相关如下：学术生涯以来被数十个期刊邀请审过数百余篇/次的文章，publons统计验证的数据。有jacs、nature子刊，也有四区末流。拿过几个期刊的年度最佳审稿人奖。最大的感触是，伊朗印度巴基斯坦造假的、灌水的、一稿多投的，真tmd多。欧洲的关系稿真tmd多。相对而言，好期刊下审到的中美单位的稿子质量普遍最高。中国学者的文章不少创新性极高，但爱偷懒，经常会漏那么几个昂贵但重要的表征或control。美国单位学者普遍把有用的没用的数据都会补得很全，si洋洋洒洒几十甚至几百页，但不少是卖惨流，创新性一般。同一个期刊不同编辑对文章质量的把控尺度真是千差万别。以及审稿主观性其实很强，一篇文章不同审稿人能给出完全对立的评价，相当常见。而编辑一般都是以宁杀一千不放一百的心态，哪怕别的审稿人夸得有多高，只要有一个强烈的负面意见就会拒绝。高质量的文章里，投中一个好期刊在我看来只是概率问题。我个人审稿风格比较nice，看不明白的或者感觉逻辑不通的，都会提问并建议给修改机会，毕竟个中细节只有作者最清楚。当然除了那种一看就是错误的、谷歌之后发现抄袭的、一稿多投的、创新性极低的之外，我基本全部都建议编辑给修改机会。但我有个同事比较变态，只要他不懂的地方他都会偏执地认为是作者做错了，拒稿率高达95%以上（当然我极其瞧不起这位同事）。以及点名批评RSC旗下的Chem Common和Nanoscale，那里的个别编辑经常给审稿人发邮件说这是约稿不能拒。但文章明显有问题还不能提负面意见了？后来也就拒绝为这俩期刊审稿。私底下认识几个编辑，听过他们一些吐槽，大多认为来自欧洲的审稿人普遍审得很慢、倾向抬杠以及给负面意见。这和我每次开学术会议时的感觉是一致的：欧洲科学家比较喜欢在一些无关重要的细节上钻牛角尖，经常会表现出很明显的瞧不起别的同行的研究。所以后来我投稿时，也会在“opposed reviewer（规避的审稿人）”里尽可能写多几个方向相近的欧洲同行，能躲几个算几个。
首先你必须在相关的SCI期刊上发表过文章，最好是高水平的期刊其次，有人推荐你作为审稿人。比如有人投稿，他推荐你作为文章的审稿人
能上SCI杂志的文撰稿人至少也是本科以上，审稿这个岗位对于学术要求很高，而本科生尤其是大二根本不具备这个能力，也难怪很多人质疑。
相关如下：学术生涯以来被数十个期刊邀请审过数百余篇/次的文章，publons统计验证的数据。有jacs、nature子刊，也有四区末流。拿过几个期刊的年度最佳审稿人奖。最大的感触是，伊朗印度巴基斯坦造假的、灌水的、一稿多投的，真tmd多。欧洲的关系稿真tmd多。相对而言，好期刊下审到的中美单位的稿子质量普遍最高。中国学者的文章不少创新性极高，但爱偷懒，经常会漏那么几个昂贵但重要的表征或control。美国单位学者普遍把有用的没用的数据都会补得很全，si洋洋洒洒几十甚至几百页，但不少是卖惨流，创新性一般。同一个期刊不同编辑对文章质量的把控尺度真是千差万别。以及审稿主观性其实很强，一篇文章不同审稿人能给出完全对立的评价，相当常见。而编辑一般都是以宁杀一千不放一百的心态，哪怕别的审稿人夸得有多高，只要有一个强烈的负面意见就会拒绝。高质量的文章里，投中一个好期刊在我看来只是概率问题。我个人审稿风格比较nice，看不明白的或者感觉逻辑不通的，都会提问并建议给修改机会，毕竟个中细节只有作者最清楚。当然除了那种一看就是错误的、谷歌之后发现抄袭的、一稿多投的、创新性极低的之外，我基本全部都建议编辑给修改机会。但我有个同事比较变态，只要他不懂的地方他都会偏执地认为是作者做错了，拒稿率高达95%以上（当然我极其瞧不起这位同事）。以及点名批评RSC旗下的Chem Common和Nanoscale，那里的个别编辑经常给审稿人发邮件说这是约稿不能拒。但文章明显有问题还不能提负面意见了？后来也就拒绝为这俩期刊审稿。私底下认识几个编辑，听过他们一些吐槽，大多认为来自欧洲的审稿人普遍审得很慢、倾向抬杠以及给负面意见。这和我每次开学术会议时的感觉是一致的：欧洲科学家比较喜欢在一些无关重要的细节上钻牛角尖，经常会表现出很明显的瞧不起别的同行的研究。所以后来我投稿时，也会在“opposed reviewer（规避的审稿人）”里尽可能写多几个方向相近的欧洲同行，能躲几个算几个。
