孔子学刊编辑部上海外国语大学招聘公告在哪看

越来越多的留学生在国外毕业后都选择回到国内就业，也就是我们经常说的海龟，如果将海归的工作做细化分类，大概他们能够在国内觅得的好职位经常是编辑部的翻译、对口外贸经济公司的企业翻译、小语种培训机构和接纳海外游客的导游。相对应的国内的大学生毕业后，初到职场经常会被当作廉价的劳动力，每个月只能拿到微薄的¥2000左右的基础工资。但是在我们的思想认知当中，海龟的学识和家庭背景都应该是很优越的，他们在毕业后工作初期就可以拿到，每个月月薪六仟元左右。编辑部的翻译海外回来的留学生经常会被一些新闻媒体的编辑部所聘用。为什么他们会受到这些新闻媒体的偏爱，主要是因为这些留学生在海外居住多年，对于一些外国的风土人情相对来说较为了解，而且他们在海外留学过程当中，对于他们的英文有很大的帮助。在汉译英的过程当中他们会更加熟练。而且在报导国外的新闻时，他们可以有自己独到的见解，哪怕新闻行业和他们在国外所读的专业并不相关的情况下，他们也会受到新闻媒体的青睐。对口的外贸公司中国经济快速发展的情况下，外企投资也越来越多，特别是港口城市在做外贸的时候，需要和外国公司打交道，语言不通是商业交流的障碍。进馆现在全国人的普通文化水平都有提高。但是在外贸过程当中用到的一些专业术语还是有很大讲究的，所以在一些招聘会上，一些外企公司经常会聘用一些海外留学生。这里要求的海外留学生需要相对的专业对口，不像做导游或者翻译只要英语说的流畅翻译正确即可。大部分的外贸公司会在招聘会上简章当中写需要的是金融行业的留学生。所以，学金融行业的留学生回到国内在外企应聘一个职位简直易如反掌。外语培训机构虽然现在大家都在说“全世界都在学中国话”。但不置可否的是英语正式国际交流的第一大语言，这就导致大批的孩子在低年级时，经常被家长送去外语培训班练习学外语。这就导致大批的孩子在低年级时，经常被家长送去外语培训班练习学外语，家庭富裕的会把孩子送到外国去留学。这也是近些年来海外留学生偏低龄化的原因。一些海外留学生回国后经常将自己包装成外国人。这也片地一些为培训机构经常找一些所谓的外国人，其实是留学生来当他们机构的外教老师。导游这个行业最开始做海外留学生也是近几年才发生的。因为自媒体的原因，现在越来越多的外国人知道中国的本来面目，想来中国旅游了解中国，但是旅游行业一直以来发展的都是国内线。对于这种海外需求没有出现过，所以在导游里面对于外语的要求基本没有。相反的是经常会在招聘里要求一些导游会地方方言。这些年来基本上旅游公司都会在招聘人员时，首先选择海外留学生，他们虽然学习在海外，但是作为土生土长的中国人，对于中国的地方风景特色、人文环境都非常了解，所以说目前导游行业是海外留学生最吃香的行业。

上外 汉语国际教育 情况 上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈萨克斯坦等都有孔子学院 跟墨西哥、摩洛哥、东欧的捷克的孔子学院合作院校也有外派的名额。南美洲的派遣计划比较多，第一年要整整学一年的研究生课程，课很多，第二年进行实习，不能外派出国的就安排在校内给外国留学生代课。你们9月份入学，12月份左右上外就会收到汉办的外派名额，这是第一次给名额，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大约是5月底还会有一次外派机会有，此后也会有三三两两的几个名额的出国志愿者机会给你们为出国的。所以说上外的汉硕外派机会非常多。第一次大约只有15个名额左右，第二次会有近20个，总之，汉硕大概会有百分之七十的人会有机会外派。选拔出国人员时，你们要先后参加两个面试，第一个是院系收到汉办名额下达给你们，然后你们报志愿，组织面试选拔，选拔出来的再进行汉办面试，汉办面试通过了就准备参加汉办组织的一个月的培训，培训完了一个月左右就出国了，院里组织的面试选拔，主要是看外语。外语要足够的6。（出国前，8万/年的酬金一次性发放给学生，并且来回的飞机票给于报销，在国外的住宿免费提供住宿），剩下的留在校内给留学生实习代课教汉语 有工资。

