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萌萌cxm1004
首页 > 论文问答 > 汉语言文学学术论文题目

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以下题目作为参考:1、中国古代神话传说中的女性形象 (或其他形象)2、 试析《诗经》中的婚恋诗(或选“战争诗”、“农事诗”)3、 建安文学研究(需选定一个角度)4、 论宫体诗的审美情趣与文化心理5、 唐代宫廷诗研究(需选定一个角度)6、 浅谈唐代边塞诗的演变7、 唐诗中的女性形象8、 唐传奇中的侠客形象9、 唐五代曲子词研究(需选定一个角度)10、 宋词的跨文化传播(需选定一个角度)汉语言文学呢,我一向建议从三个方向去写,一个是文学,一个是语言学,一个是民俗学。对于文学呢,在我的写作生涯中,明清小说居多。但是这里也有一个问题,明清小说其实研究得很多很多了,再难翻出新意了。真的。如果老师没有特别的要求,而你也没有什么好的方向呢,我建议几个题目,希望可以给你一些参考。比如明代宦官专权对文人文风的影响,比如正德文坛的大佬,李梦阳啊,王阳明啊。比如你可以写才子佳人小说,将其中的媒介,媒约的叙事功能做一个演变对比。比如你可以写诗歌,如果选唐诗我建议你写李贺和白居易,一个诗歌辞赋化,一个诗歌通俗化。如果你写人,那么有很多比如袁枚,他的翻案诗值得研究研究。如果你写当代文学,我建议写金庸或者网络玄幻,金庸呢其实有一个点,关于对传统侠文化的继承和创新,在引申出一个点,如何处理情和义的关系。至于网络玄幻小说呢,我建议和先秦神话联系起来,比如山海经里面神话形象的重构。至于选择语言学呢,这个一般不建议写,很麻烦的。比如你要写语言暴力现象,可以从语义—语用角度分析,可以集中在动画动漫上。还有的写网络新兴词缀,要是从模因理论还行。至于民俗学呢,写的一般偏少,但是真心好写。
303 评论

