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华东理工大学学报社会科学版电子版

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华东理工大学学报社会科学版电子版

学校2013年科研经费超过5亿元。2000年至2013年期间,学校主持国家级教学改革项目16项,每年承担各类研究课题1200多项,获国家级教学成果奖17项,完成"十一五"国家级规划教材52部,10部教材获国家级奖励。截至2014年,累计获国家自然科学奖、国家发明奖及国家科学技术进步奖59项,省部委科技进步奖600多项,拥有各类国内外有效专利1500余项。 馆藏资源 华东理工大学图书馆创建于1952年10月,由徐汇校区图书馆和奉贤校区图文馆以及金山三线书库组成,截止到2012年底,图书馆拥有印刷型图书260余万册,纸质中外文期刊2000余种,期刊合订本约25万。引进的国内外数字资源76种(包括电子期刊、电子图书和多媒体资源等各类数据库),外文电子期刊29364种,电子图书近150万种。 图书馆于1995年和1998年分别成立教育部科技查新工作站和上海市科学技术成果查新工作站,承接来自全国各地各种需求的查新业务,2004年设立“情报学”硕士学位授予点。图书馆还积极参与地区与国家范围的馆际合作、资源共享活动,每年通过网络为各类用户传递文献7000余篇。 学术期刊 《华东理工大学学报:自然科学版》: 中国科技论文统计源核心期刊,被美国《化学文摘》(CA)、SCOPUS数据库、俄罗斯《文摘杂志》(РЖ)、美国《剑桥科学文摘社网站》(CSA)等十几家国内外权威数据库和文摘刊物摘录。2001年被国家新闻出版总署评为“中国期刊方阵科技双效期刊奖”;2002年获“第五届全国石油和化工行业优秀期刊二等奖”;2004年获“全国高校优秀科技期刊二等奖”;2006年获“首届中国高校优秀科技期刊奖”、“第六届全国石油和化工行业优秀期刊(学术类)一等奖”;2008年获“第二届中国高校精品科技期刊奖”;2010年获“第三届中国高校精品科技期刊奖”。 《功能高分子学报》:CA核心期刊,北京大学图书馆编《中文核心期刊》、国家科技部《中国科技核心期刊》、《中国科学引文数据库来源期刊》和《中国学术期刊文摘来源期刊》;2002年获全国化工系统优秀期刊奖,2004年获教育部科技期刊优秀编辑质量奖。 《华东理工大学学报:社会科学版》:“中文社会科学引文索引”收录期刊。

依法治国,是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求,事关我们党执政兴国,事关人民幸福安康,事关党和国家长治久安。  全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦,全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度,提高党的执政能力和执政水平,必须全面推进依法治国。  我国正处于社会主义初级阶段,全面建成小康社会进入决定性阶段,改革进入攻坚期和深水区,国际形势复杂多变,我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、矛盾风险挑战之多前所未有,依法治国在党和国家工作全局中的地位更加突出、作用更加重大。面对新形势新任务,我们党要更好统筹国内国际两个大局,更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期,更好统筹社会力量、平衡社会利益、调节社会关系、规范社会行为,使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序,实现经济发展、政治清明、文化昌盛、社会公正、生态良好,实现我国和平发展的战略目标,必须更好发挥法治的引领和规范作用

华东理工大学学报杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持期期精彩、篇篇可读的理念。华东理工大学学报内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,华东理工大学学报公认誉为具有业内影响力的杂志之一。华东理工大学学报并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。

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学校2013年科研经费超过5亿元。2000年至2013年期间,学校主持国家级教学改革项目16项,每年承担各类研究课题1200多项,获国家级教学成果奖17项,完成"十一五"国家级规划教材52部,10部教材获国家级奖励。截至2014年,累计获国家自然科学奖、国家发明奖及国家科学技术进步奖59项,省部委科技进步奖600多项,拥有各类国内外有效专利1500余项。 馆藏资源 华东理工大学图书馆创建于1952年10月,由徐汇校区图书馆和奉贤校区图文馆以及金山三线书库组成,截止到2012年底,图书馆拥有印刷型图书260余万册,纸质中外文期刊2000余种,期刊合订本约25万。引进的国内外数字资源76种(包括电子期刊、电子图书和多媒体资源等各类数据库),外文电子期刊29364种,电子图书近150万种。 图书馆于1995年和1998年分别成立教育部科技查新工作站和上海市科学技术成果查新工作站,承接来自全国各地各种需求的查新业务,2004年设立“情报学”硕士学位授予点。图书馆还积极参与地区与国家范围的馆际合作、资源共享活动,每年通过网络为各类用户传递文献7000余篇。 学术期刊 《华东理工大学学报:自然科学版》: 中国科技论文统计源核心期刊,被美国《化学文摘》(CA)、SCOPUS数据库、俄罗斯《文摘杂志》(РЖ)、美国《剑桥科学文摘社网站》(CSA)等十几家国内外权威数据库和文摘刊物摘录。2001年被国家新闻出版总署评为“中国期刊方阵科技双效期刊奖”;2002年获“第五届全国石油和化工行业优秀期刊二等奖”;2004年获“全国高校优秀科技期刊二等奖”;2006年获“首届中国高校优秀科技期刊奖”、“第六届全国石油和化工行业优秀期刊(学术类)一等奖”;2008年获“第二届中国高校精品科技期刊奖”;2010年获“第三届中国高校精品科技期刊奖”。 《功能高分子学报》:CA核心期刊,北京大学图书馆编《中文核心期刊》、国家科技部《中国科技核心期刊》、《中国科学引文数据库来源期刊》和《中国学术期刊文摘来源期刊》;2002年获全国化工系统优秀期刊奖,2004年获教育部科技期刊优秀编辑质量奖。 《华东理工大学学报:社会科学版》:“中文社会科学引文索引”收录期刊。

