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小涛涛偶巴
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cdzsmz5288

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泰勒认为科学管理的核心问题是(提高生产效率) 泰勒在《科学管理原理》一书中指出:“人的生产率巨大增长的事实标志着文明国家和不文明国家的区别,标志着我们在这一二百年的巨大进步。我们现在的必需品在100年前是奢侈品,这是什么原因呢?这是由于劳动生产率的迅速提高所致。科学管理的根本如同节省机器一样,其目的在于提高每一个单位的劳动产量。” 而其他选项,如 实行职能工长制;科学地选择和培训工人;实行有差别的计件工资制等都只是为了提高生产效率而采取的具体方法。
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淡蓝喵喵喵

核心价值所谓“核心价值”,是指在价值群中,或者说在多元价值体系中,居于核心地位,起主导作用的价值或价值体系。现代社会是一个价值多元化的时代,也是一个相互依赖、联系紧密、需要一元价值和核心价值的时代。在企业文化相关理论当中,核心价值是经常被提及的概念,但是大家对于核心价值的理解却往往大相径庭。核心价值本是一个舶来品,出自1994年柯林斯和波拉斯发表的专著《基业长青》。在书中,作者提出了“愿景型企业”的概念,并认为保持核心价值和核心使命不变,同时又使经营目标、战略与行动适应变化的环境是企业不断自我革新并取得长期优秀业绩的原因,而构建与贯彻有效的企业愿景则是成功的关键。核心价值(Core values)定义:某一社会群体判断社会事务时依据的是非标准,遵循的行为准则。内涵概念理解作者认为,“核心价值和核心使命用以规定企业的基本观念和存在的原因,是企业长久不变的东西。核心价值是指一个组织的最基本和持久的信念,具有内在性,被组织内的成员所看重,独立于环境、竞争要求和管理时尚,一般3—5条。”依据这种解释,当时这个概念应该被翻译成“核心价值观”或“核心原则”更为合适,因为“Value”在英文中除了“价值”还有“原则”和“价值观”的含义,但是在中文的语境里,“价值”却没有“价值观”、“原则”或“信念”的含义,这样就从一开始产生了歧义。此后,众多的同类著作都将含义为“原则”或“信念”的“Value”直接翻译为“价值”,使混淆进一步扩大。没有看过相关著作的国人往往望文生义,将此概念理解为 “核心的价值”,但却不了解此价值非彼价值。况且汉语中的“价值”概念本身就包括了千差万别的理解。在社会科学的不同领域,价值理论存在着明显的差异与矛盾,每一个领域都有自己特有的价值概念体系,甚至由此导致了社会科学领域中的许多重大理论争议。鉴于以上的原因,不论是外来的“核心价值”,还是本土的“核心‘价值’”,都面临着纷繁复杂的定义与阐述讨论。那么,什么是核心价值呢?有学者认为核心价值就是组织拥有的区别于其他组织的、不可替代的、最基本最持久的那部分组织特质,是组织赖以生存和发展的根本原因,是一个组织DNA中最核心的部分。由上述定义可以看出,核心价值对企业来说是非常重要的。它可以让企业明白,世界上为什么要有自己这家企业,顾客选择自己而不是别的企业的理由是什么?只有当核心价值明确的时候,企业才可能在许多方面去寻找、培育实现核心价值所需要的能力,即核心能力。如在战略管理、品牌管理、人力资源管理、流程再造管理等方面,如果没有核心价值来引导,企业面临环境的变化,只会进行一次次“无主题”式的“战略调整”等管理活动,从而使企业被各种“商机无限”的项目和业务拖向经营的沼泽地,企业的核心能力将无法形成,最终走向衰弱或消失。既然核心价值对企业如此重要,那么,下一步将为企业进一步探讨企业核心价值的表现形式,它是如何形成、发展的,以及用什么方法明确清晰。形成形成过程从核心价值表现形式的多样性和复杂性看出,企业核心价值的形成及发展需要经过长时间、涉及多方面。

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貌似仿佛好像

泰罗科学管理理论中心问题提高劳动生产率,20世纪初,泰勒发表了名为《科学管理原理》这一著作,书中他强调提高劳动生产率的重要性,认为科学管理的根本目的就在于提高每一个单位劳动力的产量。泰勒的“科学管理理论”推动了西方科学管理运动的形成和发展,也正是科学管理运动的兴起才促成了西方行政学的产生和兴盛。扩展资料泰罗的科学管理的指导思想:科学管理的核心是要求管理人员和工人双方实行重大的精神变革。(1)泰罗科学管理的中心问题是提高劳动生产率;(2)实现最高工作效率的手段,是用科学的管理代替传统的管理。参考资料来源:百度百科-泰罗—科学管理理论

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yellowmoon27

简述泰勒科学管理的原理的主要内容,它的主要内容就是泰勒的科学管理,主要基本观点就是对管理进行科学。

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RedWeiPrincess

核心理论如下:  管理要科学化、标准化;  要倡导精神革命,劳资双方利益一致。  实施科学管理的结果是提高了生产效率,而高效率是雇员和雇主实现共同富裕的基础。因此,泰勒认为只有用科学化标准化的管理替代传统的经验管理,才是实现最高工作效率的手段。  泰勒对科学管理作了这样的定义,他说:“诸种要素——不是个别要素的结合,构成了科学管理,它可以概括如下:科学,不是单凭经验的方法。协调,不是不和别人合作,不是个人主义。最高的产量,取代有限的产量。发挥每个人最高的效率,实现最大的富裕。”这个定义,既阐明了科学管理的真正内涵,又综合反映了泰勒的科学管理思想。  进行动作研究,确定操作规程和动作规范,确定劳动时间定额,完善科学的操作方法,以提高工效。  对工人进行科学的选择,培训工人使用标准的操作方法,使工人在岗位上成长。  制定科学的工艺流程,使机器、设备、工艺、工具、材料、工作环境尽量标准化。  实行计件工资,超额劳动,超额报酬。  管理和劳动分离。

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