福建基础教育研究杂志官网

据2014年4月学院官网显示，学院有在职教职员工250人，其中副高以上职称教师78人（教授16人,副教授62人），讲师54人；博士研究生21人（含在读3人），硕士研究生88人（含在读8人）；中学特级教师6人，高级教师1人。学院先后评选出5位院级教学名师、2个教学团队、3个学术团队。另外郭春芳教授、黄宇星教授、邹开煌教授入选“国培计划”专家库，林藩教授、郭春芳教授入选福建省名师培养工程专家委员会成员，黄家骅教授领衔的教育经济学教学团队被评为省级教学团队，陈展虹教授被评为省级教学名师。应永恒、周大明、林颖韬三位老师入选福建省中学名师培养人选 。 教学建设 据2014年4月学院官网显示，学院选出了3个精品课程和3个教学改革项目。有语文、数学、英语、生物、综合实践等6个中学名师工作室 。截止2012年12月10日，福建基础教育网总浏览量达5600多万人次。《中国教育信息化》杂志根据2012年11月6日采集数据，公布中国省级教育信息综合网站排行榜，福建基础教育网名列全国第6位。依托福建基础教育网积极拓展远程培训项目，“网上福建教育学院”2012年远程培训量达234257人次。2012年4月，牵头举办海西20城教师培训协作会，与广东、浙江、江西省20个城市教师进修院校建立海西20城教师培训合作关系。9月，承办第二十届全国教育学院书记院长协作会，成立全国教育学院联盟，推动全国30所教育学院建立培训横向协作关系。2012年11月中旬，学院成功承办全省第二届中小学教师教学技能大赛。另外，学院还承担了省教育厅委托的省级示范性县级教师进修院校评估、国家级示范性教师培训机构推荐、福建省本科高校首届辅导员职业技能大赛、第九届全国中职“文明风采”竞赛省级复赛、福建省首届高校青年教师教学竞赛、全国中小学“学科德育精品课程”和“育人精彩瞬间”征集评选等工作任务，承担了省基础教育改革发展项目咨询指导、省学校德育研究与指导、省心理健康教育研究与指导、基础教育发展基本均衡满意度调查等专项研究指导任务 。 岗位培训 据2014年4月学院官网显示，自1991年以来，系统地对全省普通中学、职业中学校长、教师进修学校校长和教育行政干部进行岗位培训，受训人数达5600多人。先后有近五万名中小学教师完成学历层次的提高培训 。2012年启动中小学名校长（96人）培养工作，并开展中学12个学科54名教学名师、中小学11个学科311名学科带头人培养工作 。

《福建教育研究》是福建省教育厅主管、福建省教育科学研究所主办的教育内部学术刊物（福建省新闻出版局出版许可证第K044号）。　　《福建教育研究》A版（基础教育）主要服务对象为从事小学、中学教育的广大教师和教育行政管理人员，基础教育研究者，在读博士、硕士以及社会工作者、学生家长等，致力于为广大基础教育工作者搭建一个展示教科研成果、交流经验、合作共进的平台。本刊立足于福建省、面向全国，遵循为基础教育改革发展服务，从基础教育改革的生动现实出发，突出理论研究，注重实践应用，将理论研究与解决小学、中学教育的实际问题相结合，更多关注小学、中学教育实践中的问题，关注一线教育工作者的声音，关注与基础教育密切相关的新理论与新思想。　　根据福建省公务员局、福建省人力资源开发办公室、福建省教育厅《关于印发〈福建省深化中小学教师职称制度改革试点工作方案〉的通知》（闽人发【2012】176号）等文件，在本刊上发表论文2篇可视同在CN刊物上发表论文1篇，且可用作福建省教育科学规划课题阶段性成果及最终成果认定，欢迎广大教育工作者踊跃投稿！