汉语言文学研究期刊点评

在各种学术刊物上发表论文80余篇，出版专著1部，编纂1部，与人合作编著2部。主要的有： 《东汉－隋常用词演变研究》，南京大学出版社2000年5月第一版，2002年2月第二次印刷。 《朝鲜时代汉语教科书丛刊》（全四册），中华书局2005年1月第一版。 《宁波方言词典》（合著），汉语大词典出版社1996年5月第一版。 《〈中国语文〉1990年第1期读后》，《中国语文》90年6期。 《〈汉语大词典〉一 、二、三卷读后》，《中国语文》91年4期。 《亲属称谓词的变读再补》，《中国语文》91年6期。 《关于汉语词汇史研究的一点思考》（与张永言先生合撰），《中国语文》95年6期。 《先唐佛经词语札记六则》，《中国语文》97年2期。 《系词“是”发展成熟的时代》，《中国语文》98年2期。 《〈世说新语〉词语考辨》，《中国语文》00年2期。 《汉语“说类词”的历时演变与共时分布》，《中国语文》03年4期。 《〈老乞大〉诸版本所反映的基本词历时更替》，《中国语文》05年6期。 《〈朴通事〉的成书年代及相关问题》，《中国语文》06年3期。 《唐宋类书好改前代口语——以〈世说新语〉异文为例》，〔台湾〕《汉学研究》18卷2期（2000年12月）。又载于《南大语言学》第一编（商务印书馆2004年5月）。 《从汉语史看“多”“少”直接修饰名词问题》，《语言学论丛》第二十八辑（商务印书馆2003年10月）。 《〈齐民要术〉校释商补》，《文史》03年第3辑（总第64辑）。 《“作（为）某地”式试解》，《古汉语研究》89年4期。 《评新版中学语文课本文言文的注释》，《古汉语研究》90年2期。 《新版中学课本文言文注释商兑拾补》，《古汉语研究》92年3期。 《〈史记〉标点商榷》，《古汉语研究》92年4期。 《也说“麀鹿攸伏”之“攸”》，《古汉语研究》95年3期。 《〈世说新语〉“如馨地”再讨论》，《古汉语研究》96年4期。 《方位词“里”考源》，《古汉语研究》99年2期。 《〈汉语大字典〉的功臣──读周志锋著〈大字典论稿〉》，《古汉语研究》01年1期。 《“所以”完全变成连词的时代》，《古汉语研究》02年2期。 《试论〈齐民要术〉的语料价值》，《古汉语研究》04年4期。 《汉魏六朝词语杂释》，《语言研究》90年2期。 《〈两拍〉词语札记》，《语言研究》93年1期。 《〈中古汉语语词例释〉读后》，《语言研究》94年2期。 《常用词历时更替札记》，《语言研究》98年2期。 《关于〈训世评话〉文本的若干问题》，《语言研究》03年4期。 《论词的时代性和地域性》，《语言研究》06年2期。 《也说〈诗·新台〉之“鸿”》，《古籍整理研究学刊》92年3期。 《〈清平山堂话本〉校点献疑》，《古籍整理研究学刊》93年2期。 《说“狼犺”》，《古籍整理研究学刊》94年2期。 《〈晋书〉点校商兑》，《古籍整理研究学刊》97年1期。 《〈高僧传〉标点商兑》，《古籍整理研究学刊》97年3期。 《〈齐民要术〉“喜烂”考辨》，《古籍整理研究学刊》02年5期。 《释“严妆”》，《辞书研究》90年1期。 《〈元语言词典〉评介》，《辞书研究》00年1期。 《几组常用词历史演变的考察》，《汉语史研究集刊》（第一辑），巴蜀书社，1998年7月。 《从词汇史看八卷本〈搜神记〉语言的时代》（上），《汉语史研究集刊》（第三辑），巴蜀书社，2000年12 月。 《从词汇史看八卷本〈搜神记〉语言的时代》（下），《汉语史研究集刊》（第四辑），巴蜀书社，2001年11月。 《也说“面善”“万国”──兼论编纂方言词汇集的重要性》，《词库建设通讯》（香港）总第16期（1998年5月）。 《词源札记——报复、凡是、经费、同情、组织等52词的词源》，《词库建设通讯》（香港）总第19期（1999年3月）。 《“比数”的语源和词义》，《词库建设通讯》（香港）总第21期（1999年11月）。 《“伐轮”、“伐辐”及其他》，《徐州师范学院学报》86年2期。 《〈左传〉“死且不朽”解诂》，浙江省语言学会编《语言论丛》，杭州大学出版社1990年。 《“聊赖”释义辨正》，《文史知识》91年4期。 《〈红楼梦〉标点琐议》，《红楼梦学刊》92年第三辑。 《读〈中国中世语法史研究〉札记》，《俗语言研究》第四期。 《〈章太炎遗嘱〉释文校正》，《学术集林》卷七（上海远东出版社96年4月）。 《〈周氏冥通记〉词汇研究》，《中古近代汉语研究》（第一辑），上海教育出版社2000年7月。 《上博楚简〈孔子诗论〉释读管窥》，《姜亮夫、蒋礼鸿、郭在贻先生纪念文集》（《汉语史学报专辑》[总第三辑]），浙江大学汉语史研究中心、浙江大学古籍研究所编，上海教育出版社2003年5月。 《汉魏六朝“进”字使用情况考察——对〈“进”对“入”的历时替换〉一文的几点补正》，《南京大学学报》01年2期。 《宁波方言词语札记三则》，《吴语研究：第二届国际吴方言学术研讨会论文集》，上海教育出版社2003年1月。 《“承”有“闻”义补说》，《南京师范大学文学院学报》03年1期。 《佛经词语考释四则》，《浙江大学学报》05年5期。 《〈词汇化：汉语双音词的衍生和发展〉评介》，《语言科学》06年2期。 《〈女仙外史〉释词》（上），《周口师范学院学报》06年3期。

