云南财经大学论文指导记录指导内容怎么写

＜strong＞论文指导记录不可以后面补。＜/strong＞论文的指导记录是为了记录学生每一次修改的过程，方便学校以及导师阅览，学生做了哪些步骤以及修改，也会帮助学生一步一步来搭建自己的论文，指导记录也包含了导师的修改意见以及学生的操作记录。论文指导记录主要可以通过以下几个方面写：1、开题指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：包括论文的研究方向，查找那一部分，还有自己对论文设计的见解以及老师的建议，试验方法的确立，试验开展可能遇到的问题，怎么解决，怎么处理，试验是否具有可行性，创新性如何，明确每个节点上交的论文资料。2、中期的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：中期已经试验进行了一大部分，可能已经得出了部分结果，以及试验中遇到阻碍和不合理的地方，老师给予指导，比如试验过程中发现某些试验指标无法完成测量需要舍去，还有试验中有些重要的新发现，需要查找相关论文一起讨论得出前人没有研究出的结论。3、结题的指导。在什么时间，什么地点，导师指导的内容：指导如何写作论文，以及得出原始数据如何统计分析的指导，毕业设计指导，导师 看了自己最终论文对修改意见的指导。4、很多学校还会开组会。在这个过程中导师也会指导，有的学校及导师会让自己的学生查阅文献后作PPT汇报，可以大约每个月一次，这个就根据自己的情况而定，在什么时间，什么地点，导师指导的内容写上。5、还有虽然自己不懂得许多问题，可以随时找导师沟通，把具体内容描述一下，然后把老师的建议写下来。

毕业证要看自己具体报的志愿是专科还是本科。1、创办时间：云南财经大学始建于1951年。云南财经大学高等职业技术学院成立于1997年。2、不同特色：云南财经大学是一所综合性大学。云南财经大学高等职业技术学院是云南财经大学直属的中专办学单位，招收高职院校的学生。3、教育规模：截至2019年12月，云南财经大学共有19个学院，1个教学部，14个独立研究机构，63个本科专业。云南财经大学高等职业技术学院是一所集经济、管理、哲学、法律、文学、理、工等学科为一体的多学科省级重点大学。扩展资料：注意事项：当云南财经大学发出录取通知书时，大多数高校都会提供《云南财经大学入学指南》或《云南财经大学入学注册须知》。学生必须在学期开始前仔细阅读。学校将列出学生注册的时间、所需携带的文件和材料、入学的所有必要程序和注意事项。学生需提前在网上填写相关信息。考生的报名信息必须真实、可靠。照片为考生近期无头彩色身份证照片，图像最小尺寸为192×144（高宽），文件大小为20KB～200KB。否则无法上传或确认。最终注册须经现场确认及付款后，方可成功注册。请按规定时间确认报名。截止日期后，报名将不予办理。考生必须使用已注册的账号，不得与他人共享账号。报名信息中必须包括考生的联系电话（没有联系电话的考生可以留下其亲友的联系电话），以便在特殊情况下与考生联系。参考资料来源：百度百科-云南财经大学高等职业技术学院参考资料来源：百度百科-云南财经大学

一个普通本科 一个高职本科

没有区别，毕业证和学位证里写的都是“云南财经大学”，只是培养重点不一样。前者(中华职业学院)是应用本科，注重培养实践能力，在城贡校区上课，录取分数稍低一点，学费较高；后者是普通本科，在校本部上课，录取分数较高，学费按普通类高校标准收取。云南财经大学（Yunnan University of Finance and Economics，YNUFE） ，简称 “云财大”，创建于1951年，位于春城昆明盘龙江之畔，云南省重点大学、云南省高水平大学整体建设高校、全国大学生社会实践重点组织单位、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是一所办学历史悠久、财经特色鲜明的以经济学、管理学为主干学科，法学、哲学、文学、理学、工学、艺术等9大学科门类交叉渗透、协调发展的多学科性财经类高水平教学研究型大学。云南财经大学前身是始建于1951年的云南省财政干部学校；1981年成立云南财贸学院，开始全日制本科教育；1998年合并云南经济管理干部学院；1995年被云南省政府确定为省属重点大学；2006年更名为云南财经大学，是云南省覆盖经济学和管理学博士、硕士授权点最集中最全面的大学。

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没有区别，毕业证和学位证里写的都是“云南财经大学”，只是培养重点不一样。前者（中华职业学院）是应用本科，注重培养实践能力，在城贡校区上课，录取分数稍低一点，学费较高；后者是普通本科，在校本部上课，录取分数较高，学费按普通类高校标准收取。具体可以跟校方核实一下。

高等职业教育普通本科是云南财经大学中华职业学院，主要是侧重技能和学历，更注重实践，教师是由云南财经大学本部的教师统一上课。

高职本科也叫应用型本科 是近几年才开办的一种新形式 教学偏重实践 也要学理论 普通本科就是传统本科 教学偏重理论研究 当然也要学实践 就是教学的侧重点不一样。