主要论文1、《欧盟环境评价制度探析——以法律渊源为视角》,《北京林业大学学报(社会科学版)》,2010年03期(独著);2、《欧盟环境法的最新发展、不足与启示》,《中国地质大学学报(社会科学版)》,2010年第02期(独著);3、《论欧盟环境法的辅助性原则》,《法学评论》,2009年第05期(独著);4、《欧盟环境法发展的历程与趋势》,《福州大学学报(哲学社会科学版)》,2009年第04期(第二作者);5、《风险社会的经济分析》,《世界经济文汇》,2009年04期(第二作者);6、《三江并流多种保护区重叠的法律对策》,《河海大学学报(哲学社会科学版)》,2009年02期(独著);7、《改革开放30年中国环境资源法、环境资源法学与环境资源法学教育的发展》,《甘肃政法学院学报》,2009年03期(第二作者);8、《中国能源法的变革——迎接后京都时代》,《环境保护》,2009年1B期(独著);9、《保护区重叠对贫困影响的法律分析》,《华东理工大学学报(社会科学版)》,2008年04期(独著);10、《云南三江并流重叠保护区间利益冲突的分析》,《生态经济》,2008年12期(独著);11、《论中国能源法的生态化》,《时代法学》,2008年05期(第二作者);12、《论加强环境法治文化的重要性和紧迫性》,《中国环境法治》,2007年卷(第二作者);13、《UNCCD与中华人民共和国防沙治沙法比较研究》,《环境科学与技术》2007年09期(独著);主要科研项目1.参与蔡守秋教授主持的教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“环境法学基本范畴研究”2.参与蔡守秋教授主持的中国海洋发展研究中心科研项目“我国滨海湿地保护的问题与对策研究”