首先你必须在相关的SCI期刊上发表过文章，最好是高水平的期刊其次，有人推荐你作为审稿人。比如有人投稿，他推荐你作为文章的审稿人
1 该刊接受有助于我国中药药理学科建设和发展的中药药理研究相关论文，特别欢迎中药药理基础研究学术论文，该刊也关注中药开发研究及研究生学位论文的刊出。有关中药药理学学科建设和发展的发现、发明、改进、思路与方法是该刊刊出论文的重点。2 投稿请通过电子邮件，所有研究文稿须同时邮寄单位证明或推荐函，凡有单位盖章或推荐函的文稿该刊均视同：①已经过保密审查；②内容属实；③署名无争议；④无一稿两投或多投。3 该刊为中国药理学会主办杂志其目的是活跃中药药理学术，为减少程序繁杂和工作量，该刊一律不退稿，除非六个月内得到不拟刊出的通知，即表明已进入审稿程序或已排队待发，望作者勿急勿躁，静候佳音。
中国中医药科技杂志社投稿须知： 文题：题名应简洁、确切、醒目，避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。中文题名一般18个汉字以内；英文题名一般不超过10个实词，第1个字母大写，其余小写（专有词首字母大写），定冠词“the”省略；一般不使用副题名。 作者及其单位：作者一般不超过12名，作者姓名及排序在投稿时确定，在编排过程中不应再作更动。作者单位（使用全称，以单位介绍信公章名称为准，具体至院系、科室，地区、邮编）加圆括号另列于作者姓名下，不同单位作者右上方加数字上标，以示区别，不同单位以分号分隔。指定通讯作者，并补充通讯作者详细联系方式（包括具体地址、邮编、固定电话、传真、E-mail等）脚注于文题页。指导者加圆括号列于作者姓名旁，其他要求同作者。 摘要、关键词及基金资助：所有来稿应附中英文摘要及关键词。中文摘要200-300字，列于关键词、正文前；英文摘要150个实词左右，内容与中文摘要对应。摘要按照目的、方法、结果、结论4段格式撰写；指示性摘要（200字左右）可除外。英文摘要亦应包括文题、作者姓名（汉语拼音，姓在前大写，名连成一词，加英文连字符，不缩写）、单位名称（按统一公布名称），作者名应全部列出，其他格式同中文要求，英文作者和单位应与中文对应。关键词：所有栏目应附关键词3-8个，且英文关键词应与中文对应。西医学尽量使用最新版中国医学科学院医学信息交流中心编译的《中文医学主题词表（CMeSH）》中的汉译名，关键词中的缩写词应按CMeSH还原为全称，如与全国科学技术名词审定委员会审定《医学名词》（科学出版社，1989年及以后各版）矛盾，以后者为准；中医药学使用中国中医科学院图书情报研究所《中医药学主题词表》。中医药词语英文翻译参考全国科学技术名词审定委员会审定《中医药名词》（科学出版社，2005年），以意译、直译相结合，中医药专有词汇建议音译。基金资助要求中英文对照，请查找原始英文。 引言（或绪论）：应言简意赅，不要与摘要雷同。可简要介绍目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法和实验设计、预期结果和意义等。“国（内）外未曾报道”应写“作者未见文献报道”。 正文：一般论文不强调统一格式，临床和实验研究类文稿内容格式宜有共性，必须实事求是，客观真切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。一级标题用黑体，二级以下标题用“”、“1”、“1”等标注。 结论：应准确、完整、精练。如果不能导出应有的结论，也可进行必要的讨论。可以在结论或讨论中提出建议、研究设想、改进意见、尚待解决的问题等。 科技名词术语：使用1989年以后科学出版社出版的由全国科学技术名词审定委员会审定的《医学名词》、《中医药名词》和医学相关学科的名词，暂未审定公布者以人民卫生出版社编写的《英汉医学词汇》为准，中医药词语全文应统一。使用英文缩略语，文内首次出现时，应先注明中文全称，括号内注明英文全称及缩略语。中药一药一名，不可连写，使用药典名称或常用名，一药多名者，文稿中应统一；如属引用医籍内容，可按原书所用；地方药应加以注释。西药中文名称应按2010年版《中华人民共和国药典》和卫生部药典委员会编辑的《药名词典》中的化学名，可在括号内标注商品名。草药注明拉丁学名。中医古籍使用全名，如文章内容需要，可标注相关版本信息。 