学前课程研究投稿经验分享心得

投稿命中率：5%，相对来说难一点。advancedscience审稿周期：平均74月，杂志由Wiley-VCHVerlag出版或管理，绝大部分收录论著，也接收少量其它类型文章，目前每年有36期。MedSci期刊指数是根据中国科研工作者（含医学临床，基础，生物，化学等学科）对SCI杂志的认知度，熟悉程度，以及投稿的量等众多指标综合评定而成。当然，具体的，您还可以结合“投稿经验系统”，进行综合判断，这更是大家的实战经验，值得分享和参考。《高级科学》是一份跨学科优质开放获取期刊，涵盖材料科学、物理和化学、医学和生命科学以及工程学的基础和应用研究。高级科学2020年的影响因子为806（期刊引文报告（清晰分析，2021年））。AdvancedScience出版尖端研究，通过严格和公平的审查过程进行选择，并使用最高质量的生产标准进行展示，以创建优质的开放获取期刊。享有最大可访问性的顶尖科学是这个充满活力和创新的研究出版平台的目标。

幼儿园的教育活动是以幼儿为主体以适合幼儿的活动为客体，通过教师设计和指导的活动使主客体相互作用的一种教育活动，旨在促进幼儿的全面发展和身心健康。因此科学地设计与幼儿身心特征相匹配的教育活动具有重要的意义。　　《幼儿园教育活动设计与实践》主要研究幼儿园教育活动的一般理论及各种教育活动的目标、内容、手段、方法、设计以及教师的指导等问题。通过本课程的教学，可以提高学生教育活动的理论认识，帮助学生形成和掌握从事幼儿教育工作所必需的态度、基本知识及技能，为开展各种幼儿教育和科研活动打下良好的基础。　　自20世纪80年代末、90年代初以来，我国幼儿园的课程内容与结构发生了很大的变化，传统幼教教材的"三学六法"结构已不适应当前幼儿园课程改革新需要。《幼儿园教育活动设计与实施》是专门培养、训练幼儿园教师组织和设计幼儿园教育活动能力的教材。它既包含传统六法（语言、科学、数学、音乐、美术、体育）的内容，又增加社会教育、健康教育等新内容。　　本课程不仅内容新，时代性强，而且实用性、操作性强。因此，学习本课程时首先以讲述为主，用描述性讲解方法帮助学生记忆基本概念、实例分析式讲解帮助学生理解基本理论，从典型事例中推出一般的原理。其次，学习本课程必须辅之以练习法，要求学生能具备设计与指导各类教育活动的基本技能。　　做到理论指导实践，我们既要重视平时的见实习工作，同时还可以利用有关的音像资料制作CAI课件、利用学前教育实验室（模拟幼儿园活动室）进行教学训练 。　　课程的学习应在三学（学前卫生保健教程、幼儿心理学、幼儿教育学）的基础上进行。