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论文题目 从生态主义视角分析《瓦尔登湖》对现代人的启示Analyzes the enlightenment of Walden to modern people from 1研究目的亨利·大卫·梭罗是19世纪美国最伟大的超验主义者、作家、哲学家、以及自然主义者之一。他的代表作《瓦尔登湖》深刻体现了他对客观生态观和精神生态观的理解,并成为20世纪众多文学家和自然主义者的研究文本。本文试图从生态主义视角出发,从《瓦尔登湖》中得到一些对现代人的启示。让大家有自然的保护意识,理解,自然的内在价值---美学价值和娱乐价值;和尊重荒野的思想;呼吁简单生活,批判物质欲望;孤独的生活---在精神上实现自然和人类和谐共处的途径。2研究意义在《瓦尔登湖》中,梭罗充分地体现了这一原则,他谴责类大肆砍伐林木破坏环境,反对猎杀野生动物,甚至反对人们吃肉,他认为人应该给予自然“因为人们们与自然有某种温柔的关系。他反对人类对其他生物生存环境的工业建设,主张维护自然以及自然的野性是一件比道德规范更具约束力的即他所说的“更高的规律”。梭罗认为生命是与野性相伴而存在的,最有活力的东西是最野性的东西,它没有被人所征服,它的存在能使人恢复清新的精神;他认为脱离自然的文明是没有前途的文明;他认为未来和希望不是存在于人工种植的草坪和庄稼地里在城镇里,而是存在于不可穿越的、令人震撼的沼泽地里。梭罗还对追求物质享受的美国式生存方式提出了严厉批判这个国家及其所有所谓的内部的改进全是物质性和表上的改进,全是不实用和过度发展的建构,到处乱糟糟地堆满各种设备,被自己设置的种种障碍绊倒,毁于奢侈华贵和愚蠢挥霍,毁于缺乏长远打算和有价值的目标……,对于这个国家和的人民来说,惟一的治疗方法就是厉行节约,厉行比斯巴更为简朴的生活方式并同时提升生活目标。”在梭罗看来,所谓价值和高尚的生除了与自然万物和谐相处就是精神生活的丰富。1国外研究现状国外关于梭罗的学术研究,其一是梭罗的文献资料与传记研究:其中最著名的就是哈丁斯特于1965年发表的《梭罗的一生》,此外他与Michael Meyer合写了一本文献目录参考《A new Thoreau Handbook》还有罗伯特米尔德于1980年发表的《重塑梭罗》一书,集中阐述了梭罗在他的作品中调整个人社会心理的过程。其二是从文学作品研究视角。其二是从生态学的角度来研究梭罗的思想。美国著名学者唐纳德·沃斯特在《自然经济体系生态思想史》中详细介绍了梭罗生活经历和生态学思想,并给予了高度的评价:罗德里克·弗雷泽·纳什编写了《大自然的权利:环境伦理学史》中谈到了梭罗和他对后来生态伦理思想的影响特别是近几年来梭罗研究学会的会员及梭罗思想的爱好者也从不同的视角对梭罗思想进行了深度的挖掘。梭罗成为“环境保护主义的先驱、“美国文学史上第一自然阐述者,美国环境主义的第一圣徒”。世界很多评论家开始注意这为生态主义文学家Raymond Adam LA Henry Thoreaus Literary Theories and Criticism为题写了一篇评价梭罗的文字,接下来在1941年哈佛大学的著名学者F Matthiessen出版了 American Renaissance: Art and Expression in the Age of Emerson and Whitman在这本书中,梭罗的《瓦尔登湖》得到了广泛的重视,到了20世纪50年代,美国的新批评家们开始重视梭罗所倡导的生活理念和生活方式,使梭罗及《瓦尔登湖》得到了学术界的广泛重视。梭罗的传记层出不穷,最著名的是 Paul sherman1958年出版的 The Shore of america: Thoreau’ s InwardE Paul强调,那是一部精神传记,在传记中他强调说明梭罗的作品不仅仅是他的人生,他认为梭罗在追求着种在自然中的自我实现。Paul也使公众开始理解梭罗的生活目的。这些学者的研究使得人们对于梭罗所提倡的那种简单、自然、原生态、环保的生活得到了现代文明时代的认可。下面我们从梭罗对于生态环境及社会环境的影响来解读一下其对于人们生命的启示。2国内研究现状 包庆德,宋凌晨(2017)指出随着工业化时代的到来,人类社会的自然资源遭到破坏、生态环境严重恶化。19世纪的梭罗是寻找人类生存意义的哲学家,是环境保护和生态建设的倡导者和实践者。曹丽红(2018)指出《瓦尔登湖》被誉为超验主义的圣经,书中凝聚了梭罗对自然和人生的哲学思考,其中蕴含了尊重自然、保护自然、人与自然和谐相处的生态思想。这启示当代人要重视环境保护,建设和谐的生态模式,也要追求简单的生活方式,注重精神诉求。阚常娟(2018)指出《瓦尔登湖》蕴含的生态智慧和哲理对当今社会具有重要的意义。倪铭英(2018)指出卢凌发表的《崇尚自然:梭罗的瓦尔登湖的审美价值》一文从创作理念、深邃思想和问题风格来揭示《瓦尔登湖》这本书的魅力。苏贤贵(2018)的《梭罗的自然思想及其生态伦理意蕴》,文章着重介绍了梭罗对环境运动的影响,揭示了梭罗的生态自然观和其作品中蕴含的生态伦理思想。