佳木斯职业学院学报投稿指南格式是什么

报刊刊期：双月刊 　　主办单位：佳木斯教育学院 　　编辑出版：佳木斯教育学院学报编辑部 　　发行方式：邮局发行 　　国内邮发代号：14-215 　　国际标准刊号：ISSN1000-9795 　　收录情况：中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，全国教育学院优秀期刊。 　　双月刊、 A4 开本、 246 页。刊名由已故著名语言学家王力先生题写杂志投稿信箱：来稿请注明“佳木斯教育学院学报”主要版块栏目　　　　治教育研究 哲学、经济学研究 教育理论研究 师资培训、高师函授教学研究 民族教育研究 职业技术教育 中小学教学研究　　编辑本段　　文摘要求论点鲜明、资料可靠、数据准确、书写规范，具有理论性、科学性、实用性。文责自负，严(jin)抄袭。切勿一稿多投。凡来稿三月内未见通知可自行处理。审稿周期没有具体；时间一般为3-5个工作日 　　文稿格式要规范，文字精练，来稿应附250字左右的摘要及3-8个关键字。摘要为文章的主要内容，并非概要或中心(si)想；摘要应具有独立性和自含性。关键字之间用分号分隔。 　　来稿请注明作者工作单位、地址、邮编、个人简介（姓名、出生年月、性别、籍贯、职务、职称、学历、研究方向）来稿如属基金项目成果，请按有关(bu)门标注项目正式名称和编号。 　　参考文献应著录的项目包括：作者、文献题名、文献类型、及载体类型标志、其他责任者、文献出处等。 　　本刊编辑部有权对所投稿进行修改。

没有什么本科学报、专科学报之说。它应该是本科院校办的学报。

摘 要】认知解读是翻译过程当中的重要方式，《老人与海》这篇著名作品当中存在很多文化词汇翻译的现象，基于此，本文主要探讨认知解读在翻译过程当中的重要作用。并结合《老人与海》当中文化词汇翻译的具体应用，来探讨翻译策略，分析优化翻译效果的对策。【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》【年(卷)，期】2019(000)009【总页数】2【关键词】《老人与海》；文化词汇翻译；认知解读；翻译策略文化词汇是基于一个地区、民族和国家的传统文化现象，而汇总产生的一类比较特殊的词汇，这类词汇是对新生事物和重大事项的汇总，在这个国家当中具有鲜明的代表性特征。例如，汉语文化当中的财神爷、毛毛雨等，都属于文化词汇。一、翻译系统当中的认知语义《老人与海》当中涉及到的文化词汇主要有两类，一类是美国文化词汇一类是西班牙文化词汇。本文主针对美国文化词汇，来进行认知翻译的策略分析。由于这类文化词汇的存在，因而，翻译人员要对其中涉及到的文化差异进行系统的解读，避免直接翻译造成读者的理解偏差。认知语义应用在翻译活动，这种跨语言的交流活动可以为翻译人员提供一种积极的创造性思维，避免简单直接的翻译，影响翻译的准确性。翻译人员可以基于这种认知语义，对整个文化词汇的翻译进行阶段划分，主要从理解和呈现两个方面，对于词汇进行优化把握。从这个角度来看，翻译过程不仅仅是对原作的一种理解过程，也是对原作的阐释过程。应用语义认知理论，翻译人员要通过原文逆向还原，来构建一个整体的文化意象。最大程度地追求原文与翻译文字的建设性程度，突破社会文化背景对整部作品翻译造成的限制，根据自己的不同理解，构建不同的意象图式，传达认知概念，表达不同符号，对整个翻译流程进行再造。二、《老人与海》的翻译策略《老人与海》由于其特殊的创作背景，因而具有丰富的文化色彩，典型的异域风味。本文主要从《老人与海》当中的美国词汇翻译入手，对英汉翻译过程当中这种文化差异的认知空间进行系统分析。注释转化翻译策略的具体应用【原文】：”I need a pencil for that，” he “My head is not that But I think the