金语佳诚
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要看c刊类型。首先要明确c刊是指的哪类c刊,在国内,c刊有两种概念,一种是指南大核心期刊,另一种则是各个省份乃至各个学校单位自己进行的级别划分中的c刊,这两种c刊与核心期刊相比较的话,结果是大相径庭的,如果c刊是指南大核心期刊,那么核心期刊就包括c刊,因为南大核心期刊也是核心期刊中的一类,如果是自行划分的c刊,那可能与核心期刊的差别就比较大了,基本就是核心期刊和普刊的差别了,因此,区别是很明显的。南大核心c刊英文全称为“Chinese Social Sciences Citation Index”,缩写为CSSCI。它是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库,用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。在许多大学都被认为是人文社科类最重要的期刊,很多考核、晋升、评博导都要这类刊物文章才行,南大核心期刊也是属于核心期刊的,当然,核心期刊的发表难度也是相当大的。自行划分的c刊是一些单位对期刊的水平的简单认定,各单位不一定,也不一致,是各单位根据省里的文件,根据省里的文件,结合自己单位的研究优势,从国内外核心数据库进行筛选,和自己单位研究方向结合最近的、办刊质量好的刊物,划归为A类,其次为B类,再次为C类,有些单位分为一、二、三类,有的单位的c刊也有核心期刊,有的则没有核心期刊,全部是普刊。所以核心期刊和c刊等级哪个高要看c刊的定义了,如果作者选择的南大核心期刊的c刊进行投稿发表,难度是相当大的,比北大核心期刊更难一些,如果是本单位自己划分的非核心c刊那么发表就相对比较容易了。
推荐《生物学教学》,核心期刊,以下是关于该杂志的简介和投稿须知,希望有所帮助:《生物学教学》是由国家教育部主管,华东师范大学主办,向国内外正式发行的全国教育类核
biological periodicals每期有连续年、卷、期顺序号。期刊的种类很多,大致可分为:原始研究论文刊物;专业性期刊;研究进展及评论性的刊物;文摘及
不同专业方向有不同的核心期刊,如教育类的核心期刊为:课程、教材、教法教育科学研究外国中小教育人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理基础教育中小学管理基础教
CSSCI是南大版核心,是在各高校认可度最高的一个核心目录。A类、B类、C类是不同高校自己对期刊的分类,一般A类是最顶级的期刊,数量很少,比CSSCI目录中的还
只在找资料,还是找了之后要投稿。