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yoyobear1988
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未未姐姐

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据2016年3月学校官网显示,学校设有18个二级院(部)以及2个教辅单位,39个本科专业。 二级学院(18个) 广东药科大学药科学院广东药科大学公共卫生学院广东药科大学临床医学院广东药科大学基础学院广东药科大学中药学院广东药科大学医药商学院广东药科大学医药经济学院广东药科大学医药信息工程学院广东药科大学生命科学与生物制药学院广东药科大学护理学院广东药科大学食品科学学院广东药科大学医药化工学院广东药科大学健康学院广东药科大学外国语学院广东药科大学继续教育学院(培训中心)广东药科大学国际教育学院广东药科大学人文社科部广东药科大学体育部 教辅单位(2个) 广东药科大学图书馆、广东药科大学现代教育技术中心 直属单位(4个) 广东药科大学附属第一医院、广东药科大学中山校区、广东药科大学赤岗校区、广东药科大学宝岗校区、广东药科大学附属门诊部 广东药科大学专业专业类型 专业名称 专业层次 专业名称 专业层次 医学类 预防医学 本科 药物制剂 本科 中药学 本科 药学 本科 临床医学 本科 中草药栽培与鉴定 本科 卫生检验 本科 中药资源与开发 本科 护理学 本科 临床药学 本科 工学类 食品科学与工程 本科 计算机科学与技术 本科 化学工程与工艺 本科 生物医学工程 本科 制药工程 本科 食品质量与安全 本科 理学类 生物技术 本科 生物科学 本科 管理学类 信息管理与信息系统 本科 公共事业管理 本科 市场营销 本科 人力资源管理 本科 电子商务 本科 物流管理 本科 经济学类 国际经济与贸易 本科 药事管理本科 据2015年6月学校官网显示,学校有专任教师1456人,教授、副教授577人,教师中具有硕士以上学历占65% 。博士生、硕士生导师210人;有国家级、省级 “千百十工程” 培养对象21人,教育部教学指导委员会委员3人,,国务院特殊津贴获得者15人,全国优秀教师、省级教学名师多名。 教学团队 广东省优秀教学团队:药学专业教学团队 教学名师 广东省高等学校“千百十”重点培养对象、广东省“南粤优秀”教师:杨帆全国模范教师、教育部药学类教学指导委员会委员:张德志广东省“南粤优秀”教师:张德志、林汉森、宋粉云、杨翌广东药科大学“教学名师”:金描真、谭毓治、宋粉云 据2015年6月学校官网显示,学校拥有本科教育、研究生教育、留学生教育和成人教育等完备的教育教学体系。学科涵盖医、理、工、管、经、文、法等7个学科门类,构建了与区域经济社会发展相适应的医药特色学科专业体系。建有2个国家中医药管理局重点学科和1个广东省优势重点学科,4个硕士学位授权一级学科,21个硕士学位授权二级学科,4个硕士专业学位授权类别,共有26个硕士学位授权点。部级重点专科(4个):心血管内科、肝胆外科、骨科、妇产科省级重点专科、学科(2个):口腔科、临床药学。省级“五个一”科教兴医工程重点专科(1个):心血管内科省部级重点学科(4个):临床药学、中西医结合基础学科、流行病与卫生统计学等。博士后科研工作站(1 个):广州大学城健康产业产学研孵化基地一级学科硕士授权点(4个):药学、中药学(学术型)、流行病学与卫生统计学二级学科硕士授权点和中药学专业学位授予权(23个):涵盖了药物化学、药剂学、生药学、药物分析学、微生物与生化药学和药理学等二级学科授权点6个;病原生物学、人体解剖与组织胚胎学等。省级重点扶持学科(1个):药剂学国家中医药管理局重点学科(2个):中西医结合基础、中药分析学。 硕士授予点    医学    公共卫生信息学[1004Z1]社会与管理药学[1007Z1]人体解剖与组织胚胎学[100101]病原生物学[100103]内科学[100201]流行病与卫生统计学[100401]中药学[100800]公共卫生与预防医学[100400]劳动卫生与环境卫生学[100402]营养与食品卫生学[100403]儿少卫生与妇幼保健学[100404]卫生毒理学[100405]基础医学[100100]免疫学[100102]病理学与病理生理学[100104]放射医学[100106]药学[100700]药物化学[100701]药剂学[100702]生药学[100703]药物分析学[100704]微生物与生化药学[100705]药理学[100706]化妆品卫生学[1004Z2]医药经济学[1007Z2]  理学    药物化学[077901]药剂学[077902]药物分析学[077904] 据2014年6月学校官网显示,学校有3个国家特色专业,3个省级名牌专业和8个省级特色专业,9门国家级和省级精品课程;拥有附属医院7间,附属药厂1间;建有国家大学生创新实验示范区、国家大学生文化素质教育基地子基地、省级教学实验示范中心。学校与药学概论课程相关的教学研究有:“创新理念 突出特色 规模、结构、质量、效益全面发展的研究与实践”获第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖,“继承传统、突出特色——药学专业的建设与改革实践”获第六届广东省高等教育省级教学成果二等奖,“药剂在线”获中国教育部第七届全国多媒体课件大赛高教组(理科)优秀奖,“药学本科网络辅助教学平台系统的构建”获第八届广东药科大学教学成果一等奖。据2014年6月学校官网显示,学校获得广东省教学成果奖4项,分别是《创新理念 突出特色 规模、结构、质量、效益全面发展的研究与实践》(第五届广东省高等教育省级教学成果一等奖)、《继承传统、突出特色——药学专业的建设与改革实践》(第六届广东省高等教育省级教学成果二等奖)《“药剂学流程教学法”教学新模式》(第五届广东省高等教育省级教学成果二等奖)和《药剂在线》(第七届全国多媒体课件大赛高教组(理科)优秀奖、广东省计算机教育软件评审活动三等奖),校级教学成果奖5项。研究项目涉及到改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段和教学模式,发表相关教学研究论文三十余篇。