一叶扁舟85
艺术边上观望
宏观经济学考研复习要点(不管什么学校都适用哦,只不过难易的问题,如果下面的知识点你都会,那么120就没问题了):一、考宏观经济热点问题一些高校最后一道论述题一般为宏观经济热点问题,要求利用所学经济学原理分析宏观经济现实问题,提出自己的建议主张等。所谓经济热点有两方面的含义:第一是指当年经济社会发生的事件,比如量化宽松的货币政策、地方债等;第二是指经济学术热点讨论,比如人民币升值、财政政策和货币政策搭配等。一般的解题思路:①分析理论;②解读当前经济形势;③对当前经济政策进行评论和政策建议。二、最重要的掌握答题方法关于做题,送大家一句答题名言,一定要深深牢记:考研不同一般考试,名词解释要当作简答题来回答,简答题要当作论述题来解答,而论述题的答案要像是论文,多答不扣分。有的论述题的答案简直就是一份优秀的论文西方国民收入核算宏观经济学的特点;国内生产总值;核算国民收入的两种算法(支出法和收入法);国内生产总值;国民收入的基本公式;名义GDP和实际GDP。要求:重点掌握基本概念及计算。简单国民收入决定理论均衡产出;凯恩斯的消费理论;两部门经济中国民收入的决定及其变动;简单国民收入决定的动态模型;乘数论;三部门经济的收入决定及各种乘数要求:掌握各种乘数的理论及计算。产品市场和货币市场的一般均衡投资的决定;LS曲线、LM曲线;利率的决定;凯恩斯基本理论框架。要求:熟练使用IS——LM模型分析及计算。宏观经济政策分析财政政策和货币政策的影响;财政政策货币政策的效果;财政政策货币政策的混合使用。宏观经济政策的实践经济政策的目标;财政政策;货币政策;资本证券市场;宏观经济政策及理论的演变。总需求——总供给模型总需求曲线;总供给曲线的一般说明;长期总供给曲线;短期总供给曲线——凯恩斯模型;凯恩斯主义对经济波动的解释;总需求曲线与总供给曲线移动的效应失业和通货膨胀理论通货膨胀;通货膨胀的起因及其影响;价格调整曲线;菲利普斯曲线;降低通货膨胀的办法。要求:重点掌握通货膨胀的成因及解决的对策经济周期与经济增长理论对经济增长概念的概述;哈罗德-多马模型;新古典增长模型;增长因素分析;优增长路径;经济周期理论概述。西方宏观经济学与中国西方经济学对我国的有用之处;我国国情的特殊性;对意识形态问题的掩盖
空空的小新
财政学作为一门独立的学科,从经济学中分立出来,可见,财政学在现代经济体系中具有重要地位。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,财政作为一国财力的体现,关乎于经济发展的好坏。一个产业的快速发展一般离不开国家财政的大力扶持,产业的发展能带动税收的增长,反作用于财政。以下是我对财政学的认识:所谓的财政学,从经济学角度分析,财政收入与财政支出是财政运行的主线,而财政收支实际是政府参与国民收入分配和再分配的活动,因而财政活动属于社会在生产总体中的一个分配问题。政府就是通过财政参与国民收入分配,构成“政府机器的经济基础”,切实执行政府的职能,保证社会经济的正常运行。从政治角度考察,财政包括财政收支治理的含义,属于国家治理范畴。由此看来,财政是经济与政治的交汇点,财政学是经济学和政治学的集合体,在财政学中有关财政规律的理论与有关财政治理的财税体制是不可或缺的两个有机组成部分。结合中国当前实际发展了的马克思主义应该作为当今财政学的理论依据和指导方针,但是,在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,也应当把邓小平理论当作依据之一。在充分灵活运用我国学术成果的同时,我们也要虚心吸收西方先进文化成果。但是,对借鉴西方经济学和财政学必须坚持正确的态度,应该运用马克思主义的立场、观点和方法谨慎地加以甄别,去伪存真,吸收其中合理的对我国有用
财政学作为一门独立的学科,从经济学中分立出来,可见,财政学在现代经济体系中具有重要地位。经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用于经济基础,财政作为一国财力的体现,
定义:为促进就业水平提高,减轻经济波动,防止通货膨胀,实现稳定增长而对政府支出、税收和借债水平所进行的选择,或对政府收入和支出水平所作的决策。范围:政府的收入和
“国家分配论”认为,财政是以国家(或政府)为主体的分配行为。在国家与财政之间,存在着同生死、共存亡的密切联系。历史发展到今天,没有任何财政不是以国家为主体的分配
不同专业方向有不同的核心期刊,如教育类的核心期刊为:课程、教材、教法教育科学研究外国中小教育人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理基础教育中小学管理基础教
财政体制改革是政改的核心问题要从限制政府的征税权和预算开支开始,构建公开、透明、民主和法治的政府财政预算制度。法治民主的核心和骨架是“预算民主”。原来许多人都没