虽然在我国生态伦理研究史上,都提到了梭罗,都看到了梭罗在生态学史上的重要贡献,但很少系统提到梭罗的生态主义思想。本文正是从这个视角进行了尝试。引言文献综述梭罗生态主义的起源1社会根源2理论根源《瓦尔登湖》中的生态思想1保护环境,与自然和谐相处2保护动物,与伙伴共生共存对当代人的启示1对自然怀有敬畏之心2简单生活,解放心灵结语参考文献:[1]Ashton N Thoreau and urbanature: from Walden to ecocriticism[J] Neohelicon,2009,36(2) [2]Jian LI,Kunming YAO Life Inspiration of Walden[J] Studies in Sociology of Science,2014,5(2)[3]Kent C the virtue of thoreau: biography, GEOGRAPHY, AND HISTORY IN WALDEN WOODS[J] Environmental History,2010,15(1)[4]Lin Lin Z The Environmental View of Thoreau’s Walden: The Interpretation of the Relationship between Human and Nature[J] Applied Mechanics and Materials,2014,[5]包庆德,宋凌晨梭罗及其《瓦尔登湖》生态主义思想评析——纪念亨利·戴维·梭罗200周年诞辰[J]鄱阳湖学刊,2017(06):12-23+[6]曹丽红浅析《瓦尔登湖》蕴含的生态思想对当代人的启示[J]湖北函授大学学报,2018,31(09):190-191+[7]阚常娟梭罗的自然思想和生活哲学——重读《瓦尔登湖》[J]黑河学刊,2018(06):55-[8]倪铭英《瓦尔登湖》的生态伦理意蕴[J]南京林业大学学报(人文社会科学版),2018,18(03):29-[9]翁欣馨最美好的相处是人与自然的相处——人文主义与生态主义视角下的《瓦尔登湖》[J]哈尔滨学院学报,2019,40(02):87-[10]夏蓓洁《鲁滨逊漂流记》与《瓦尔登湖》自然状态观对比研究[J]合肥学院学报(综合版),2018,35(06):69-[11]许瑞芳《瓦尔登湖》:自然生态与文学创作之精神桥梁[J]现代语文(学术综合版),2017(07):74-[12]徐芯蕾,郭思远浅析《瓦尔登湖》中人与自然的关系[J]艺术科技,2019,32(01):288-[13]武佳琦,封佳潇论瓦尔登湖生态思想[J]大众文艺,2017(14):[14]周宇在批评话语下分析《瓦尔登湖》的生态主义思想[J]海外英语,2017(11):142-[15]张志强《瓦尔登湖》的生态主义思想考察[J]山东理工大学学报(社会科学版),2018,34(05):54-2019年9月9日至9月13日撰写开题报告一稿,通过电子邮件的形式发送给指导教师,指导教师进行修改并反馈。2019年9月14日至9月18日撰写开题报告二稿,通过电子邮件的形式发送给指导教师,指导教师进行修改并反馈。2019年9月15日至9月22日撰写开题报告三稿,通过电子邮件的形式发送给指导教师,指导教师进行修改并反馈。2019年9月23日至9月24日,开题答辩。2019年10月1日至10月31日,学生撰写毕业论文第一稿。通过电子邮件的形式发送给指导教师,指导教师进行修改并反馈。2019年11月1日至12月30日,学生撰写毕业论文第二稿。通过电子邮件的形式发送给指导教师,指导教师进行修改并反馈。2020年3月1日至3月25日,学生提交毕业论文第三稿。指导教师进行修改并进行反馈。2020年3月26日至3月31日(第四周),进行本科论文中期检查,填写《甘肃民族师范学院本科毕业论文(设计)中期检查项目表》(纸质版和电子版、纸质版要加盖系章)。 2020年3月21日至4月8日,学生根据教师意见,修改、完成毕业论文答辩稿。 2020年4月9日至15日(第七周),接受学院“大学生论文管理系统”的重复率检测。 2020年4月16日至22日(第八周),进行本科毕业论文评阅。评阅工作由系级本科毕业论文指导委员会统筹安排,由指导教师和专家对学生的毕业论文进行评阅,并分别填写《甘肃民族师范学院本科毕业论文指导教师评审表》和《甘肃民族师范学院本科毕业论文专家评审表》。 2020年4月23日至29日(第九周),组织系级毕业论文答辩。 2020年4月30日至5月6日(第十周),根据答辩小组意见,修改并完成毕业论文定稿;完成毕业论文各种相关文档;确定本科毕业论文的最终评定,完成校级优秀毕业论文和优秀指导教师的推荐评审工作。 2020年5月7日至17日,进行毕业论文工作总结、分析,将有关材料报送教务处实践科;完成相关材料的存档工作。条件:利用中国知网等网络资源查阅相关资料。 在图书馆阅读相关书籍及文献。 指导老师对本研究领域的熟悉掌握。 方法:文献法 例证法 综述法 措施:根据个人兴趣选取研究的领域及方向,进而确定论文题目。 利用中国知网和学校图书馆以及资料室查阅相关文献,归纳总结,拟定提纲。 撰写开题报告。 撰写论文,认真听从指导老师的建议,进而修改完善。