以中药学院梁生旺教授领衔申报的“广东高校中药质量工程技术研究中心-中药炮制工程技术中心” 2013年获广东省教育厅立项;以王淑美教授领衔申报的国家中医药管理局重点研究室中药数字化质量评价技术研究室2014年获批立项;“中药制剂分析”课获2013年度省级质量工程立项建设项目精品资源共享课,“ 中药分析专论 ”课程获选2012年广东省研究生示范课程。国家级精品课程:中药学国家特色专业(3个):药学专业、药物制剂专业、预防医学专业。省级名牌专业(3 个):药剂学、预防医学、药学。省级特色专业(8个):中药学、生物技术等。省级精品课程(5门):药剂学、天然药物化学、药学概论、流行病学、卫生化学。省研究生示范课程(1门):波谱解析广东省精品课程(4门):药学概论课程中的《天然药物化学》、《药剂学》、《中药学》、《流行病学》。广东省高等学校实验教学示范中心(2个):药学实验教学中心、生物制药工程训练中心。 学校坚持“全面建设、重点突破、特色发展”的科研工作方针,充分发挥药物研发平台的优势,围绕区域经济和医药事业发展需要,践行创新驱动,大力推进科学研究,促进广东医药产业发展壮大和转型升级。  学校拥有5个国家中医药重点研究室(三级实验室)、1个国家级科技企业孵化器、1个广东省重点研究机构、4个广东省重点实验室、1个广东省工程技术研究中心、4个广东省高校重点实验室(工程技术研究中心)和1个广东省“五个一科教兴医工程”重点实验室;设有中医药研究院、中药开发研究所、生物制药研究所、中心实验室和实验动物中心等校级研究机构。建立了涵盖化学药、中药和生物药以及药医结合的比较完整的研发创新体系。承担了包括国家新药创制重大专项在内的大批国家、省市科研任务;并以第一完成单位、第一完成人取得了包括国家科技进步二等奖、吴阶平医药创新奖、国家专利优秀奖、广东省科学技术一等奖等在内的一批重要研究成果。 序号 批准部门 名称 1 国家中医药管理局 高脂血症调肝降脂国家中医药重点研究室 2 中药数字化质量评价技术国家中医药重点研究室 3 国家中医药管理局岭南药材生产与开发重点研究室 4 脂代谢国家中医药三级实验室 5 中药制剂国家中医药三级实验室 6 国家科学技术部 国家级科技企业孵化器:广州大学城健康产业产学研孵化基地 序号 批准部门 名称 1 广东省人民政府 广东省代谢病中西医结合研究中心 2 广东省科技厅 广东省药物新剂型重点实验室 3 广东省生物活性药物研究重点实验室 4 广东省生物技术候选药物研究重点实验室 5 广东省代谢性疾病中医药防治重点实验室 6 广东省化妆品工程技术研究中心 7 广东省教育厅 广东省高校现代中药重点实验室 8 广东省高校药物缓控释制剂工程技术研究中心 9 广东省高校中药质量工程技术研究中心 10 广东省高校国际暨港澳台合作创新平台—广东药科大学中英生物资源与创新药物联合研究中心 11 广东省卫生厅 广东省“五个一科教兴医工程”药物控释制剂重点实验室 2014年4月29日,学校有三个项目获广东省科学技术奖,包括一个二等奖,两个三等奖。其中学院附属医院何兴祥教授课题组完成的“MIF与胃肠肿瘤的基础与临床研究”获二等奖;药科学院王秀芳教授课题组完成的“功能化有序介孔炭的设计合成及吸附与释放应用基础研究”、基础学院王启华教授主编的“《临床解剖学》-----系列参考书”获三等奖。何兴祥课题组首次利用盲肠造疝原位接种法建立小鼠大肠癌肝转移模型。研究发现ISO-1能够抑制大肠癌的生长和肝转移、抗-MIF抗体可抑制大肠癌原位肿瘤的生长并降低大肠癌肝转移率。该成果利用MIF作为分子标记物将能开发一种简便易行的外周血检测试剂盒,有望用于胃肠道肿瘤的早期诊断。王秀芳课题组采用一步浸渍法合成了一系列磁性有序介孔炭材料,弥补了传统合成工艺中需要使用溶剂等不足。研究率先采用初湿浸渍原位聚合法进行功能化改性,研究其吸附机理和响应释放规律。该技术有望用于药物释放与环境毒性分子去除领域。据2014年6月学校官网显示,广东省生物活性药物研究共获得国家科技部“新药创制重大专项”、广东省战略性新兴产业核心技术攻关项目、国家自然科学基金、广东省自然科学基金重点项目、广东省教育部“产学研”联合项目和广州市科技重大项目等国家级和省部级项目45项,累计资助科研经费2000余万元,荣获广东省教学成果一等奖、广东省科技进步二等奖、三等奖,广州市科技进步三等奖等一批教学科研成果。截至2014年,学校教学团队承担科研课题共五十余项,其中国家级基金课题5项,省级课题二十余项,在国内外学术刊物上发表高水平学术论文一百余篇,其中 SCI 收录论文十余篇,作为学科负责人主持重点学科、重点实验室建设项目5项,申请发明专利十余项。药学概论教学团队主编和参编20余部教材编写,其中1本获全国医药类高等学校优秀教材一等奖。 馆藏资源 据2014年6月学校官网显示,广东药科大学图书馆馆藏图书18万册,生均43册。医药类(R—R9)图书,共5万种、25多万册,其中药学类图书有9万多册,全校四校区馆共有医药类图书68万册,其中药学类图书约15万册。图书馆大力加强网络化和数字化文献资源的建设,引进和自建中外文数据库和特色资源库9类50个,包括了最核心的化学文摘、美国化学会会刊(ACS)、Dialog国际联机检索数据库等,医药及相关类外文电子期刊达10010多种,中文电子期刊16000多种,还有大量的学位论文、会议论文、专利、标准等,各类型文献数据库特别是医药类文献数据库拥有量居华南地区同类院校前列,初步建成印刷型文献和数字化文献相结合的文献保障服务体系。数字化文献信息服务保障体系的网络服务平台和大规模的文献信息资源库,引进和自建中外文数据库和特色资源库9类50多个,覆盖了学校所有学科范围,包含了约40多万种电子图书、17000多种外文全文电子期刊、9000多种中文全文电子期刊、110余万篇学位论文以及一批事实数据库。 学术期刊 《广东药学院学报》是中国三家药学院校学报之一,原名《广东医药学院学报》。2008-2012年连续三届获“中国高校特色科技期刊奖”、“中国高校优秀科技期刊奖”(教育部科学技术司); 2009-2011年连续3年获 “中国科技论文在线优秀期刊”二等奖(教育部科技发展中心);2011年获广东省优秀科技期刊三等奖。2012年本刊入选“中国科学评价研究中心中国核心学术期刊(扩展版)”。
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思美味520