图表、数字及计量单位：图表要求少而精，病理照片应注明染色方法和放大倍数；表格编排采用“三线式”，每幅图表冠有图题或表题，表内同一指标的有效位数应一致。正确使用阿拉伯数字及中文数字。采用法定计量单位，按照GB 3100-93（《国际单位制及其应用》）、GB 3101-93（《有关量、单位和符号的一般原则》）。具体可参阅《法定计量单位在医学上的应用》（中华医学会杂志社3版北京:人民军医出版社,2001）。 符号和缩略词：数字公式、计算式和化学方程式、分子式等均应用符号书写，可另注明所用文种（如拉丁文、希腊文、日文）、字体（正斜体、大小写）和形式（上下角标）等。统计学符号按GB 3358-82（《统计学名词及符号》）的有关规定。 参考文献：必须是作者亲自阅读的、对本文有重要参考价值的正式文献，以近期发表文献为主，内部资料、文摘、转载、保密资料、未发表论文等不得作为参考文献引用。本刊不再受理无参考文献的文章。
真正的高质量论文的核心在于内容，如创新性，行业影响力等。高质量论文的核心是有货真价实的干货，包括：文献调研、理论研究、样品制造、实验分析、数据整理等等，这些都需要扎扎实实的工作
一般来说有以下途径第一，引用的参考文献的作者。如果你引用了别人的文章，并且属于同研究领域，可以推荐作者作为审稿人。第二，行业内的公认的学术领军人才。这种人被推荐肯定是合理的，不过一般这种人比较忙，效率低。第三，你在学术交流中认识的同行。这也是审稿人的开源。
相关如下：学术生涯以来被数十个期刊邀请审过数百余篇/次的文章，publons统计验证的数据。有jacs、nature子刊，也有四区末流。拿过几个期刊的年度最佳审稿人奖。最大的感触是，伊朗印度巴基斯坦造假的、灌水的、一稿多投的，真tmd多。欧洲的关系稿真tmd多。相对而言，好期刊下审到的中美单位的稿子质量普遍最高。中国学者的文章不少创新性极高，但爱偷懒，经常会漏那么几个昂贵但重要的表征或control。美国单位学者普遍把有用的没用的数据都会补得很全，si洋洋洒洒几十甚至几百页，但不少是卖惨流，创新性一般。同一个期刊不同编辑对文章质量的把控尺度真是千差万别。以及审稿主观性其实很强，一篇文章不同审稿人能给出完全对立的评价，相当常见。而编辑一般都是以宁杀一千不放一百的心态，哪怕别的审稿人夸得有多高，只要有一个强烈的负面意见就会拒绝。高质量的文章里，投中一个好期刊在我看来只是概率问题。我个人审稿风格比较nice，看不明白的或者感觉逻辑不通的，都会提问并建议给修改机会，毕竟个中细节只有作者最清楚。当然除了那种一看就是错误的、谷歌之后发现抄袭的、一稿多投的、创新性极低的之外，我基本全部都建议编辑给修改机会。但我有个同事比较变态，只要他不懂的地方他都会偏执地认为是作者做错了，拒稿率高达95%以上（当然我极其瞧不起这位同事）。以及点名批评RSC旗下的Chem Common和Nanoscale，那里的个别编辑经常给审稿人发邮件说这是约稿不能拒。但文章明显有问题还不能提负面意见了？后来也就拒绝为这俩期刊审稿。私底下认识几个编辑，听过他们一些吐槽，大多认为来自欧洲的审稿人普遍审得很慢、倾向抬杠以及给负面意见。这和我每次开学术会议时的感觉是一致的：欧洲科学家比较喜欢在一些无关重要的细节上钻牛角尖，经常会表现出很明显的瞧不起别的同行的研究。所以后来我投稿时，也会在“opposed reviewer（规避的审稿人）”里尽可能写多几个方向相近的欧洲同行，能躲几个算几个。
一、选题。根据本领域研究热点来选择适合自己，且易于发表的研究方向、论文题目。具体可通过查看web of science近几年本领域的已发表论文的主题内容。二、选择意向投稿期刊。根据本领域SCI收录期刊来选择。通过查看期刊的影响因子、发文频次及数量等来判断发文容易程度；查看期刊近几期或近几年发文情况，判断其主要刊载主题、研究方向。三、根据所选意向期刊要求，阅读大量相关中外文文献，进行论文撰写。四、请本专业领域其他学者阅览，最好是知名学者，提供参考意见。可通过查看发文量，被引频次较高的学者来选择学者，也可请认识的学者来看。五、投稿。
