佛教的核心价值观是什么呢

如何认识历史学科核心素养？新版高中历史课程标准明确指出：“历史课程要将培养和提高学生的历史学科核心素养作为目标”。“课程结构的设计、课程内容的选择、课程的实施等，都要始终贯穿发展学生历史学科核心素养这一任务。”。[1]那么， 什么是学科核心素养？如何认识和理解历史学科核心素养？所谓学科核心素养，它是指学生在接受某一学科教育过程中，以学科知识技能为基础，整合了情感、态度或价值观在内的，逐步形成的适应个人终生发展和社会发展需要的正确的价值观念、必备品格和关键能力。能够满足特定现实需求的正确的价值观念、必备品格和关键能力。学科核心素养不是简单的知识或技能， 而是既包括一般意义上的知识与能力，还包括情感、态度、价值观。 可以说，学科核心素养，是学生学习该学科（或特定学习领域）之后所形成的、具有学科特点的关键成就。在这里有三个关键词非常重要：正确的价值观念、必备品格和关键能力。这是发展学生核心素养内涵的三个重要要素，是学科核心素养的三个维度目标。这三个维度目标之间是一个不可分割的整体。华东师大崔元漷教授曾举驾驶素养为例来说明。上驾校绝不是背一点驾驶知识，必须学会驾驶。但一个合格的驾驶员必须具备一定的驾驶素养，其驾驶素养包含价值观念、必备品格和关键能力三个目标。驾驶员的关键能力是安全驾驶；必备品格是礼貌行车；价值观念是尊重生命。每个学科所养成的核心素养内容虽有所不同，但这三个维度是一致的。历史学科核心素养是历史课程的总目标，是学生发展核心素养在历史课程学习中的具体体现。2017年版高中历史课程标准对历史学科的核心素养做了明确界定：“学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。”[2]那么，历史学科而言，学生学习历史后应树立什么样的价值观念？具有什么样的必备品格和关键能力呢？这应该是我们在认识和理解历史学科核心素养时必须明确的。什么是历史学科要培养的价值观念？一般来说，价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，是人们认定事物、辨别是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用；在阶级社会中，不同阶级有不同的价值观念。在今天，我们应确立什么的价值观念，这涉及高中历史教育培养什么人的问题，也涉及到我们认识历史、解释历史的价值取向问题。毫无疑问，我们今天的高中历史教育，必须服务于新时代中国特色社会主义建设事业，我们要培养社会主义事业的建设者和接班人，必须践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值观就是我们高中历史教育要培养的价值观念。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义核心价值观的基本内容。 在我们学习历史、认识历史、解释历史、评判历史的过程中，必须以社会主义核心观为正确的价值取向，明辨是非，扬善去恶。 如评价一个国家发展与否，当以富强、民主、文明、和谐为价值目标；评价一个社会的进步与否，当以自由、平等、公正、法治为价值取向；评价一个历史人物，当以爱国、敬业、诚信、友善为价值准则。

在十方世界中，有许许多多的语言和方言，读音不大相同。[ē mí tuó fó]、[a mí tuó fó]都有。佛教是外来译音，很多字随着语言的不同，音调会有差别。读音并不是学佛，修行根本，只要不故意念错，要把重心放在对阿弥陀佛的信愿上、对阿弥陀佛的信心上，在音调上面我们可以不要太苛刻。有一个公案——村子里就有一位老太太，她念“嗡嘛呢叭弥吽”一边念一边挑豆子，豆子自己会分开。不知道是别人把她教错了还是她自己记错了，她一直把六字大明咒，念成了“嗡嘛呢叭弥牛”。有人见了老太太说：“这个念错了，应该是嗡嘛呢叭弥吽，不是叭弥牛啊！”老太太坐照人教的重新起修，心思纷乱，她边念六字大明咒，边流下懊悔的眼泪，悔恨自己浪费了几十年的光阴。但是念对了音，豆子再也分不开了。这就说明关键是要对咒语、佛号，信愿行，如果非常真切的话都是可以的。

通常情况下，北方领域的佛弟子通常念ē mí tuó fó，南方领域的佛弟子通常念a mí tuó fó。不过那个不重要！也不是关键点！ 读音是否准确或怎么读，不是净土法门的关键。往生的关键是真信切愿，过于纠缠读音甚至说读得不太准就会障碍往生，这是肯定的，因为这种意念会滞碍你的心念。 佛教的核心价值观就是“真信切愿”。读音你可以尽量准确，但心性上的正确安置，比读音准确的功德要大无量倍。你有信真切愿，阿弥陀佛不会因为你读音不太准就不要你了的。你读“a弥陀佛”他会接引你，你读“无量光佛”他会接引你，你读“阿弥达哇”他也会接引你。因为佛经中阿弥陀佛没说你把“阿”字读错了，你就买不到进入极乐世界的门票，阿弥陀佛没这种荒唐的本愿。这一点放心。不要因为读音把净土法门搞得扭扭巴巴，那样就把阿弥陀佛的真正本愿也搞得不值钱了。

普渡众生。企业自利利他，为企业创造价值的同时，也为员工提供了一个工作就业的平台。给别人方便的同时也是给自己方便，正合佛家“大开方便之门”的宗旨。企业和员工是为了共同利益而奋斗的团体，应该团结一致、共同拼搏，从而实现企业和员工的双赢

我传统文化的价值观就是尊重友爱，互帮互助。

诸恶莫作，众善奉行，自净其意，是诸佛教！

[字说核心价值观]05自由平等