我是河北师范大学汇华学院学汉语言文学专业21级的学生。我觉得这个专业还是挺好的。比较适合对文字敏感和喜欢文字的同学去学。但是这毕竟是个文科类的，需要记的地方还是很多的。这个专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。这个专业开设的课程主要有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、汉语史、史学等。这就是我今年的课表。毕业后的主要就是方向是进入教育、媒体、编辑出版等行业，从事教师、媒体人、助理、文秘等工作。但是看我身边的学长学姐，他们几乎都是从事教师或者考公务员，很少有去做记者和编辑之类的工作的，所以我觉得学这个专业有一点两极分化，学的不太精的一般就业是教师或者公务员，学的比较精的回去当记者或编辑，但是这还得看自己的意愿。选择专业时不光要根据自己的意愿还要看自己的自身条件以及以后的就业前景。

汉语言文学这个专业一直都是比较热门的专业。每年报考时，有一半的女生都会选择汉语言文学这个方向。下面我就为想要报考这个专业的同学来介绍一下。汉语言文学主要是在于培养学生的文学修养，让同学们对中华文化有一定的了解，让他们知道汉语言文学的魅力所在。可以陶冶心灵，升华气质。汉语言文学学习汉语和中国文学方面的基本知识。学习的科目有古代汉语，现代汉语 中国古代文学发展史，现代文学史……汉语言文学所接触到的科目是比较多的，因为它是属于文科一类的，理解与背诵的方面比较多。这些课程理论比较多的，会有些枯燥无味。但如果你是真的非常喜欢中国文学，热爱汉语言文学这个专业，完全可以报考这个专业。兴趣才是最好的老师。语言文学这个专业的就业率很高 这一方面的学生毕业之后可以从事教育工作，文学教育，汉语言文学与研究工作，及宣传文化的工作，编辑，杂志报刊，记者 广告……尤其现在是流量的时代，新媒体岗位对于这个专业的人，是有一定优势的。一部分女生毕业，多数选择教育这个方面的工作，而且也可以去考公。对于女孩子来说是一个不错的选择。但是它也是有缺点的，毕竟像汉语言文学这个专业一般的女孩子，都会报考这个专业，那么它的竞争力也会比较大。

