小呆呆321
Mikewen126
1.《印尼留学生汉语主动句被动句命题表征项目顺序》,《心理学探新》(核心期刊),2006年第2期。2.《汉语主动句、被动句命题表征项目顺序特点》,《心理学报》(权威期刊),2006年第3期。3.《印尼语主动句被动句的命题表征项目顺序特点》,《心理与行为研究》,2006年第1期。4.《影响留学生听“长段对话或讲话”的两个因素》,《语言文字应用》(权威期刊),2006年第1期。5.《幼儿期书面语言习得对后期发展的影响研究》,《学前教育研究》(核心期刊),2005年第9期。6.《幼儿书面语掌握特点的实验研究》,《学前教育研究》(核心期刊),2005年第8期。7.《幼儿书面语言学习效果研究》,《学前教育研究》(核心期刊),2005年6期。8.《词形、词义因素在留学生汉语词汇选择判断中的作用》,《世界汉语教学》(核心期刊),2005年第2期。9.《论高校教师教学元认知能力及其培养》,《华南师范大学学报》(核心期刊),2005年第2期。10.《汉语假设条件复句的心理表征项目互换效应研究》,《心理科学》(权威期刊),2005年第1期。11.《社会建构主义教学观》,《现代教育论丛》(核心期刊),2004年第3期。12.《汉语空间关系复杂句心理表征项目互换效应》,《暨南大学华文学院学报》,2004年第4期。13.《汉语转折复句的命题表征项目互换效应研究》,《心理学探新》(核心期刊),2004年第4期14.《汉语无关联词因果复句命题表征项目互换效应研究》,《应用心理学》(核心期刊)2004年第3期15.《汉语因果复句命题表征项目互换效应研究》,《心理发展与教育》(核心期刊),2003年第4期16.《西方关于阅读的眼动研究》,《暨南大学华文学院学报》,2003年第4期。17.《不同阅读水平对组织策略迁移的影响》,《华南师范大学学报》(核心期刊),2002年第2期。18.《文本阅读过程中组织策略迁移的研究》,《心理科学》(权威期刊),2001年第6期。19.《文章主题论述长度对文章标记效应的影响》,《心理科学》(权威期刊),2001年第1期。《文章结构因素对问题解决迁移影响的研究》,《心理学探新》(核心期刊),2001年第2期。《国外复杂问题解决(CPS)研究综述》,《心理学动态》(核心期刊),2001年第1期。《结构与内容因素对阅读保持迁移影响的研究》,《心理科学》(权威期刊),2000年第5期 。《结构因素对阅读保持影响的研究》,《应用心理学》(核心期刊),2000年第1期。《内容因素对文章结构映射迁移效果的研究》,《心理科学》(权威期刊),1999年第6期。《文章阅读对写作的结构映射迁移的研究》,《心理发展与教育》(核心期刊),1999年第1期。《文章结构效应述评》,《西江大学学报》,1999年第4期。27.《初中生嫉妒心理分析及其对策》,《青岛教育》,1999年第3期。28.《儿童行为矫正的两种常见方法》,《小学德育》,1997年第4期。 1.《教育心理学》广东高教出版社2000年版,合作2.《教育心理学参考资料》广东高教出版社2004年版,合作3.《大学生心理与发展》高等教育出版社 2004年版,合作4.《婴幼儿语言机能发展研究》广东高教出版社2005年版,合作
对外汉语论文我写的是比较多,别一味追求新,题目百度一下就一大堆,你可以修改,然后内容固然是不能抄袭,基本上也没什么大问题了,如果写不出,我能帮你写的。
我校老师的总结【教学流程】Teaching process五步:Five steps复习和导入新课 (复习学过的知识导入到新的课程)Revision and N
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看看哪方面是热门或者冷门 还有的就是文字了 语用方面下手
额 这个可以上相关的论坛上搜集一下信息的吧