北京的名气比上海的大！但是都是好学校！要学好到那个都一样！

西班牙语专业创建于1960年，1964年单独成立西班牙语系，1986年获硕士学位授予权。所有教师均有在国外留学、进修或工作的经历，另聘请外国专家长期授课和短期讲学。本专业注重教学与科研相结合，已出版教材、辞书、论著、译著约20部，发表学术论文和译作近百篇。由本系老师编写、商务印书馆于1999年出版的《新汉西词典》在世界同类词典中居领先地位，获上海市第五届哲学社会科学优秀成果奖。本专业广泛开展国际合作，现与西班牙、墨西哥、阿根廷等西语国家多所大学、文化机构建立了合作关系，开展教学研究和图书资料的合作交流。常年聘用外籍教师1名，短期讲学外教多名。自2000年起，本系开始以校际交流的形式选送本科生出国进修，并将与西班牙阿尔卡拉大学合作开设工商管理课程。2007年4月4日，西班牙第一副首相访问上海外国语大学，并与西班牙语专业师生亲切交谈。本专业实行双语制教学，即学生主修西班牙语达到本科水平，副修英语达到大专水平，旨在培养具有熟练的西班牙语运用能力和丰富的西语国家社会经济文化知识，同时具有英语大专水平及其相关知识的高级专门人才。毕业生普遍受到用人单位的欢迎，就业去向主要是：外贸公司、三资企业、外国使领馆、政府外事部门、高校和涉外文化机构等，从事管理、翻译和教学工作。本专业主修西班牙语专业课程有：基础西语、高级西语、西语视听说、西语阅读、西语写作、翻译理论与实践、西语口译、西班牙文学史、拉丁美洲文学史、西班牙概况、拉丁美洲概况、西语语法、西语修辞、西语应用文、西语外贸业务与函电、西语涉外文秘等。副修英语课程有：英语综合课、英语视听说、英语阅读、英语写作等。此外还有经济贸易、法律等辅修专业课程及丰富的公共课程和任意选修课程。 意大利语专业开设于1972年，旨在培养能在教育、外事、外贸、文化、经济、科研等部门从事教学、翻译、研究和管理工作，掌握坚实的专业基础理论和宽广的基础知识，具有较高的外语听、说、读、写、译实践技能的意大利语专业人才。1998年，经教育部批准成立欧洲语言文学硕士点，意大利语语言文学为其主要研究方向。2000年，建立教育部国家外语非通用语种（包括意大利语、葡萄牙语、希腊语3个语种）本科人才培养基地。2002年起，每年举办“国际意大利语周”大型国际活动，极大地扩大了上外和本专业的影响。2003年起，每年举办中国意大利语教师研修班，以提高我国的意大利语教学水平。目前与意大利特莱恩托大学、罗马第三大学（Terza Università degli Studi di Roma）、那不勒斯东方大学签有校际合作交流协议，开展教师、本科生、研究生互派和校际合作研究等项目；与特莱恩托大学探索有关联合培养学生方式以达到两校共同授予双学位的项目；与意大利萨萨里大学签有交流合作意向书，派遣教师为该校开设中文课程；并配合上外和意大利那不勒斯东方大学联合建立了上外在欧洲的第一个“孔子学院”。为提高学生适应社会的能力，本专业从1984年开始实行双语教学，主修意大利语达到本科毕业水平，副修英语必须通过国家英语专业四级考试达到大专水平。意大利外交部长期选派一名意籍教师到上海外国语大学任教。本专业毕业生大部分就业于国家部委、新闻、出版、金融、外事、外贸、高校、大型国有企事业单位、三资企业、旅游系统等单位，以他们扎实的语言功底和积极的敬业精神受到用人单位的欢迎和好评。本专业的主干课程：意大利语综合课（基础、高级）、意大利语写作、翻译理论与实践、意大利语视听说、意大利语泛读、意大利语句法、意大利语会话、意大利历史、意大利文学史、意大利语应用文、意大利语报刊选读等。副修英语课程有：英语综合课、英语视听说、英语阅读、英语写作等。 葡萄牙语专业建立于1977年，并于同年起招收本科生。1984年起，实行葡萄牙语（英语）五年制双语教学，1994年改为四年制。学生毕业时葡萄牙语达到本科水平，英语达到专业四级水平。葡萄牙语专业的教师均有在葡萄牙或中国澳门地区进修或工作的经历。葡萄牙语专业注重对外交流合作。