本科就读于汉语言文学专业，浅谈一下自己对于汉语言文学专业的看法。1、个人经验之所以选择汉语言文学，不仅仅是因为热爱文学，最主要的现实原因是不考数学，其考试难度相对较低。并且，学习汉语言文学对于个人定力和思考、阅读能力都有很好的训练。通过专业的学习，不但可以丰富自身知识，打下良好的理论基础，而且可以培养分析问题的能力和思考问题的逻辑，不仅提高写作水平，能更好地让我们用文学角度、理性思维去思考、去感受。2、日常学习汉语言文学专业学生的日常基本上就是以下三件事：写字写字写字写字写字、看书看书看书看书看书、秃头秃头秃头秃头秃头，不是在背书的路上就是在头秃的路上。真实情况是，永远在看书和看书的路上挣扎。文学史课本提到的书里每一本都看完，在本科阶段大概是不存在的，比如巴尔扎克的人间喜剧具体有多少本，倒是可以勉强去查一查。3、就业前景汉语言文学专业毕业后，就业范围较广，可考教资，考公务员，做编辑，文案，策划，教师，培训、新媒体等等，汉语言文学专业是少有的，同时满足公务员热门、事业单位热门、教育培训热门的专业。从自身的情况来看，本科同学较多踏上教师之路，部分同学参加考公考编，学好汉语言基本上就约等于是捧住金饭碗，望广大考生好好考虑下汉语言文学专业！

《收获》、《十月》、《当代文坛》、《萌芽》、《文艺评论》、《文艺争鸣》，这都是我们导师推荐的书

作为一名汉语言文学大四的学姐，强烈推荐汉语言文学这个专业啦，在找工作时才发现汉语言文学的万金油特性！学完汉语言文学中，你以后赞叹的就不只是“中华语言博大精深”。学习的过程，你会头疼，但是当你徜徉在文学的海洋中，站在小舟中，领略浩瀚星辰，每一次遇见、读懂都是净化和升华自我。 对于期末，汉语言文学应该算是挂科率很低的学科了吧，因为只要你平时多看些书，有自己的一些见解，期末再背一背重点，基本不会挂科。为什么中学的时候语文课就算不怎么听也可以及格就是这个道理!!因为专业的特殊性，会需要我们看古今外的大量作品，其实这些作品不需要你都感兴趣，只要你有一个特别喜欢的，你都可以把它当做你的终极宝典，到最后论文选题的时候就可以拿出来用了。看的作品多了，理解力up，写论文往往也会得心应手。在大学的时候特别喜欢看老舍的书，所以最后论文选题也选了现当代文学方向研究老舍的生平及作品，由于喜爱，平时了解的也很多，所以现在的我论文已经准备定稿啦，真的是非常开心的一件事了！我庆幸选择了汉语言文学这个专业，更感谢我高中时的班主任给予我的建议。如果再让重新选择一次专业，我还会毫不犹豫的选择汉语言文学。只是我会更加努力、更加充分的去利用好四年的大学光阴，让书香流进我的灵魂深处。

我是河北师范大学汇华学院学汉语言文学专业21级的学生。我觉得这个专业还是挺好的。比较适合对文字敏感和喜欢文字的同学去学。但是这毕竟是个文科类的，需要记的地方还是很多的。这个专业主要培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。这个专业开设的课程主要有语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、汉语史、史学等。这就是我今年的课表。毕业后的主要就是方向是进入教育、媒体、编辑出版等行业，从事教师、媒体人、助理、文秘等工作。但是看我身边的学长学姐，他们几乎都是从事教师或者考公务员，很少有去做记者和编辑之类的工作的，所以我觉得学这个专业有一点两极分化，学的不太精的一般就业是教师或者公务员，学的比较精的回去当记者或编辑，但是这还得看自己的意愿。选择专业时不光要根据自己的意愿还要看自己的自身条件以及以后的就业前景。