我以为,不怎么样,要预定,可以定一流大学的学报。

山东理工大学学报(社会科学版)和山东理工大学学报(自然科学版)什么核心期刊都不是,就是最最普通的省级期刊。

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你要带走我吗?

2008年:1、 学术职业国际竞争力观测指标的构成与特点,科学学与科学技术管理,⑴CSSCI期刊/核心期刊 2、大学教师发展:实践困境与矛盾分析,教师教育研究,2008,⑴CSSCI期刊/核心期刊 新华文摘11论点摘登3、大学教师发展的多样性与实践途径,辽宁教育研究,2008,⑷核心期刊4、论学术职业的权力、权威与声望,清华大学教育研究,2008,⑷CSSCI期刊/核心期刊5、高校学术人力资源的国际竞争与大学教师的能力建设,现代教育研究,2008,⑸6、学术职业专业化:制度变迁与文化选择,江苏高教,2008,⑷CSSCI期刊/核心期刊7、高校学术人力资源的国际比较与策略分析,华北电力大学学报(社会科学版),2008,⑷核心期刊8、学术职业专业化的路径选择:基于高深知识的分析,现代大学教育,2008,⑸CSSCI期刊/核心期刊9、The International Comparison and Strategy Analysis of HEIs Academic Human Resource in C 2008 International Conference on Public Administration (4thICPA)10、大学教师发展制度的缺失与建构:基于学术职业专业化取向,教育发展研究,2008,(16-17)CSSCI期刊/核心期刊11、学术职业的流动与学术劳动力市场的形成,教育评论,2008,⑸核心期刊12、创业型大学教师发展:转型目标与实践途径,武汉理工大学学报(社会科学版),⑸CSSCI期刊13、公共管理权利的边界:政府与大学,南京航空航天大学学报(社会科学版),2008,⑵核心期刊14、论学术职业与大学教师发展,辽宁教育研究,2008,⑴核心期刊2007年:学术职业:欧洲中世纪时期的形成与形态,中山大学学报(社会科学版),2007,⑷,CSSCI期刊 人大复印资料全文转载学术职业发展:历史变迁与现代转型,教师教育研究,2007,⑴ CSSCI期刊/核心期刊院校研究:概念分析与价值取向,江苏高教,2007,⑵ CSSCI期刊哈佛大学校长的办学理念及其影响,中国地质大学学报(社会科学版),2007,⑸P6-10 CSSCI期刊学术职业的道德特征与学术道德建设,华中农业大学学报(社会科学版),2007,⑶中国学费和国家助学贷款政策的相关性分析,西南交通大学学报(社会科学版),2007,⑵ 核心期刊独立学院发展的内外动因与基本特征分析,合肥工业大学学报(社会科学版),2007,⑵ 核心期刊高校兼职教师群体的形成背景及特征分析,华北电力大学学报(社会科学版),2007,⑴ 核心期刊学术职业专业化的评价纬度,大学·研究与评价,2007,⑴The institutional views of the Chinese University part-time faculties' management,Frontiers Of Education in China,,V2,Number2,April 2007,P286-297The influence factors on the Chinese academic profession,Fujian Education Press,9361-370论高校兼职教师的创新性管理,黑龙江高教研究,2007,⑸ 核心期刊论学术职业的本质属性,武汉理工大学学报(社会科学版),2007,⑹ CSSCI期刊中国高校教师薪酬激励制度价值取向的变迁,黑龙江高教研究,2007,⑿核心期刊研究性学习与网络平台下大学生创新能力的培养,合肥工业大学学报(社会科学版),2007,⑹核心期刊中国高校兼职教师的创新性激励,长春工业大学学报(高等教育版),2007,⑹中国学术职业流动的内外部因素分析,大连理工大学学报(社会科学版),2007,⑷CSSCI期刊哈佛大学的特色发展战略及其启示,高等函授学报(哲学社会科学版),2007,⑶2006年:基于学术职业专业化的高校教师政策创新,高等工程教育研究,2006,⑸ CSSCI期刊高等教育学:制度学科视域的审视,辽宁教育研究,2006,⑽,人大复印资料全文转载高等教育学学科研究:反思与批判,黑龙江高教研究,,2006,⑺,核心期刊《高教文摘》全文转载论欧洲中世纪大学学术研究的成就,理论月刊,2006,⑽ 核心期刊欧洲中世纪大学学术研究的形式与特征,北京科技大学学报(社会科学版),2006,⑶后现代主义视野下的中国大学系统,东北大学学报(社会科学版),2006,⑴ CSSCI期刊中国独立学院发展的制度视角,辽宁教育研究,2006,⑷ 核心期刊美国院校研究的价值取向及其对中国的启示,煤炭高等教育,2006,⑷西方高等教育哲学观的反思与批判——兼评布鲁贝克高等教育哲学观,现代教育科学(高教研究),2006,⑸The World Competitiveness of Chinese Academic Human Resource: Influential factors and Model,,Wuhan University of Technology Press,8,ISTP/ISSHP收录高等教育学作为制度学科的涵义与特点,扬州大学学报(高教研究版),2006,⑴2002年-2005年:大学独立学院的权力关系及调整,复旦教育论坛,2005,⑹ CSSCI期刊中国高职教育办学模式研究,理论月刊,2004,⑸ 核心期刊建立以职业能力为本位的高职质量监控体系,教育发展研究,2004,⑵ CSSCI期刊不同类型高等教育教学论比较研究,职教论坛,2004,⑻ 核心期刊中国高等职业教育的学制模型,武汉理工大学学报(社会科学版),2003,⑴ CSSCI期刊高职专本衔接学制的类型与课程结构设计,教育发展研究,2002,⑿ CSSCI期刊以职业能力为中心构建高职“1+X”模块式课程结构体系,职业技术教育,2002,(25) 核心期刊继续教育的课程设计原则,交通高教研究,2002,⑷台湾高等技职教育体系研究,理工高教研究,2002,⑶应用型课程结构的原则和形成,武汉理工大学学报(社会科学版),2002,⑹ CSSCI期刊

