江苏省教育信息化论文获奖情况

樊敏成绩一览表 　　　　荣誉称号 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2005/09 在南京市第五届优秀青年教师评比中，被授予“优秀青年教师”称号 南京市教育局 参编教材 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2003/08 参加国标本（苏少版）小学美术教科书教师教学用书 小学美术课程标准教材 第10册的编写工作 江苏少年儿童出版社 　　2004/08 参加国标本（苏少版）小学美术教科书教师教学用书 小学美术课程标准教材 第5册的编写工作 江苏少年儿童出版社 　　2004/09 执教的《粉印纸版画》一课被收录到 江苏省中小学教研室 国标本（苏少版）小学美术教科书教师教学用书配套光盘中 江苏电子音像出版社 　　出版著作 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2007/08 参加《有效教学——小学美术教学中的问题与对策》的编写工作 东北师范大学出版社 论文发表 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2003/12 《创设情境，激发兴趣的美术课堂教学模式初探》一文 省级刊物 刊登在《江苏美术教育》杂志上 　　　　2005/02 《中国古代青铜艺术》教学设计 省级刊物 刊登在《教育新视窗》杂志上 　　　　2004/06 《专题性学习网站在小学美术课堂教学中的应用与建设》一文 市级刊物 刊登在《南京教育技术研究》杂志上 　　　　1999/04 《浅谈小学美术教学中创造性才能的培养》一文 市级刊物 刊登在《南京教育》杂志上 　　　　论文及教学设计获奖 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2006/10 江苏省2006年优秀教育论文评比中， 江苏省教育学会 《谈小学低年级人物写生教学中学生有效观察力的培养》获二等奖 　　　　2004/10 江苏省2004年优秀教育论文评比中， 江苏省教育学会 《专题性学习网站在小学美术课堂教学中的应用与建设》获三等奖 　　　　2007/11 江苏省2007年优秀教育论文评比中， 江苏省教育学会 《小学美术“欣赏评述”学习领域中若干问题的思考》获三等奖 　　　　2007/06 江苏省2006年度信息技术与学科整和教学设计评比中 江苏省电化教育馆 《粉印纸版画》获一等奖 江苏省教育学会 　　2002/01 南京市2001年度中小学美术教育教学论文评选中， 南京市教学研究室 《创设情境，激发兴趣的美术课堂教学模式初探》获一等奖 　　　　2004/01 南京市2003年度基础教育课程改革优秀教学案例评选中， 市教育局教育科学研究学术委员会 市教学研究室 《走出传统的封闭——中国古代青铜艺术》获一等奖 　　　　2007/12 南京市2007年度优秀教育论文评选中， 市教育局教育科学研究学术委员会 市教育学会 《深掘民族文化之泉》获一等奖 　　　　2004/10 南京市第三届中小学信息技术与学科整合教学设计评比中， 南京市教育局 《中国古代青铜艺术》获一等奖 　　　　2006/12 南京市第五届中小学信息技术与学科整合教学设计评比中， 南京市教育局 《粉印纸版画》获一等奖 　　　　2007/06 南京市第六届中小学信息技术与学科整合教学设计评比中， 南京市教育局 《老房子》获一等奖 　　　　2003/12 南京市第二届中小学信息技术与学科课程整合教学设计评比中， 南京市教育局 《十二生肖》获二等奖 　　　　2003/12 南京市第十二届优秀电教论文评比活动中， 南京市电化教育馆 《电脑备课，小学美术发展的必然趋势》获二等奖 南京市电化教育委员会 　　1998/12 南京市教育学会美术教学专业委员会年度论文评选中， 南京市教育学会 《浅谈小学美术教学中创造性才能的培养》获三等奖 　　　　2002/12 南京市2002年度中小学信息技术与学科课程整合教学设计评选中， 南京市教育局 《中国古代青铜艺术》获三等奖 　　　　2003/01 南京市2002年度中、小、幼美术学科教学论文评选中， 南京市教学研究室 《多媒体计算机网络教学在小学美术欣赏课中的运用》获三等奖 　　　　2003/06 玄武区信息技术与学科整合教学设计评比中， 玄武区电化教育中心 《十二生肖》获一等奖 　　　　2004/05 