中学历史教学期刊2022年第一期目录下载

工作以来公开发表论文30余篇，其中2000年以来公开发表论文主要有：1、《初中学生不适合进行历史探究吗？》，载《历史教学》2007年第6 期（核心期刊）2、《发达国家历史探究教学给我们的启示》载《当代教育科学》2007年第7 期（核心期刊）3、《历史意识及其在历史教育中的价值》，载《中学历史教学》2007年第7期4、《历史探究教学的本质――由一则教学案例谈起》，载《教师教育》2007年第2期5、《基础教育中盲目崇拜科学主义的表现及危害》，载《新课程报》2007年第1期6、《由一则教学案例谈历史教学情境的创设》，载《新课程报》2007年第13期7、《从历史学科特点析历史教学的本质》，《淮北师范大学学报》2007年第4期8、《从“郑和下西洋”教学案例，看历史研究性教学》，载《新课程研究》（学科版）2006年第4期（核心期刊）9、《新课程历史教科书课文思考题与文本对话》载《历史教学》2006年第8期（核心期刊）10、《论历史教科书改革发展的方向》，载《淮北师范大学学报》2006年第4期，人大复印资料《中学历史地理教与学》2006年第12期（国家级）11、《论中学教师继续教育中创新能力的培养》，载《中国成人教育》2002年第3期（国家级）12、《心理素质教育难以在中学实施的原因及对策》，载《中国成人教育》2001年第12期（国家级）13、《高校历史学科思路结构教学模式简论》，载《淮北师范大学学报》2001年第1期14、《创新历史备课模式》，载《宿州教育学院学报》2005年第2期15、《高师“历史学科教学法”课程教学改革措施》，载《煤炭高等教育》2000年专辑16、《面对新课标如何分析历史教材》，载《中国创新教育》2005年第1期17、《宋廷士大夫与绍兴八年和议》，载《淮北师范大学学报》2005年第2期18、《王明清〈挥麈录〉初论》，载《安徽文献研究集刊》第一卷（2004年）19、《南宋初年的党争及其影响》，载《淮北师范大学学报》2003年第1期20、《当代淮北婚俗及其特点》，载《淮北师范大学学报》2000年第4期21、《“减负”后如何提高教师素质》，载《安徽教育报》2000年5月17日

刊物简介：《历史教学(高校版)》旨在沟通学术与基础教育，力图将史学研究产生共识的成果及时介绍全中学历史教师。本刊关注前沿的课题和基础教育课程改革问题，在史学刊物中独树一帜。　　主要栏目有纺谈专栏　　史学研究　　教学研究　　关注新课改　　教材研究　　教学资料　　基本信息：主管单位：天津市新闻出版局　　主办单位：天津古籍出版社历史教育社　　编辑单位：《历史教学》编辑部　　社 长：刘文君　　主 编：任世江　　主 任：王公悫　　地 址：天津市和平区西康路35号　　邮政编码：300051　　邮发代号：6-4　　定 价：5元/期　　刊名： 历史教学(高校版)　　History Teaching　　主办： 历史教学社　　周期： 月刊　　出版地：天津市　　语种： 中文　　开本： 大16开　　ISSN 0457-6241　　CN 12-1010/G4　　邮发代号 6-4　　曾用刊名：历史教学　　创刊时间：1951　　该刊被以下数据库收录：　　中文核心期刊（2004）　　同类期刊　　校园英语　　新作文(高考作文智囊)　　新作文(中考作文智囊)　　中等数学　　中学教研(数学)　　中学数学教学　　中学英语之友(初三版)　　中学英语之友(初一版)　　该刊被以下数据库收录：　　中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)　　核心期刊：　　中文核心期刊(2008)　　中文核心期刊(2004)　　中文核心期刊(2000)　　中文核心期刊(1996)　　中文核心期刊(1992)　　期刊荣誉：　　社科双效期刊　　核心期刊是几年一评　　不知道你的那个09和10年收录没有