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设有古汉语文字、音韵、词汇、训诂、语法、修辞及古籍整理等专栏,发表本领域最新科研成果,弘扬民族优秀传统文化,是全国核心期刊之一。
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sheenashen

汉语史研究汉语史的方法2评王力考证隋唐音系的两本反切述系词的产生及发展4复音化的主要原因并举例说明5举例说明连绵词的特点评唐兰\陈梦家\裘锡圭三书说<广韵>作者\性质体例内容价值版本语音史1述诗经韵系的韵部划分及构拟2举例说明谐声系统:之3诗经\切韵\中原音韵\声韵调(结\初\脑\全\卿) 4 206韵填空 5述通语-M尾的消失过程 6 释韵图(切韵指掌图之类,复印件) 7结合所给材料,说明其方言声韵调特点,并推测其所属大方言区(看汉语方言概要) 另看看<古汉语300题>99年汉语史1、 六书的假借与非六书的假借有哪些区别?举例说明。2、 “者”字结构与“所”字结构有哪些区别?3、 汉语复音词的构成可分为哪三大类?举例说明。4、 词义的变迁有哪几种情况?举例说明。5、 洪诚先生与王力先生对“汉语中的系词”的看法有哪些不同?6、 王力先生考证隋—中唐音系,主要依据什么材料?请就此发表简评。7、 请谈谈《释名》在汉语史研究中的价值。2001年汉语史1、 什么是近代汉语?在近代汉语这一研究领域,前人已取得哪些成果?请你简评其中印象最深的三种?(15)2、 古汉语中的“以”有哪几种意义?它的本义是什么?其本义与其他各种意义之间的引申关系是怎样的?(15)3、 简述“何等”的起源及其发展?(15)4、 古汉语中的连词有哪几类?请列举各类的常用词。(15)5、 音韵学中的“七音”指的是什么?请将三十六字母按“七音”加以分类。(15)6、 “传”、“注”、“笺”、“疏”、“章句”、“集解”、“补注”等是古书注解中常见类型,请你扼要地阐明它们各自的特点。(15)7、 谈谈《集韵》在汉语史研究上的价值。(10)2003年汉语史试题1、 研究汉语语音史,要讲究哪些方法?2、 汉语中“浊上变去”发生于什么时代?具体内涵如何?有无例外?3、 汉语中多数介词和连词都是由实词虚化而成的,大致可以分为哪几种情况?请举例说明。4、 汉语语法的稳定性表现在哪些方面?5、 汉语词义的演变有哪几种情况?请举例说明。6、 汉语中来自国外的借词和译词可以大致分为哪几类?请列出类名,并将下列词语按类分列其后。琵琶 伽蓝 鸦片 动机 箜篌 圆寂 公司 观念 笳 涅槃 沙发 效果 葡萄 偈 马达 直觉 苜蓿 塔 三明治 政策7、 请谈谈《说文解字》在汉语史研究中的价值。8、 请简述汉语系词发展的客观事实。2003年语音史试题1、 述李荣先生在音韵学上的成就。(10)2、 述汉语中古入声字在上古、近、现代音中的表现。(10)3、 述周德清《中原音韵·序》中值得重视的学术观点。(10)4、 将《广韵》泰韵各小韵排成韵图。(10)5、 辞条解释(30):支脂之三分《音学十书》 阴阳对转 颜之推 方言史 韵略易通6、 指出《诗经·君子于役》的韵字,说明属于什么韵。7、 指出李白《捣衣篇》的韵脚字,指出在《广韵》属于何韵。(10)8、 下列方言的特点为何?指出其所属何方言。(10)2003年词汇史试题1、 你看过哪些汉语词汇史的著作?对其中两部作出述评。2、 现代语言学对汉语词汇史研究有哪些影响?3、 对王引之《经传释词》中“之,犹若也……互文也”的观点发表自己的意见。并回答你认为应该如何确定词义。任眆《奏弹刘整》全文(1)加标点,并将简体转化为繁体。(2)解释划线词。(3)对这篇文章中具有词汇史意义的现象进行简单阐释。(至少5出。)99年汉语史1、 六书的假借与非六书的假借有哪些区别?举例说明。2、 “者”字结构与“所”字结构有哪些区别?3、 汉语复音词的构成可分为哪三大类?举例说明。

