比较教育学报万维

《现代教育评价与测量》，中国社会科学出版社，28万字，2005年2月聋童与听力正常儿童汉字形音义加工比较研究，《中国特殊教育》，2004年第4期聋童与正常儿童汉字识别中笔画数与熟悉度的影响比较，《中国特殊教育》，2005年第2期聋人与正常人汉语加工的比较研究，《中国特殊教育》，2000年第1期大学生焦虑状况及原因调查，西北大学学报，第3期，2002年《心理学基础》，第四章认知过程，教育科学出版社，2002年，国家十五重点教材，共4万字陕西省中学教师素质现状调查研究报告，《陕西师范大学继续教育学报》，2001年第1期陕西省中学教师现状调查研究报告，《中学教师素质调查研究》，（教育部师范教育司委托项目“中学教师现状调查”课题研究成果），东北师范大学出版社，2000年9月参编《旅游心理学》第十章旅游态度，华东师范大学出版社，2万字，2004年参编《实验心理学：原理、设计与统计分析》，陕西人民教育出版社，1998年

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：

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