天津教育创新论文2021公示

天津大学代码是10056，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。天津大学（Tianjin University），简称“天大”，坐落于天津市，是中华人民共和国教育部直属的首批全国重点大学，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”和“985工程”建设高校，中国工程院和教育部10所工程教育改革试点高校之一，首批学位授权自主审核单位，入选国家“强基计划”、“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、国家大学生文化素质教育基地、全国首批深化创新创业教育改革示范高校，中国-东盟工科大学联盟、中国与中欧国家科技创新大学联盟创始成员。截至2021年12月，卫津路校区占地总面积2万平方米，北洋园校区占地总面积6万平方米，滨海工业研究院校区占地总面积9万平方米。历史沿革天津大学，其前身为北洋大学，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，开中国近代高等教育之先河；1912年1月，北洋大学堂定名为北洋大学校，1913年定名国立北洋大学；1951年，北洋大学与河北工学院合并后更名为天津大学。师资力量截至2021年12月，学校有教职工4960人，其中院士18人，中国科学院院士8人，中国工程院院士10人，双聘院士17人，“973”首席科学家有17人，国家级教学名师奖获得者7人，国家杰出青年基金获得者62人，国家“优秀青年科学基金”获得者77人，“万人计划”青年拔尖人才入选者25人，具有正高以上职称的教职工762人，教授887人。有国家创新研究群体1个，国家级教学团队9个，教育部创新团队8个，国防科技创新团队1个。院系专业截至2021年12月，学校设有27个学院（部）、开设74个本科专业。学科建设截至2021年12月31日，天津大学拥有一级学科国家重点学科7个（覆盖21个二级学科），二级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点（培育）学科2个，天津市重点学科27个；有30个博士后科研流动站，31个一级学科博士点，43个一级学科硕士点。天津市重点学科（27个）：教育学、数学、化学、力学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划、风景园林、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理。质量工程学校拥有国家级精品课程42门；国家级双语教学示范课程6门；国家级第一类特色专业建设点20个；国家级第二类特色专业建设点4个，战略性新兴产业相关特色专业2个。天津大学拥有国家级专业综合改革试点项目4项；国家级人才培养创新实验区10个；国家级“十二五”规划教材13种（参编2种）；并有国家级工程实践教育中心12个；国家级实验教学示范中心6个和“国家大学生文化素质教育基地”、“国家示范性软件学院”、“国家集成电路人才培养基地”，是首批“国家大学生创新性实验计划”入选学校。国家级特色专业（建设点）（26个）电子科学与技术，港口航道与海岸工程，工商管理，电子信息工程，化学工程与工艺，建筑学，测控技术与仪器，工程管理，电气工程及其自动化，数学与应用数学，材料科学与工程，机械设计制造及其自动化，土木工程，制药工程，船舶与海洋工程，应用化学，信息工程，水利水电工程，工程力学，材料成型及控制工程，热能与动力工程，通信工程，软件工程，建筑环境与设备工程，生物医学工程，环境工程国家级实验教学示范中心（建设点）（6个）：化学化工实验教学中心、机械工程实践教学中心、力学工程实验中心、电气电子实验教学中心、精密仪器与光电子实验中心和材料科学与工程实践教学中心（注：上述6个中心2012年又获批天津市普通高等学校实验教学示范中心）国家级工程实践教育中心（12个）：天津大学-石家庄四药有限公司、天津大学-天津渤海钢铁集团有限公司、天津大学-天津新港船舶重工有限责任公司、天津大学-潍柴动力股份有限公司、天津大学-北京京仪集团有限责任公司等