玄武区信息技术与学科整合教学设计评比中， 玄武区教师进修学校 《中国古代青铜艺术》获一等奖 玄武区教学研究室 　　2006/09 玄武区信息技术与学科整合教学设计评比中， 玄武区教师进修学校 《粉印纸版画》获一等奖 玄武区电教中心 　　2007/06 玄武区信息技术与学科整合教学设计评比中， 玄武区教师进修学校 《老房子》获一等奖 玄武区教育信息中心 　　2007/12 玄武区2007年优秀教育论文评比中， 玄武区教育学会 《深掘民族文化之泉》获一等奖 　　　　1999/11 玄武区年度美术学科教学论文评选中， 玄武区教师进修学校玄武区教学研究室 《“因材施教”之我见》获二等奖 　　　　2001/12 玄武区艺术学科23届年会论文评选中， 玄武区教师进修学校玄武区教学研究室 《激发兴趣的美术课堂教学模式初探》获三等奖 　　　　教学实践评优 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2007/07 第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”教学实践评优 全国中小学信息技术创 《粉印纸版画》获一等奖 新与实践活动组委会 　　公开教学 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2003/04 南京市美术教研活动中， 南京市 上苏教版第八册《美丽的方巾》一课 　　　　2003/06 省级课题“运用信息技术建立以学生为主体的自主性学习模式” 南京市 中期评估中，上苏教版第十一册《中国古代青铜艺术》一课 　　　　2004/05 迎接国家教育部杨瑞敏司长、华师大钱初熹教授来宁调研视察， 南京市 上苏教版第十二册《标志设计》一课 　　　　2004/10 南京市信息技术教研活动中， 南京市 上网络美术课《中国古代青铜艺术》 　　　　2005/12 南京市美术优青展示活动中， 南京市 上展示课《画汗衫》 　　　　2007/01 南京市校本课程研讨活动中， 南京市 上观摩课《走进三国人物》 　　　　2003/12 玄武区第25届艺术年会活动中， 玄武区 上《秋天》一课 　　　　2005/02 玄武区“四边”教学设计活动中， 玄武区 开设《青铜》教学案例解读讲座 　　　　辅导学生参赛获奖 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2001/10 第六届世界和平书画展国际青少年书画赛中， 世界和平书画 获优秀园丁奖 作品展览会 　　2005/06 第十届世界和平书画展国际青少年儿童书画比赛中，获一等园丁奖 埃及文化交流部世界和平书画展组委会 2006/05 第十一届世界和平书画展国际青少年儿童书画比赛中，获组织辅导金奖 法国绘画、陶艺协会世界和平书画展组委会 2001/08 第六届全国中小学生绘画、书法作品比赛中， 国家教育部 获美术类指导工作一等奖 　　　　2002/08 第七届全国中小学生绘画、书法作品比赛中， 国家教育部 获美术类指导工作一等奖 　　　　2003/08 第八届全国中小学生绘画、书法作品比赛中， 国家教育部 获美术、书法类指导工作一等奖 　　　　2004/08 第九届全国中小学生绘画、书法作品比赛中 国家教育部 获美术、书法类指导工作一等奖 　　　　2005/06 第十届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，获美术、书法类指导工作一等奖 国家教育部 2006/06 第十一届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，获绘画类指导工作一等奖 国家教育部 2007/09 第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，获书画类指导工作一等奖 国家教育部 2007/09 “和谐社会”全国中小学生书画摄影作品展，获辅导教师三等奖 国家教育部 2003/11 VISA奥运畅想少儿绘画大赛（南京赛区）中， 省妇女儿童活动中心 获优秀指导奖 南京市教育局 　　2003/10 金陵小画家国庆万人画展中， 团市委 获优秀组织奖 市妇女儿童活动中心 　　2005/01 金陵小画家艺术委员会艺术委员金陵小画家精品艺术展， 金陵小画家艺术委员会 获优秀组织奖 　　　　2005/11 南京市第六届少儿文艺团队书画比赛中，获市优秀教师指导奖 南京市文化局 1998/04 玄武区小学生儿童创作画比赛中， 