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jasmine1995

《说文解字》应该是比较入门的读物,我们学文字学的时候,人手一本。

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nancyding0696

找了三个,希望有所帮助周生亚周生亚,中国人民大学文学院教授,1961年吉林大学中文系毕业,1965年吉林大学中文系汉语史专业研究生毕业,长期从事古代汉语教学工作和治语语法史研究工作。主要作品有:《古代诗歌修辞》、《古籍阅读基础》、《古代汉语词典》等。此外还有数十篇论文和译文。古汉语专家杨昭蔚杨昭蔚先生是明光市邵岗乡山东村人,1936年11月出生于女山北侧,女山湖南岸的一个依山傍水的小村庄杨套。他天资聪颖,自幼勤苦好学。因家境困窘,兄妹七人中,只能供给他一人读书。开始在本乡场边、王岗和苏巷镇的殷庄等乡村私塾接受启蒙教育,新中国成立后曾入当地女山小学和县城嘉山中学(今明光中学)就读,1958年以优异成绩考入合肥师范学院中文系升造。因品学兼优,1962年毕业后被留校任助教。1970年,合师院与设在芜湖的皖南大学合并,正式成立安徽师范大学,杨昭蔚先生亦随之调入安徽师范大学任教。此后,杨昭蔚先生一直在安师大中文系、安师大教务处、安师大文学院、安师大高等教育科学研究室任教任职。1978年任讲师,1980年加入中国***,1986年晋升为副教授,1993年晋升为教授。其间于1988年至1992年任安师大中文系副主任,1992年至1993年任安师大教务处副处长,1993年至1998年任安师大教务处处长、安师大招生办公室主任。1997年4月被安师大高等教育科学研究室聘为兼职研究员。1998年5月退出领导岗位后,被安徽省教育委员会世界银行贷款办公室聘任为世行贷款师范教育发展项目改革研究课题《高等师范专科教育三年制汉语言文学教育专业教学方案课程设置、教学操作和人才培养规格研究》(代号JG333)鉴定委员会主任,1999年5月被聘为安师大教学督导员,2002年6月被聘为安徽教育出版社学术专著评审委员会委员,以襄助学术文化图书出版工作。杨昭蔚先生长期从事繁重的教学和领导工作,积劳成疾,医治无效,于2002年8月19日9时50分在弋矶山医院逝世,享年67岁。杨昭蔚先生在大学讲坛上辛勤耕耘整整四十年,以校为家,倾注满腔热忱,捧着一颗心来,不带半根草去,甘为人梯,乐于奉献。长期从事《古代汉语》、《文言虚词研究》等高等师范专业课、选修课的教学工作。教学内容深入浅出,教学方式灵活多样,教学语言生动有趣,教学效果深受历届学生高度赞扬。春风化雨,润物无声,桃李腾芳,百花争妍。无数新苗,经杨先生浇灌,茁壮成长为全省语文教育界特别是中学语文教育界精英。在杨先生的循循善诱下和精心培养下,一届又一届莘莘学子感受到了古老中国汉民族语言的无穷魅力,领悟了汉民族辉煌灿烂的古代文化的真正内涵。他四十年如一日,坚持传道、授业、解惑,不断开拓、进取、创新,呕心沥血,精益求精,教育育人,诲人不倦,皓首穷经,无怨无悔,把自己的一生毫无保留地献给了人民的教育事业,为我省高等师范教育,为选拔培养师范教育人才作出了卓越的贡献。多次获得安师大教学质量优秀奖、教学成果奖和省政府、省教委表扬、嘉奖,曾多年担任安徽省教委高考语文评卷组组长,2001年被安徽省普通高校招生委员会授予“优秀评卷教师”称号。杨昭蔚先生毕生致力于古汉语教学和研究,他博闻强识,功底深厚,治学严谨,不懈努力,辛勤笔耕,成果丰硕。发表的论文和出版的专著共计200多万字。