1、报名准备：报名需要资料：二寸蓝底电子版照片、身份证原件及复印件、学历证书原件及复印件、报本科的需要专科电子注册备案表。2、信息采集：1）8月份统一给学员网上报考，所有学员都要参加信息采集，信息采集一般在各市县都有点，我们根据学员情况就近安排。但是学员报名不宜太晚，因为随着政策变化 ，我们帮助您提前准备各项所需资料。2）9月份现场确认、主要是为了采集学员照片、核对学生信息，避免错误。3、入学考试：每年10月参加全国统一成人高考。年满25周岁可以加20分。4、录取查询：每年12月份查询录取结果，没被录取的还有补录报考机会，我们会根据分数情况给学员建议学校。5、注册入学：每年3月入学，4、5月份注册学籍，注册后可以在学信网查询学籍。
可以考虑一下成人高考，报名流程如下：考生登录报名网站（当地教育考试网）——填写基本信息和志愿——上传人像及身份证件——保存提交——报名资格审验——网上缴费——下载留存成人高考考生报名登记表未进行网上缴费的考生报名无效。需要携带相关材料到指定地点进行现场确认。报名学习中心的时候一定要选择正规函授站，就类似于传贵兴宏程那样有资历的，这样的机构比较靠谱。
成人教育有自学考试、成人高考、远程教育、开放大学4种形式，这4种形式都属于成人高等教育学历，学历都是国家认可，学信网可查的。自学考试：是全国高等教育自学考试，是我国学历教育其中的一种，主要以自学或者助学为学习方式，通过国家或者地方统一组织的考试就可以取得国家认可的高等教育自学考试。没有入学考试，实行“宽进严出”的政策，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。考试时间一般是4月、10月，个别省份，1月、7月也可以报考，考生根据情况选择考试科目。考试难度：自学考试专本科生的毕业率比较低，但考试顺利的话，最快5年—2年就可以拿证。认可程度：全世界有40多个国家和地区承认我国的高等教育自学考试文凭，允许持有学历证书或单科《课程合格证书》的自考生进入相关院校学习，或攻读学位或免修、减修部分课程。成人高考：成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。考试时间为每年的10月份，入学时间为次年的3月份，学制：高起专科：5年、专升本科：5年，高达本：5年。成人高考的难度不是很大，通过率比较高。与普通高考不同的是可以在职学习，也是参加高考录取，录取后利用周末或晚上学习，并参加期末的作业考试，其学历难度和含金量仅次于自学考试。开放大学（电大）：即国家开放大学以及地方性开放大学，简称开放大学，采用计算机网络，卫星电视等现代传媒技术，运用印刷教材，音像教材，多媒体课件，网络课程等多种教学媒体，面向全国开展远程教育的教育部直属高等学校。教育实行学分制，学制3年，其由招生院校自主命题，组织考试，开放大学只要具备要求的相关学历就可以注册入学。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择开放大学进行学习。文凭也得到英、美、澳等众多国家的承认。奥鹏远程教育：也称现代远程为网络教育，是成人教育学历中的一种，是现代化信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。其由招生院校自主命题，组织考试，入学门槛低。截止目前为止，教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，这68所院校基本上是985,211大学，例如：吉林大学、南开大学、北京外国语大学、西安交通大学、郑州大学等，都是比较好的大学。对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。远程教育实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限，时间一般为5-5年。对于这一类的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。以上四种国家承认的学历，对于考研究生、公务员、职称、法考都是与统招全日制的学生一样的，要看哪个比较符合自身的情况，当然四者的学费也不尽相同。
成教的话，是要比普通的高考难点的，，不管是专科还是本科，不过成考一般都是两年半，您为什么不考虑考个自考本科呢？咱们有艺术类的专科，考的科目少，毕业快，再考个本科，最快一年半就能毕业