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天天有阳光
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年糕年糕熊

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癞皮狗旺旺

一、论文投稿须知: 【投稿文章类别】 艺术类:戏剧、音乐、舞蹈、美术(含舞蹈、设计、雕塑、摄影、书法)等方面论文以及剧本创作。 文艺评论:文学作品、艺术作品的鉴赏评论,电影、电视等文艺形式评论。 教育前沿:各类院校教学经验、教学艺术交流、技巧和经验总结等。 群众文化:群众艺术、文化馆、工会、文化宫、博物馆等文宣工作者的管理理论、方法、经验交流等。 民间艺术:民间艺术的发掘与研究、管理经验、学术论文等。 【投稿要求】 1 稿件应具科学性、实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、标点规范。 2 论文基本要素齐全,文章标题、作者单位、作者姓名、关键词、摘要总结语等。 3 所投稿件请保证文章版权的独立性,署名排序无:争议、文责自负。本刊有权对稿子进行适当的编校处理,不同意者务请声明! 【年度评奖】 《戏剧之家》杂志将从2013年起评选年度优秀学术论文,评选文章范围为本年度在本刊上发表过的,将请知名专家评选和点评,优秀学术论文将以专辑形式出版,将给获奖的作者颁发荣誉证书和赠送两本年度优秀学术论文专辑。 【投稿方式】 来稿请通过电子邮件形式发送至编辑部邮箱。本刊自收稿件起1-2日内完成审阅工作,并通知作者稿件处理情况。来稿请提供详细通讯地址和联系电话。 二、剧本专刊征稿须知: 【征稿范围】 征稿题材范围广,传统戏、新编历史剧、现代戏均可,正剧、悲剧、喜剧、探索剧形式不限;剧本限于作者原创剧目,本人已发表或已排演过的剧本也可参加征稿。 【征稿要求】 剧本需贴近实际、贴近生活、贴近群众,要有丰富深刻的思想内容,鲜明独特的艺术风格,不断开拓的创新思维和锐意进取的时代精神。 【专家指导】 凡参加征稿的剧本,将邀戏剧界权威专家进行剧本的评鉴。对特别有潜力而质量尚不够成熟的剧本,将由知名表演艺术家和资深戏剧理论专家进行指导,提出具体修改意见,并交由作者完善,直至剧本达到较高水平。 【名家点评】 对达到优秀水平和已修改好的剧本作品,将由知名表演艺术家和资深戏剧理论专家进行撰文点评。届时,《戏剧之家》杂志将出版特别专刊,登载作者剧本及专家点评,凡参加征稿的作者将获赠专家签名的剧本专刊一本。 【特别推荐】 本次专刊出版后将向全国各地的大中剧院(团)寄送,优秀的剧本还将特别推荐给相关剧院(团)排演。 【通联方式】 凡来稿请通过电子邮件形式发送至编辑部邮箱,并附上作者本人的详细通讯地址和联系电话。来稿编辑部有权删改,如有特殊情况,来稿时请注明。戏剧之家投稿咨询QQ:3044036799戏剧之家投稿邮箱:戏剧之家联系电话:027-87927022

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cdzsmz5288

小学文艺工作总结本学期,根据我校实际情况,广泛开展艺术教育活动,为学生们创设更多的艺术活动空间,课内课外加强了活动质量,不断提高学生对音乐的兴趣、爱好及情感各方面的素质,切实有效的发挥艺术教育功能,促进了新课改在我校的实施。一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。不足之处是部分老师侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理:为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。三、课外活动:为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,组建了合唱队和舞蹈队。合唱队的训练展开得有声有色,深受孩子们的喜欢。每周下午课外活动时间都进行了舞蹈队训练,队员们都十分认真进行排练,在江西省金色童年的晚会中演出,节目《阳光少年》获得观众们的好评。四、考试:为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对学生有个基本的了解,这学期的音乐考试采用了抽考试,考试内容多样化,能清楚地检阅学生的`日常学习状况。五、其他:老师能利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,音乐老师们积极参加市、区里的音乐教研活动,练习专业技能,阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;做好教学计划和备课工作,每周进行一次公开课听课评课活动。今后我们将继续全面实施素质教育,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,同时营造出浓厚的文化艺术氛围,使我校成为全市优秀的、独具特色的名校。

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