其中在国家级重点期刊《古汉语研究》及省部级刊物《安徽师范大学学报》、《学语文》、《淮北煤炭师范学院学报》等刊物上发表《“言为心声”及其相关的古汉语现象》、《古汉语形容词活用的类型及其语义变异》、《古汉语中名词活用情况的考察》、《“词类活用”现象及其理解过程中的语义调整》、《词类活用中宾语的语义类型》、《古汉语虚词词类异用现象辨疑》、《注释拨疑四则》、《<孔雀东南飞>注商》等论文数十篇。出版的专著有《文言虚字用法辨识》,获安徽省社科出版物1978-1985优秀成果奖,作为《学语文》丛书之一,1983年3月由安徽教育出版社出版,第一版就印行四万册,此后又多次再版,港台地区亦曾出版此书;《古汉语词类活用词典》(三环出版社、海南出版社1991年9月出版),获安徽省语言学会1986-1993年优秀成果奖。主编的书有:安徽省高校通用教材《大学语文》(安徽人民出版社2002年8月出版),安徽省汉语言文学专业高等教育自学***试教材《古代汉语》(上、下册,安徽人民出版社出版),《汉语语法修辞词典》。参编、协编的书有:《古今汉语词义对比辞典》(山西人民出版社1991年出版,杨先生在此书中独立撰写高质量文稿超过16万字),《学生辞海·职高卷》(南京大学出版社1992年1月出版),《现代汉语缩略语词典》(语文出版社2002年1月出版),《续经籍纂诂》(黄山书社出版)。杨昭蔚先生还是戴震文集整理委员会负责人之一,参与全校安徽省古籍整理重点工程之一《戴震全集》(十七卷,黄山书社出版)。杨昭蔚先生在古汉语特别是古汉语语法方面研究成就尤为卓著,在学术界产生广泛影响,得到了同行专家的高度评价。他作为安徽省语言学界和古汉语教学领域权威之一,曾参与组建安徽省语言学会,是安徽省语言学会常务理事、秘书长,安徽省古汉语教学研究会副会长、会长。系中国训古学会会员。杨昭蔚先生一生坚持在高等师范古汉语讲坛上孜孜不倦耕耘的同时,曾长期担任大学中文系和教务处领导职务,工作一丝不苟,兢兢业业,任劳任愿,为安师大中文系及全校专业建设、学科建设、课程建设和教学管理建设作出了重要贡献,显示出高超的组织管理才能。杨昭蔚先生一生为人正派,持慎严谨,严以律己,宽以待人,儒雅笃信,谦逊善良,奖掖后学,不遗余力,甘于淡泊,不慕名利。堪称师之风范,人之楷模!郭锡良郭锡良 男,北京大学中文系教授,博士生导师。1930年9月22日出生,汉族,湖南衡山人。50年考入湖南大学中文系,53年院系调整到武汉大学,54年毕业,被保送到北京大学作汉语史研究生师从王力。58年毕业留校86年升教授90年被评为博士生导师。77年至93年任古代汉语教研室副主任、主任。79年至今任系学术委员、副主任。60年代曾兼任高教部文科教材办公室中文组秘书,80年代曾兼任文改会正词法委员、电大古代汉语主讲教师、湖北大学兼职教授。90年代曾兼任武汉大学博士导师。现为中国训诂学会学术指导委员会主任、中国文字学会常务理事、北京语言学会副会长,北京大学王力语言学奖评委、社科院语言所青年语言学家奖评委、《古汉语研究》编委。主要著作有:《古代汉语》(三种)、《汉字古音手册》、《汉字知识》、《汉语史论集》等著作10种《汉语第三人称代词的起源和发展》、《论上古汉语指示代词的体系》、《介词“于”的起源和发展》、《殷商时代音系初探》、《西周金文音系初探》、《汉语历代书面语和口语的关系》等论文六十多篇。语法史论文中多有创见。音韵方面也第一次提出了殷商音系的设想,为汉语语音史填补了一项空白。先后参加或主编的三部古代汉语教材,通行全国,影响很大,其中两种累计印数都超过一百四十万部。90年代先后应邀赴美国斯坦福大学、瑞士苏黎世大学、韩国成均馆大学、挪威奥斯陆大学、法国社科院语言研究中心访问、讲学有一定的国际影响。

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