中药学硕士学位一、为适应我国中医药事业发展对中药学专门人才的迫切需求,完善中药学人才培养体系,创新中药学人才培养模式,提高中药学人才培养质量,特设置中药学硕士专业学位。二、中药学硕士专业学位英文名称为“Master of Chinese Materia Medica”,英文缩写为MCMM。三、中药学硕士专业学位培养目标是: 热爱中医药事业,具备良好的专业素质和职业道德,系统掌握本学科基本理论和专业技能,具有较强的实践能力和创新精神,能结合实际工作发现问题、提出问题、分析和解决问题,胜任中药生产、质量评价与控制、新药研发、注册申请、流通管理、合理使用、临床及社会服务等工作高层次、应用型的中药学专门人才。四、中药学专业学位的教学内容要突出知识交叉性、实用性、创新性的特点,实现“工与学”有机结合,从“以学科为中心划分”转变为“以知识或问题(能力)为中心划分”的人才培养模式,以知识或问题(能力)为主线把不同学科知识加以综合,重视人文、社会科学课程。五、教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式,以能力与技术培养为核心,重视实践教学。聘请在中药研发、注册、生产、流通、应用、监管等环节有丰富实践经验的专家参与教学,教学方式注重教师讲授与学生研讨、模拟、案例教学的有机结合。六、学位论文须与中药产业的实际需要相结合,体现学生运用中药学及相关学科理论、知识和方法分析、解决中药学实际问题的能力。论文类型可以是质量较高的现场调查分析报告、针对主要技术问题提出科学合理的研究设计解决方案,或者其它相关研究论文。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有药学实践领域具有专业技术职务的专家。七、课程考试合格、完成专业技能考核并通过专业学位论文答辩者,授予中药学硕士专业学位。八、积极推进中药学硕士专业学位与中药学类职业资格考试的有效衔接。九、中药学硕士专业学位由经国家批准的中药学硕士专业学位研究生培养单位授予。十、中药学硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。编辑本段报考条件(一)中华人民共和国公民(二)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(三)年龄一般不超过40周岁(1971年8月31日以后出生者),报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。(四)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(五)已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士生。(六)考生的学历必须符合下列条件之一:国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,经2年或2年以上(从高职高专毕业到2011年9月1日,下同),达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。编辑本段考试科目思想政治、英语一/二俄语/日语、350中药专业基础综合院校名称 所在省市 院校名称 所在省市安徽医科大学 安徽省 长春中医药大学 吉林省安徽中医学院 安徽省 南京中医药大学 江苏省首都医科大学 北京市 中国药科大学 江苏省北京中医药大学 北京市 扬州大学 江苏省福建中医药大学 福建省 江西中医学院 江西省甘肃中医学院 甘肃省 辽宁中医药大学 辽宁省暨南大学 广东省 沈阳药科大学 辽宁省广州中医药大学 广东省 山东中医药大学 山东省广东药学院 广东省 西北大学 陕西省广西中医学院 广西壮族自治区 西北农林科技大学 陕西省贵阳中医学院 贵州省 陕西中医学院 陕西省河北医科大学 河北省 第四军医大学 陕西省承德医