葡萄牙卡蒙斯学会自1991年起便一直在上海外国语大学派驻葡语专家，支持葡语专业建设；1991年起，澳门大学和澳门东方葡萄牙学会每年都邀请本专业葡语教师和学生前往澳门参加暑期班，增加对葡萄牙语和葡语国家和地区的了解；1997年起，葡萄牙驻华大使馆每年向本专业最优秀的学生颁发“葡萄牙奖”，推广葡语的学习；1997年起，学校又先后同澳门理工学院、澳门大学、葡萄牙卢济亚大学、葡萄牙里斯本大学、巴西曼德斯大学、巴西圣保罗大学等签订了校际交流合作协议，就教师和学生的交流互访、合作出版双方译著等具体事项达成一致。到目前为止，葡语专业已有数名学生获奖学金赴葡萄牙、中国澳门地区等大学攻读年度或暑期课程。葡萄牙语的专业课程主要有：葡语综合课、葡语视听说、葡语报刊选读、翻译理论与实践、葡语口译、葡语写作、葡语泛读、葡语系统语法、葡语应用文、葡萄牙文学史、葡萄牙概况、葡萄牙语会话、巴西概况、巴西文学史等。另外，近年拟增设葡萄牙语词汇学、语言学等课程。副修英语课程有：英语综合课、英语视听说、英语阅读、英语写作等。葡萄牙语专业旨在培养德、智、体全面发展，从事教育、翻译、研究和其他工作的葡语专门人才。毕业生的去向主要有：国家各部委（如外交部）、外国驻华使领馆（如巴西驻沪领事馆）、大型对外贸易公司（如上海实业集团）等。 希腊语专业建于1972年，同年起招收本科生。本专业旨在培养能在教育、外事、外贸、文化、科研等部门从事教学、翻译和研究工作的希腊语专业人才。1981年起，实行双语种教学，即主修希腊语达到本科水平，副修英语达到专业四级水平。在1998年被批准的欧洲语言文学硕士点中，希腊语语言为其中主要的研究方向，旨在培养能在重要部门工作的高级希腊语专业人才。本专业所有教师均有出国留学、进修或工作的经历。教师结合教学开展学术研究，已出版《简明汉希词典》等多项成果，并聘有外籍教师授课。本专业重视对外合作交流，与有关的希腊文化、教育等机构和乌拉尼斯（Ouranis）基金会关系密切，设有科姆尼诺斯家庭教学基金以及科基尼斯家庭学生奖学金。与希腊雅典大学签订校际交流合作协议，项目有教师交流、学生交流等。自2002年至2007年，共有先后40名希腊语学生及教师前往希腊留学及进修，其中31人获得希腊外交部、文化部、Ouranis基金会、Onassis基金会、雅典大学等提供的各种奖学金赴希腊留学，9人于2006年8月应希腊教育部邀请前往希腊参观。近年来，许多希腊政界要人访问了上海外国语大学，如希腊教育部长、希腊议长和希腊旅游部长等。本专业主修希腊语专业课程主要有：基础希腊语、高级希腊语、希腊语视听说、希腊语会话、希腊语系统语法、希腊语泛读、希腊语报刊选读、翻译理论与技巧、希腊现代文学史、希腊语写作、希腊语应用文、希腊概况、古希腊文化等。副修英语课程有：英语综合课、英语视听说、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践等。此外还有经济贸易、法律等副修专业课程，以及丰富的公共课程和任意选修课程。 荷兰语专业创设于2007年，旨在培养具有扎实的荷兰语、英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育、外事、经贸、文化、教育、科研等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的荷兰语专业人才。学生毕业时荷兰语达到本科水平，英语达到专业四级水平。2007年，与鹿特丹大学建立校际友好合作交流关系，对方学校选派荷兰语教师来上海外国语大学执教或进行短期讲学。对方学校为上海外国语大学提供教材、教学参考资料、音像资料等相关学习资料。目前已赠图书和教学参考书50余册，光盘20余张。本专业主修荷兰语专业课程有：基础荷兰语、高级荷兰语、荷兰语视听说、荷兰语泛读、荷兰语报刊选读、荷兰文学作品选读、荷兰语外台听力、荷兰语系统语法、翻译理论与实践、荷兰语写作、荷兰语国家历史文化概况、商务荷兰语等。副修英语课程有：英语综合课、英语视听说、英语阅读、英语写作、翻译理论与实践等。此外还有经济贸易、法律等辅修专业课程，以及丰富的公共课程和任意选修课程。

应该是北外略胜一筹，首先是北外的历史，1941俄文大队可不是空穴来风，再加上地理位置位于首都的加成，素有“共和国外交官的摇篮”的美誉。而且北外本科语言专业开设的种类是全国最多最全的，有些语言专业全国只有北外有开设。希望这篇回答能够帮助到你，如还有疑问，欢迎追问与咨询～