玄武区教育委员会 获优秀指导奖 　　　　1998/10 玄武区第六届中小学生《少年宫》杯美术、书法比赛中， 玄武区教育委员会 获优秀辅导奖 　　　　2003/02 玄武区小学生科学幻想画比赛中， 玄武区少年宫 获优秀指导奖 　　　　2003/10 玄武区中小学生美术书法比赛中， 玄武区教育局 获优秀指导奖 　　　　2003/11 玄武区中小幼学生科技创新大赛——科学幻想画比赛中， 玄武区少年宫 获优秀指导奖 　　　　2004/05 玄武区“庆六一东方珍珠杯”小学生儿童创作画比赛中， 玄武区教育局 获教师优秀指导奖 　　　　2005/06 玄武区参加南京市第六届少儿文艺团队书画比赛中，获教师优秀指导奖 玄武区少年宫 2006/06 玄武区中小学生艺术展演活动——美术、书法、摄影选拔赛中， 玄武区教育局 获教师优秀指导奖 　　　　2006/10 玄武区小学生科学幻想画现场创作比赛中，获教师优秀指导奖 玄武区教育局 2007/10 玄武区中小学生美术书法选拔赛中，获优秀辅导教师奖 玄武区教育局 其它获奖情况 　　　　时间 内容 级别、授奖部门 2007/09 江苏省美术课程资源课件制作评比中，《画画虾和蟹》获二等奖 江苏省电化教育馆南京市教学研究室 2007/09 江苏省美术课程资源课件制作评比中，《大家一起来想像》获三等奖 江苏省电化教育馆南京市教学研究室 2004/11 南京市教育系统庆祝第20个教师节师生书画影展中，美术作品《荷》入选 南京市教育局 1999/05 玄武区“蓓蕾杯”中小学师生书画大赛中， 玄武区教育委员会 获优秀作品奖 　　　　2004/04 玄武区第九届职工技术大比武电子课件制作决赛中， 玄武区总工会 获三等奖 玄武区宣传部 　　2006/12 玄武区2006年度课件制作评比中，《画画虾和蟹》获二等奖 玄武区教师进修学校玄武区教研室 2007/06 玄武区中小学生“双迎、双庆”师生书画比赛中，《伴奏》获教师优秀作品奖 玄武区教育局 参与课题研究 　　　　2001/032005/06 参与省级“十五”课题“运用信息技术建立以学生为主体的自主性学习模式”的研究，任课题组副组长 江苏省电化教育馆江苏省教育学会 2006/10 参与国家级课题“信息技术运用于学生生命成长的实践研究” 　　2007/10 主持南京市“十一五”个人课题“多元文化背景下小学生美术鉴赏力培养的实践研究” 南京市教育局教育科学学术委员会

创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。中国教育学会颁发的获奖证书分三种：一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。扩展资料：中国教育学会的相关要求规定：1、中国教育学会以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚，全面贯彻国家的教育方针，尊重教育规律，组织全国有志从事教育科学研究的教育工作者。2、中国教育学会会徽图案为圆形徽章，由学会英文缩写CSE演化的图形组成；徽标以蓝色为主色调，辅以白色。演化的图形为“打开的书册、充满生机的萌芽”。3、中国教育学会遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，开展学术活动，研究教育的理论和实际问题，为促进教育的改革和发展，繁荣社会主义教育科学，建立具有中国特色的社会主义教育体系，实现社会主义现代化做出贡献。参考资料来源：百度百科-中国教育学会中国教育学会颁发的获奖证书属什么级别?中国教育学会颁发的获奖证书百属国家级证书，教育部门承认。1、中国教育学会(The Chinese Society of Education，缩写为CSE)成立于度1979年4月12日，是中国成立最早、规模最大的全国性教育学术团体，由从事教育科学研究与教学实践问的个人、企事业单位和社会组织自愿结成的非营利性社会组织。2、中国教育答学会是版全国性教育学术团体，不是教育行政部门，所以其获奖证书在教师评职等活动中不予以承认。3、根据教育部留学服务中心今年发布的《关于新加坡私立教权育机构认证范围的公告》，越来越多新加坡私立教育机构颁发的文凭证书将获得中国教育部的认证。

学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。

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