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1991年吉林工业大学机械制造专业本科毕业,1996年华北工学院测试技术专业硕士毕业,2008年太原理工大学机械电子工程专业博士毕业。1998年在清华大学举办的“信息驱动的先进制造技术”研讨班学习。本科毕业后来中北大学任教。先后任机械工程系数控教研室副主任、系副主任,教务处副处长,机械工程系总支书记,机械工程与自动化学院总支书记。担任校大类专业教学指导委员会委员、校教学指导委员会委员、机械工程与自动化学院学位委员会委员。先后主讲过《专业英语》、《机械系统故障诊断》、《现代控制工程基础》等3门硕士生课程。自2004年以来,共指导硕士生30名。主要论著教学科研: 学术研究及成果(一)已发表论文:1、王俊元,关世玺,弹翼翼型面的数学处理与CAD/CAM技术研究,弹箭与制导学报,4,28(2),p224~2262、马维金,王俊元,熊诗波,重介质旋流器运行状态振动检测和故障诊断方法研究,选煤技术,2,p1~33、王俊元,刘刚,刀具几何参数光学测量系统设计与分析,测试技术学报,12,21(6),p510~5144、王俊元,蒋红琰,杜文华,复合式高速电主轴在线动平衡装置的开发(EI收录),中北大学学报(自然科学版),12,28(6),p491~4955、王俊元,王素慧,2A12铝合金真空电子束焊接工艺研究,山西师范大学学报(自然科学版),12,21(4),p51~556、蒋红琰,王俊元,一种新型高速转子在线动平衡头,新工艺新技术,12, p40~437、曾志强,王俊元,复杂系统故障诊断的现状和发展趋势,机械管理开发,10,(5),p78~798、王俊元,回顾党史谈开展保持共产党员先进性教育活动的意义,中北大学学报(社会科学版),12,21(专辑),p32~359、 Wang Junyuan, Ma Weijin, Xiong Xiaoyan, Xiong Shibo,Study on Method for Sound Signal Characteristic Extraction Based on Modal Analysis (ISTP收录),In,Edited by TDWen,Proceedings of 6th International Symposium on Test and Measurement ISTM/2005(Volume 1),Beijing,China,6,p76~791 0、王爱玲,魏源迁,祝锡晶,王俊元,吴秀玲,油膜水滴加工液的磨削性能(EI收录),机械工程学报,1,41(1)11、陆春月,王俊元,机械故障诊断的现状与发展趋势,机械管理开发,12,(6),p85~8612、杜文华,王俊元,高等教育信息化过程中的矛盾与发展模式,现代教育科学,4,(2),p76~7913、张记龙,王俊元,可燃药筒粘结质量声脉冲诊断技术与系统(EI收录),兵工学报,11,23(4),p529~53214、王爱玲,王俊元,冷长林,面向对象的生产系统及应用,中国机械工程,9,13(17),p1486~148815、王爱玲,王俊元,张吉堂,基于模糊理论的辊弯模具反求技术及其应用(EI收录),兵工学报,8,23(3),p380~38316、王俊元,王旭东,段能全,工业设计与工业设计教育,华北工学院学报(社科版),6,(2),p28~3017、王俊元,梁义维,螺旋孔型斜轧变形的有限元分析(EI收录),华北工学院学报, 12,22(6),p413~41518、王爱玲,王俊元,生产系统反求及其应用,同济大学学报,12,29(12),p1490~149419、张记龙,王俊元,可燃药筒粘结质量声脉冲诊断方法(EI收录),应用基础与工程科学学报,12,9(4),p389~39320、王爱玲,王俊元, 丁爱玲,辊弯生产系统的反求设计及其应用,华北工学院学报,8,22(4),p308~31221、王俊元,关于深化普通高校课程体系改革的思考,高等教育学报,1222、王俊元,加大改革力度,调整课程体系,加强数控技术教育,数控技术教育改革创新工程研讨会论文集,1223、王俊元,从机械的非周期动态响应中提取瞬态信号的新方法,《机械系统动力学及其在工程中的应用》,国防科技大学出版社,424、王俊元,《液压传动》课程的教学体会与探索,高等教育学报,425、张记龙,王俊元,多通带线性相移滤波器的数字仿真及其应用,华北工学院学报, 1,18(1),p28~3226、Zhang Jilong,Wang Junyuan,A Method of Testing Adhesive State of Metal-to-nonmetal by Acoustic Analysis and Extraction of Feature(EI收录),In,Edited by DHPan,Proceedings of 1st International Symposium on Test and Measurement ISTM/1995,Taiyuan,China,6(二)主要著作:1、《数控机床维修技师手册》,机械工业出版社,2006年2月第1版,参编,3万字2、《现代数控机床伺服及检测技术》,国防工业出版社,2005年1月第2版,副主编,1万字3、《现代数控机床故障诊断及维修》,国防工业出版社,2005年1月第2版,参编, 9万字(三)取得的科研成果:1、基于辊弯成型的生产系统反求技术研究,12通过省级鉴定(排名第二),11获山西省科技进步二等奖(排名第二)2、重型回转机械扭转振动的间接测量,7通过省级鉴定(排名第五)3、可燃药筒粘接质量声脉冲诊断技术与系统,8 通过省级鉴定(排名第一),3获山西省科技进步二等奖(排名第二)4、21世纪机械专业人才培养模式研究,9获山西省教学成果三等奖(排名第三)5、先进制造技术与跨世纪人才培养模式研究,3通过省级鉴定(排名第三)6、汽车门框、密封条、雨槽辊轮模具CAD/CAM,重庆益民机械厂,10通过工厂验收(技术负责人)7、机械类跨世纪人才培养方案及教学改革的研究与实践,10通过部级鉴定(排名第二)8、125mm可燃药筒粘接质量自动诊断技术及设备,11通过部级鉴定(骨干成员)(四)申请专利:1、可自动对版的高速曲面印刷机,国家发明专利,152、高速主轴在线动平衡装置,国家发明专利,15(五)承担科研项目情况:1、刀具几何参数检测系统开发,企业横向项目,2007-20082、NTO安全精制热过滤成套设备设计,企业横向项目, 2006-20073、125精密装配机研制,企业横向项目,2006-20074、××飞行器的结构技术研究,合作项目,2006-20075、焊接机器人开发和工艺研究,企业横向项目,2006-20076、壁厚差检测工装与模具研制,企业横向项目,2006-20077、超硬铝合金缸筒加工性能研究,企业横向项目2004-20058、大型机械系统早期故障智能预示理论与技术研究,国家自然科学基金,2003-20069、某制造系统诊断技术,企业横向项目2003-200410、机床数控技术开发及应用,企业横向项目,1999-200311、基于学生个性的机械类专业人才培养模式及教学计划优化的研究与实践,省教育厅教学研究项目,1997-1998(六)教学经历先后主讲过《液压传动》、《伺服系统》、《测试技术》、《专业英语》、《机械故障诊断》、《现代控制工程基础》、《可编程控制器》、《数控机床故障诊断》、《计算机图形学》、《传感器与检测技术》等11门本科生、专科生、硕士生课程。先后指导本、专科生毕业设计130人,指导硕士研究生29名。(七)荣誉获奖情况1、9,山西省“兴晋挑战杯”优秀指导教师2、7,中北大学优秀党务工作者3、7,中北大学教学评估先进个人4、11,山西省优秀政工干部5、6,中北大学优秀政工干部6、11,中北大学优秀党员7、10,中北大学优秀班主任8、12,华北工学院教学评估先进个人9、9,华北工学院“三育人”先进个人10、9,华北工学院“三育人”先进个人11、11,华北工学院优秀班主任12、9,山西省优秀班主任13、9,太原机械学院“三育人”先进个人14、10,太原机械学院“暑期社会实践”优秀指导教师

