ID换了又换
《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书,作者是中华人民共和国教育部作品目录编辑第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念(1)正确把握语文教育的特点(2)积极倡导自主、合作、探究的学习方式(3)努力建设开放而有活力的语文课程第二部分课程目标与内容一、学段目标与内容(1)第一学段(1~2年级)(2)第二学段(3~4年级)(3)第三学段(5~6年级)(4)第四学段(7~9年级)第三部分实施建议一、教学建议二、评价建议(1)充分发挥语文课程评价的多种功能(2)恰当运用多种评价方式(3)注重评价主体的多元与互动(4)突出语文课程的整体性和综合性(5)具体建议三、教材编写建议四、课程资源开发与利用的建议
《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书,作者是中华人民共和国教育部作品目录编辑第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念(1)正确把握语文教育的特点(2)
文献标注文献类型参考文献类型:专著[M],论文集[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利[P],论文集中的析出文献[
前者是按新课标编写的,后者是按大纲编写的。不仅如此,目前的高考卷(比如语文)也是分新课标版、大纲版的。当然,大纲的知识点比较浅显、比较旧,新课标的比较深、比较新
《义务教育语文课程标准》是2012年出版的图书,作者是中华人民共和国教育部作品目录编辑第一部分前言一、课程性质二、课程基本理念(1)正确把握语文教育的特点(2)
中华人民共和国教育部制定义务教育语文课程标准【M】北京:北京师范大学出版社,