一、将第一条修改为：“为了发展科学技术普及事业，推进全域科学技术普及工作，提高公民的科学文化素质，促进创新驱动发展战略深入实施，建设科技强市，推动经济社会高质量发展，根据《中华人民共和国科学技术普及法》和有关法律、行政法规，结合本市实际情况，制定本条例。”二、将第三条修改为：“科普是公益事业，是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容，是国家基础建设、基础教育和科学技术工作的重要组成部分。”三、将第四条修改为：“科普工作应当坚持科学精神，注重群众性、社会性、经常性、实效性。”四、将第七条修改为：“本市建立健全全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与共享的全域科普工作体系。　　“市和区人民政府应当将全民科学素质建设纳入国民经济和社会发展规划和年度工作计划，纳入目标管理考核。　　“乡、镇人民政府和街道办事处，应当做好本辖区的科普工作。　　“本市国家机关、社会团体、企业事业单位、农村基层组织及其他组织应当开展科普工作。”五、将第九条中的“市和区、县科学技术行政管理部门”修改为“市和区科学技术行政管理部门”。六、第十一条增加一项作为第（五）项：“（五）提升老年人、残疾人信息素养和健康素养，提高老年人、残疾人适应社会发展能力。”七、将第十二条修改为：“科普工作主要采取下列形式：　　“（一）举行科普讲座、专题报告、研讨会和科普作品展示会；　　“（二）举办科学技术咨询、服务、信息发布和示范活动；　　“（三）在中学、小学中开设科技活动课；　　“（四）在学校中开展科技发明、制作和自救逃生等技能训练，撰写科技论文，申请专利和组织科学考察等课外活动；　　“（五）组织开展科普兴工、科普惠农、科普益民等活动；　　“（六）组织科学技术培训和岗位技术培训，举办技术、技能竞赛；　　“（七）编写、制作、出版科普读物、科普影视和网络作品；　　“（八）设立科普电子屏、画廊、橱窗等，展示科普图文、视频、模型或者实物；　　“（九）参观科学技术场馆，阅读科普图书、报刊，使用科普信息网络，观看科普电影、录像，收听收看广播、电视和新媒体的科普专题节目；　　“（十）开展科技活动周、社会科学普及周、科普日和科普竞赛等活动。”八、将第十三条修改为：“科普工作主要包括下列内容：　　“（一）普及科学思想，培育理性思维，介绍科学对人类社会发展的引导和促进作用，弘扬科学精神和科学家精神，树立正确的科学价值观和科学技术是第一生产力、创新是第一动力的观念；　　“（二）宣传科学方法，介绍运用唯物辩证法和现代科技手段解决实际问题的知识；　　“（三）介绍当代科学技术发展动向、前景、问题和对策等方面的知识，以及当代科学技术的新思想、新理论、新方法、新成果；　　“（四）普及尊重自然、绿色低碳、科学生活、安全健康、防灾减灾、应急避险等知识和理念，提升辨识伪科学的能力，推动养成文明、健康、绿色、环保的科学生活方式；　　“（五）普及数字化、网络化、智能化的知识和应用技能，提升公民数字素养；　　“（六）推广先进适用的新技术、新工艺、新材料、新产品。”九、将第十四条修改为：“市和区人民政府应当建立有关部门和单位参加的科普工作协调制度，每年至少召开一次全体成员会议。”十、将第十五条修改为：“市科学技术行政管理部门负责制定全市科普工作的总体规划和工作计划，建立健全科普效果评价机制，实施监督检查，推动符合条件的科研项目向社会开展科普宣传，实行政策引导，将科普工作成效纳入科研成果评价指标。”十一、增加一款，作为第十六条第一款：“科学技术协会负责全域科普日常工作，牵头实施全民科学素质行动规划纲要，完善科学素质建设工作机制，会同相关部门全面推进科学素质建设。”十二、将第十八条修改为：“卫生健康行政管理部门应当普及卫生健康知识，推动医疗卫生机构加强卫生健康方面的科普工作。　　“体育行政管理部门应当结合科学健身做好科普工作。”十三、将第十九条修改为：“发展改革、工业和信息化、住房城乡建设、交通运输等行政管理部门，应当按照各自职责，结合重大节能、循环经济、低碳发展示范工程，就新产品、新技术、新设备、新材料、新能源应用推广，推动实现碳达峰碳中和目标，做好科普工作。”