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(2005年以后) 《国家知识化经济发展战略构想与设计》,载《北京邮电大学学报(社会科学版)》2005(1),冯斌兴、何炼成、窦尔翔;(人大复印资料全文收录) 《效率观:解析金融中介存在和发展的新视角》,载《云南大学学报(社会科学版)》2005(2),冯斌兴、何炼成、窦尔翔; 《国家知识化经济发展战略:理论依据与构想设计》,载《华东理工大学学报(社会科学版)》2005(1),冯斌兴、何炼成、窦尔翔; 《政府供给风险资本市场制度的理论分析》,载《新疆大学学报(社会科学版)》,2005(2),冯斌兴、何炼成、窦尔翔; 《抚远三角洲开发建设融资机制创新研究》,载《学习与探索》,2006(1),核心,何小锋、窦尔翔。 《产业投资基金的现实需求和制度供给障碍》,载《金融月刊》,2006(1),张卓言、刑宝华、窦尔翔。 《新农村建设中的社会保障制度》,载《南京农业大学学报》,2006(2),核心,窦尔翔、何小锋。(人大复印资料全文收录) 《中国产业投资基金发展的路径选择》,载《中国人民大学学报》,2006(5),核心,窦尔翔。 《独树一帜的资本市场理论 》,载《学习与探索》,2006(5),核心,窦尔翔、韩广智。 《政府不动产证券化研究——以香港领汇基金为例》,载《建筑经济》,2006(5),核心,窦尔翔、何小锋、陈小红。 《宏观经济过热:致因、治理与机制建设》,载《北方论丛》,2006/6,核心,刑宝华、窦尔翔。 《新型农村社会养老保险制度的金融创新》,载《东北财经大学学报》,2006/6,核心,刑宝华、窦尔翔、何小锋。(人大复印资料全文收录) 《中国经济改革的“政府-市场”格局优化路径探析》,载《改革与战略》,2006(7),核心,窦尔翔、焦健、李昕旸。(被人大两类复印资料全文转载)。 《教育制度、教育融资与教育金融制度安排》,载《教育发展研究》,2006(7),核心,窦尔翔、何小锋。 《我国宏观经济过热的原因分析》,载《金融月刊》,2006(8),窦尔翔。 《西部金融的创新发展》,载《现代种业西部经济版》,2006/10,非核心,张卓言、窦尔翔。 《农村社会养老资源效用最大化的实现路径》,载《改革与战略》,2006/12,核心,刑宝华、窦尔翔、李昕旸。 《中国房地产价格泡沫形成因素分析》,载《中国社会科学院研究生院学报》,2007/01,窦尔翔、李洪涛、李昕旸。 《中国产业投资基金研究——发展、壮大、经济效应》,载《长白学刊》2007/2,核心,何小锋、窦尔翔。 《排斥、替代与互补:政府市场格局的动态优化》,载《改革与战略》,4,窦尔翔、何小锋。 《PE如何发展:两种主张特别法律》,载《证券市场周刊》,2007/5/11,何小锋、窦尔翔。 《私募股权投资基金的比较优势》,载《证券市场周刊》,2007年07月16日,何小锋、窦尔翔 《何炼成教授<价值学说史>(修订版)评介 》,载《经济学动态》,2008-01-09 ,窦尔翔、景春梅。 《基于教育需求方的教育金融制度研究—一个理论框架》,载《改革与战略》3。 《论中国房地产市场发展中的十大关系》 ,载《学习与探索》3 (新华文摘辑录)。 《基于教育需求方的教育金融制度研究——一个初步框架》,载《改革与战略》3,窦尔翔、赵宏、吴昊天、赵利。 《大金融理念》,载《中国金融观察》,2008(3),窦尔翔。 《我国证券业信息化现状与发展探析 》,载《中国金融电脑》8,朱道奇、窦尔翔。 《拨开深圳商品房“断供”迷雾》,载《中国金融观察》9。 《从流程再造迈向流程银行》,载《中国金融电脑》,2008(9),窦尔翔。 《中国PE发展的经济效应及瓶颈》,载《中欧商业评论》,窦尔翔 、盖伊?弗雷泽,2008-10-7。 《分成制需求方教育金融制度的理论渊源》,载《改革与战略》,窦尔翔、吴昊天、赵宏、李妮。2008(11)。 《通用消费信用卡的设计》,载《中国信用卡》2008-12-15常恕恺、肖潇、窦尔翔。 《教育金融契约中政府与其他利益相关者的合作》,载《改革与战略》,窦尔翔、陈茜,2009(1)。 《国家主权财富基金风险研究》,载《长白学刊》,2009(1),何小锋、毕成、窦尔翔。 《论分成制教育金融制度的战略意义》,载《资治文摘:管理版》-2009年1期,窦尔翔。 《教育金融契约中政府与其他利益相关者的合作——理论基础与组合模式》,载《改革与战略》,01,窦尔翔、陈茜。 