《中学物理教学参考》《数理化学习》《中学生数理化》等杂志 省级国家级 可以。
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初中物理教学期刊论文2024-04-25 18:52:31
1、《物理教师》（江苏）杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊 2、《中学物理教学参考》（陕西）， 3、《物理教学》（上海，核心期刊） 4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《物理教学探讨》（重庆）是国家基础教育类核心期刊（CN50-1061/G4ISSN1003-
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高中物理教学杂志2024-04-25 19:15:37
＜＜中学物理＞＞是所有物理教学类期刊中收版面费最高的。其他同类期刊不收或像征性收，甚至＜＜中学物理教学参考＞＞还给稿费。这样说你明白了吧。
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物理教学期刊论文2024-04-27 11:40:55
你可以在网上多找下这类的论文期刊看下~像（现代物理、应用物理、物理化学进展）等等这这样的~网上还可以找到很多~你可以去多找下文献参考学习下吧
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物理教学核心期刊目录2024-04-27 13:28:04
《物理教学》和《中学物理》是北大图书馆核心期刊目录。《物理教学》是中国物理学会的期刊，华东师大主办。《中学物理》是中国教育学会物理教学专业委员会期刊，哈师大主办。
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物理教学设计有关的论文2024-04-27 11:52:34
牛顿第一定律的教学研究，在中学物理教学研究中早已不是一个新问题了．许多物理教育工作者对于这一定律的教学发表了自己颇有见地的教学见解，并且得到了满意的教学效果． 当我们在教学实践中运用这些教学策略时，我们发现，确实可以取得如同一些文献中所述的预期效果．然而，当我们设计一些新的情境让学生运用牛顿第一定律
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物理教学杂志在线观看2024-04-27 13:28:04
名 称：物理教学探讨(中教版)主管单位：西南师范大学主办单位：西南师大物理系中国教育学会物理教学专业委员会编辑出版：物理教学探讨杂志社订阅 方式：全国各地邮局国内统一刊号：CN50-1061/G4邮发 代号：78-75国际标准刊号：ISSN1003-6148你试试看打那个联系电话023-682
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物理教学核心期刊是什么2024-04-25 22:56:57
物理学报、物理学进展、高压物理学报、工程热物理学报、计算物理、原子核物理评论、原子能科学技术、中国科学（物理学, 力学, 天文学）、 光学学报。中国激光，发光学报，光子学报。声学学报，原子与分子物理学报，光谱学与光谱分析，量子电子学报，量子光学学报，物理，低温物理学报，计算物理，核聚变与等离子体物理
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物理教学研究期刊排名2024-04-27 13:28:04
1、《物理教师》（江苏）杂志是中国教育学会物理教学研究会会刊2、《中学物理教学参考》（陕西），3、《物理教学》（上海，核心期刊）4、《物理通报》河北省保定市五四东路 1 号河北大学内物理通报杂志社 5、《物理教学探讨》（重庆）是国家基础教育类核心期刊（CN50-1061/G4ISSN1003-6
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物理教学投稿格式怎么写2024-04-26 23:02:36
PDF
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高中物理教学方法论文2024-04-27 13:01:07
摘要：物理学起源于对自然界的观察和研究，自然界又是人类生活的环境，因而物理学与生活具有广泛的联系，是一门地地道道的生活科学。所以我们的物理教学也应该构筑在生活的基础上，做到物理源于生活，服务于生活，最终实现教育的核心思想——“生活教育”。因此本文着重从新教材中隐含的生活化元素出发，深入理解新课程生活
相关期刊
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物理教学的处理效率相对还是比较高的，而且不管录用与否都可以看到审稿意见，审稿建议较为中肯，提出了一些问题，不懂的可以问编辑老师，正如大家评论一样，编辑部老师有问必答，很是和善。
物理教学杂志的审稿速度还是挺快的，杂志对文章质量的要求较高，内容、格式、思维，面面俱到，编辑部工作人员都很认真负责，两位审稿专家意见都很详细，每次修改稿的时候都会细致到每个细节点上。
1个月多一点通知录用，审稿意见简短但很犀利。本人第一篇期刊论文，方向其实有点偏，整个过程感觉比其他期刊正规。第三个外审回来比较慢，接电话的小编说话很快，感觉比较效率。
物理教学杂志不错，比起其他同类刊物，非常规范，审稿程序也非常透明，个人认为是非常不错的刊物。编辑非常认真热情，很容易沟通。审稿老师的反馈意见也很是中肯，有针对性，对改善文章质量帮助很大！
物理教学的编辑非常认真，态度好，让人有家的感觉。所载论文的水平基本上都比较高，外审专家对文章做了详细的批注。给出的意见很诚恳，很有建设性，对文章帮助很大！是一本非常值得投稿和阅读的有价值杂志！
投稿物理教学一个多月就录用了，有一些小的修改，修改完格式后，安排今年11月见刊，在发表前还会发清样稿，编辑态度很好，而且流程也规范。网上编辑也会看到，但网上是没有显示进度的，最好还是打电话咨询。
投这个期刊真的是挑战我心跳。我身边被退稿的也有一些，两个专家意见，只要任何一个出现创新性不足或实用性欠佳的字样，基本就被毙掉，两者意见相左较大的话，还会送第三个仲裁，审稿过程超级细致。