你好,朋友们

专著1、“商务馆对外汉语教学专题研究书系”(世界汉语教学学会审定):《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》(合著),商务印书馆,2006年出版。2、国家社科基金项目成果:《欧美学生汉语学习与认知研究》(与崔希亮教授等合著),北京大学出版社,2010年出版。3、“上外社英汉比较与翻译”系列丛书(中国英汉语比较研究会审定):《比较、鉴别、应用——英汉对比研究的应用》(合著),上海外语教育出版社,2009年出版。教材、译作1、“商务馆实用汉语师资培训教材” (世界汉语教学学会审定):《汉语课堂教学技巧325例》(合著),商务印书馆,2009年出版。2、《发展汉语——初级汉语口语》(上册),独立编著兼英文翻译,北京语言大学出版社,2004。全书30万字。3、《发展汉语——初级汉语口语》(下册),第一著者兼英文翻译,与Vicky Chu(英)合著,北京语言大学出版社,2005。全书约28万字,本人承担26万字。论文1、《从跨文化交际角度对比英、汉称赞语和答语》,《汉语言文化研究——中国人民大学对外汉语教学中心成立十周年纪念文集》,广西师范大学出版社,1996。本文为第五届国际汉语教学讨论会(国家汉办主办,1996)发言论文。2、《<中级汉语口语>使用情况调查评估报告及其引发的思考》,《中国对外汉语教学学会北京分会第二届学术年会论文集》,北京语言文化大学出版社,2001。3、《英语国家中高级汉语水平学生篇章偏误考察》,《中国对外汉语教学学会第七次学术讨论会论文选》,人民教育出版社,2002。又收入《对外汉语教学专题研究书系》中《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》一书(王建勤主编),商务印书馆 2006年出版。4、《英语国家中高级水平学生汉语篇章偏误考察》,《对以英语为母语者的汉语教学研究--牛津研讨会论文集》(国家汉办资助出版),人民教育出版社,2002。5、《篇章偏误和篇章教学研究综述》,中国人民大学对外语言文化学院编《汉语研究与应用》(第一辑),中国社会科学出版社,2003。又收入《对外汉语教学专题研究书系》中《汉语作为第二语言的学习者语言系统研究》一书(王建勤主编),商务印书馆 2006年出版。6、《对留学生篇章偏误考察的思考》,《海外华文教育》,2004年第1期。7、《英语国家学生中高级汉语篇章衔接考察》,《汉语学习》(学术版),2005年第1期。8、《培养初步成段表达能力的新型初级口语教材的编写》,《海外华文教育》,2005年第1期。9、《英语国家学生学习汉语在篇章连贯方面的常见偏误》,《四川大学学报》(哲社版),2005年第3期。10、《英语国家学生中高级汉语篇章偏误成因探析》,《海外华文教育》,2005年第3期。11、《英语母语学习者汉语篇章连接成分习得情况考察----基于汉语中介语语料库的研究》,世界汉语大会分会场之第八届国际汉语教学讨论会(国家汉办主办,北京,2005)发言论文。12、《近十年对外国学生习得汉语篇章的研究述评》,北京语言大学对外汉语研究中心(教育部人文社会科学重点研究基地)主办的全国性专业学术会议“对外汉语研究讨论会”(北京,2004)发言论文,《海外华文教育》2006年第4期。13、《培养成段表达能力的交际任务型初级口语教学模式初探》,《海外华文教育》2007年第2期。14、《对外汉语语篇教学研究:回眸与思考》,初稿为“首届第二语言教学国际研讨会”(北京,2006)发言论文,《海外华文教育》2008年第2期。15、《培养初步成段表达能力的交际任务型初级口语教学模式研究》,初稿为“汉语为第二语言习得留华教育国际学术研讨会”(美国杜克大学在华项目 /DSICP: Duke Study in China Program和美国各大学联合汉语中心/ACC: Associated Colleges in China主办, 北京, 2006)大会发言论文,载“汉语作为外语教学丛书”:《留学生在华汉语教育初探——汉语作为第二语言习得研究》(Chinese as a Foreign/Second Language in the Study Abroad Context),北京大学出版社,2008年6月。16、《从培养外国学生语篇表达能力的视角对汉语综合课教材编写的研究》,第四届对外汉语国际学术研讨会暨《世界汉语教学》创刊20周年笔谈会(“教育部人文社会科学重点研究基地” 北京语言大学对外汉语研究中心主办,2007)受邀报告论文,载会议论文选集《走向世界的汉语教学探索》,北京:外语教学与研究出版社,2008年12 月。17、《从培养学习者语篇表达能力的视角对海外汉语教材编写的研究》,第七届国际汉语教学学术研讨会(美国耶鲁大学、夏威夷大学、广西师大主办,桂林,2009)受邀报告论文,载会议论文选集《多维视野下的对外汉语教学研究——第七届国际汉语教学学术研讨会论文集》,桂林:广西师大出版社,2009年7月工具书《现代汉语同义词近义词辨析》(参编),吉林文史出版社,2001年。中国国家汉语国际推广领导小组办公室规划对外汉语学习词典:《实用现代汉语副词词典》,(参编、编委),北京大学出版社,2010年出版。承担项目1、国家社科基金项目:《欧美学生汉语语法学习和认知专题研究》(项目号:01BYY005),为课题组主要成员。2、教育部基地重大项目:《欧美学生汉语语法学习与认知专题研究》(项目号:01JAZJD740004),为课题组主要成员。3、国家汉语国际推广领导小组办公室规划项目:《实用现代汉语副词词典》(项目号: HBG01-05/011),为课题组主要成员兼编委。4、中国人民大学科研基金项目:《对外汉语语篇教学与习得研究》(项目号:06XNB005),为项目主持人。5、中国人民大学对外语言文化学院科研项目:《外国学生学习汉语篇章语法的难点及教学对策研究》,2004-2005年度,为项目主持人。6、中国人民大学对外语言文化学院科研项目:《初级阶段对外汉语口语教学模式研究》,2005-2006年度,为项目主持人。

231 评论

紫蝴蝶CYF

论文的题目有又不是一定的要根据你自己拿手的来定

90 评论

好奇怪的样子哦

毕业论文冷门选题,就是说研究比较少的那些,你搜一下就可以了

85 评论

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