《分成制教育金融实证模拟研究:以分成租佃制为借鉴》,载《改革与战略》,窦尔翔、朱菘、郑猛,2009(2)。 《价值攫取、次贷危机与理性发展模式的构建》,载《学术论坛》,2009(2),窦尔翔、何小锋。 《高等教育:行业性质、财务特征及其融资模式》,载《北京邮电大学学报》,窦尔翔、2009(3)。 《PE如何助力拉动内需》,载《资本市场》,2009(3),窦尔翔,何小锋。 《风险背景下教育金融投融资决策机制的模拟实证》,载《改革与战略》,2009(3),窦尔翔、郑猛、常恕恺。 《债性教育金融制度效率研究》,载《改革与战略》,2009(4),窦尔翔,刘丽颖。 《分成制教育金融投资基金:机制及效应》,载《改革与战略》,2009(5)窦尔翔、柴楠、常恕恺。 《新型农村社会养老保险制度的筹资机制创新探讨》,载《深圳大学学报:人文社会科学版》,2009年3期,吴航 窦尔翔。 《经济危机背景下PE的挑战和机遇》,载《中国科技财富》,2009年第4期,窦尔翔、龙淼。 《主权财富基金的发展前途》,载《资本市场》第五期,2009年第5期,何小锋、窦尔翔、孔祥鑫。 《教育信贷资产证券化:债性契约和股性契约的融合》, 载《改革与战略》, 06,窦尔翔、卢珊、常恕恺。 《教育信贷资产证券化:债性契约和股性契约融合的机效》,载《改革与战略》2009年第6期,窦尔翔、卢珊。 《教育金融征信体系:内涵与构建》,载《改革与战略》第7期,窦尔翔、安宁。 《基于债性合约与分成制合约的教育金融产品设计》,载《改革与战略》2009年第8期,窦尔翔、于思博。 《教育信用卡:构建方法、盈利模式与流程设计》,载《中国金融电脑》,2009年第8期,窦尔翔、陈方。 《信用评级失误引发次贷危机机理研究》,载《首都经贸大学学报》2009(6),焦建、窦尔翔。 《教育筹资机制的构建:转移支付类资金与交易类资金的融合》,载《清华大学教育研究》,2009(8),窦尔翔、陈茜。 《PE“双城记”——京沪两地PE中心之争》,载《资本市场》2009,窦尔翔、龙淼。《教育筹资机制:结构、效应与趋势》,载《改革与战略》,09,窦尔翔、李飒。 《创业板即将开启再造“NASDAQ”奇迹?》,载《资本市场》,2009年9月。窦尔翔、吕文斌。 《人才培养效率提升的机理——基于分成制教育金融机制的分工与整合效应》,载《改革与战略》,10,窦尔翔、柴楠、陈茜、王夷。 《待积累型人力资本估值方法——基于分成制教育金融合约中供资方的视角》,载《改革与战略》,11,窦尔翔、钟臣。 《信用评级失误引发次贷危机机理研究》, 载《首都师范大学学报》, 11,焦健、窦尔翔。 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《PE(F)的价值创造:理论与案例》,经济科学出版社,2011年7月,窦尔翔著。13 《教育金融制度论纲——基于教育需求方视角》,高等教育出版社,待出版,2011年10月。14 《新体系国际金融学》,经济科学出版社,2011年12月,窦尔翔、乔奇兵著。15 《教育金融制度创新》,清华大学出版社,2012年2月,窦尔翔著。 1 《资产的博弈》,中信出版社,(英)盖伊弗雷泽?桑普森著,窦尔翔等译,2008(11)第一版。2 《改革中国汇率安排:货币和金融自主权,改革次序和外汇市场》,Huw McKay著,焦健、窦尔翔译。此文收于《中国市场化与经济增长》,Ross Garnaut 、宋立刚主编,社会科学文献出版社,2008(11);3 《为养老而投资》,(美)莱曼 著,窦尔翔、马小英、王涛 译,中信出版社2009年10月版

华东理工大学学报(社会科学版) Journal of East China University of Science and Technology(Social Science Edition)

刊名:华东理工大学学报(社会科学版)主办:华东理工大学周期:双月出版地:上海市语种:中文;开本:16开ISSN:1008-7672CN:31-1779/C历史沿革:现用刊名:华东理工大学学报(社会科学版)曾用刊名:华东理工大学学报(文科版)创刊时间:1986 社会学与社会工作经济学与经济管理政治与法律哲学与文化语言与艺术

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