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yuyu88yuyu

我们毕业论文和研究生论文都是这个文献格式,希望能帮到你[1] SAD 神秘的麦田圈[M] 美国:SLDF-LAT—WE出版社,2009年:第38-45页[2] 万绍芷 中国设计师必读手册[M] 内蒙古:内蒙古出版社,2009年:第45-78页[3] 陈言放 中国五星级酒店赏析[M] 江西:江西美术出版社,2008年:第6-18页[4] Take O 世界度假酒店赏析[M] 英国:STAR出版社,2009年:第78-90页[5] R 外星来客[M] 美国:Aalst出版社,2009年:第369-372页[6] 詹士华 地中海气候指南[M] 内蒙古:内蒙古出版社,2009年:第56-79页[7] 艺利江 设计师眼中的地中海[M] 武汉:武汉理工大学出版社,2008年:第4-7页[8] Euo U 建筑与麦田圈的解密[M] Aalst出版社,2009年:第5-8页[9] Euo U 大师设计[M] Aalst出版社,2008年:第9-56页

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  • 广东药科大学学报格式要求

    我们毕业论文和研究生论文都是这个文献格式,希望能帮到你[1] SAD 神秘的麦田圈[M] 美国:SLDF-LAT—WE出版社,2009年:第38-45页[2]

    datang1201 2人参与回答 2024-05-10
  • 广东药科大学学报格式要求是

    参考文献格式:【1】张坤 机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究 清华大学学报(仅供参考,有的时候得根据学校的具体要求来写)

    散光女王 4人参与回答 2024-05-11
  • 广东药科大学学报格式要求是啥

    毕业设计(论文)撰写规范毕业论文或设计说明书通常由标题、摘要、目录、前言、正文、结论、参考文献、附录、致谢等几部分构成,要求统一采用计算机打印。1.毕业论文的文

    清晨依恋静雪 2人参与回答 2024-05-10
  • 广东药科大学学报格式要求高吗

    广东药科大学,在国内药科大学中,仅次于中国药科大学、沈阳药科大学,居第三位。相关信息,可上学校官网查看。有详细介绍。祝你好运。

    柏拉图ing 5人参与回答 2024-05-08
  • 广东药科大学学报论文格式要求

    1优先出版对于国家973、863项目;国家自然科学基金项目;海外联合基金项目;有重大临床意义的病例报告和经验交流论文,本刊将于3个月内完成审稿、编辑和出版(数字

    期待的力量1 2人参与回答 2024-05-10