语文教学的核心期刊

1．《印尼留学生汉语主动句被动句命题表征项目顺序》，《心理学探新》（核心期刊），2006年第2期。2．《汉语主动句、被动句命题表征项目顺序特点》，《心理学报》（权威期刊），2006年第3期。3．《印尼语主动句被动句的命题表征项目顺序特点》，《心理与行为研究》，2006年第1期。4．《影响留学生听“长段对话或讲话”的两个因素》，《语言文字应用》（权威期刊），2006年第1期。5．《幼儿期书面语言习得对后期发展的影响研究》，《学前教育研究》（核心期刊），2005年第9期。6．《幼儿书面语掌握特点的实验研究》，《学前教育研究》（核心期刊），2005年第8期。7．《幼儿书面语言学习效果研究》，《学前教育研究》（核心期刊），2005年6期。8．《词形、词义因素在留学生汉语词汇选择判断中的作用》，《世界汉语教学》（核心期刊），2005年第2期。9．《论高校教师教学元认知能力及其培养》，《华南师范大学学报》（核心期刊），2005年第2期。10．《汉语假设条件复句的心理表征项目互换效应研究》，《心理科学》（权威期刊），2005年第1期。11．《社会建构主义教学观》，《现代教育论丛》（核心期刊），2004年第3期。12．《汉语空间关系复杂句心理表征项目互换效应》，《暨南大学华文学院学报》，2004年第4期。13．《汉语转折复句的命题表征项目互换效应研究》，《心理学探新》（核心期刊），2004年第4期14．《汉语无关联词因果复句命题表征项目互换效应研究》，《应用心理学》（核心期刊）2004年第3期15．《汉语因果复句命题表征项目互换效应研究》，《心理发展与教育》（核心期刊），2003年第4期16．《西方关于阅读的眼动研究》，《暨南大学华文学院学报》，2003年第4期。17．《不同阅读水平对组织策略迁移的影响》，《华南师范大学学报》（核心期刊），2002年第2期。18．《文本阅读过程中组织策略迁移的研究》，《心理科学》（权威期刊），2001年第6期。19．《文章主题论述长度对文章标记效应的影响》，《心理科学》（权威期刊），2001年第1期。《文章结构因素对问题解决迁移影响的研究》，《心理学探新》（核心期刊），2001年第2期。《国外复杂问题解决（CPS）研究综述》，《心理学动态》（核心期刊），2001年第1期。《结构与内容因素对阅读保持迁移影响的研究》，《心理科学》（权威期刊），2000年第5期 。《结构因素对阅读保持影响的研究》，《应用心理学》（核心期刊），2000年第1期。《内容因素对文章结构映射迁移效果的研究》，《心理科学》（权威期刊），1999年第6期。《文章阅读对写作的结构映射迁移的研究》，《心理发展与教育》（核心期刊），1999年第1期。《文章结构效应述评》，《西江大学学报》，1999年第4期。27．《初中生嫉妒心理分析及其对策》，《青岛教育》，1999年第3期。28．《儿童行为矫正的两种常见方法》，《小学德育》，1997年第4期。 1．《教育心理学》广东高教出版社2000年版，合作2．《教育心理学参考资料》广东高教出版社2004年版，合作3．《大学生心理与发展》高等教育出版社 2004年版，合作4．《婴幼儿语言机能发展研究》广东高教出版社2005年版，合作

《语文教学与研究》 曾级是 2008版的中文核心期刊。但目前最新的2011版 中文核心期刊目录中，不再是核心了

《中华活页文选》【中华书局】

教育学、教师事业、师范教育、教师教育类：教育研究 北京大学教育评论 比较教育研究 清华大学教育研究 教育与经济 教育科学 教育理论与实践 8 教师教育研究 全球教育展望 教育学报 中国教育学刊 外国教育研究 华东师范大学学报教科版 当代教育科学 电化教育研究 国家教育行政学院学报 17 教育评论 18河北师范大学学报教科版 中国电化教育 湖南师范大学学报教科版 教育探索 教育学术月刊 学校党建与思想教育 思想理论教育 内蒙古师范大学学报教科版 教育财会研究学前教育、幼儿教育 ：学前教育研究初等教育、中等教育 ：（综合类）1、课程、教材、教法 2教育研究与实验 教学月刊中学版 上海教育科研 人民教育 教育科学研究 外国中小学教育 教学与管理 中小学管理 现代中小学教育（政治）中学政治教学参考（语文）中学语文教学 语文建设 中学语文教学参考（外语）中小学外语教学中学篇中小学英语教学与研究（历史、地理）历史教学 中学地理教学参考（数学）数学教育学报 数学通报 中学数学教学参考（物理）中学物理教学参考 物理教师教学研究版（化学）化学教育 化学教学（生物）中学生物教学高等教育：高等教育研究 教育发展研究 中国高等教育中国高教研究 学位与研究生教育 江苏高教 高等工程教育研究 现代大学教育 复旦教育论坛 黑龙江高教研究 高教探索 现代教育管理 大学教育科学 中国大学教育职业技术教育、自学 ：中国特殊教育 教育与职业 民族教育研究 职业技术教育 高等农业教育 开放教育研究 中国职业技术教育 职教论坛中国成人教育 中国远程教育

你好，我上个月刚发表了一篇论文在《中国科教创新导刊》，发表论文不能着急，首先要看你单位有什么要求，每个单位要求不一样，别发表完了，单位不承认，那才窝火，选择期刊的时候，一定要确定是双刊号齐全，而且在国务院新闻出版总署和知网能查询到的期刊，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”发表的时候要选择正规的地方。省级刊物：主管单位是省级，比如卫生厅，教育厅，等等。发表的刊物有《新课程》《吉林教育》《海外英语》等。国家级刊物：主管单位是部级得刊物，比如：卫生部，教育部。发表的期刊有：《中国科教创新导刊》，《新课程研究》等。核心期刊：分为北大核心和南大核心，北大核心：北京大学图书馆每4年评定一次的中文核心期刊，进入其目录的刊3、物，无论主管单位是什么级别，均为核心期刊，如:《教学与管理》《职教论坛》《成人教育》等。以上刊物都是双刊号齐全，在新闻出版总署有备案的期刊，但是还要找一个正规的论文发表途径，我上次是在道恒论文网发表的，百度一下就是，魏老师很负责，印象还不错，当然去不去还是取决于你，我只是推荐。最后祝你发表成功！