汽车节能技术应用论文范文英文版

080204▲▲车辆工程 01 汽车结构现代化设计 02 汽车节能与排放研究 03 汽车电子控制技术 招生人数8 ① 101政治 ② 201英语 ③ 301数学(一) ④ 424机械原理 ⑤ 444内燃机原理 ⑥ 446汽车理论 ⑦ 454自动控制原理(含现代20%) ④⑤⑥⑦任选 本硕士点现有教授2人，副教授3人，博士学位获得者1人，硕士学位获得者4人，讲师及工程师2人。主要从事汽车结构现代化设计，汽车节能与排放控制，汽车电子控制技术三个方向的研究。多年来在重型汽车车架，前后桥及客车骨架的现代化设计方面在国内享有一定的声誉，先后完成国家、省和企业的108、154T矿用汽车，高速公路客车，豪华客车等设计研究工作。在节能与排放控制研究方面，先后完成了汽车柴油机有害排放物生成机理与控制技术研究，分段喷射技术控制NOX与微粒生成机理研究，高增压柴油机进气道技术等研究。研制了汽车自动变速箱检测试验台、电动助力转向试验台。本硕士点先后出版了“重型汽车现代化设计”教授专著，“代用燃料”、“汽车安全行驶与事故分析”和“汽车电子控制技术与故障诊断”等三本专著，先后在国内外学术会议和重要学术刊物上发表论文三十余篇，如“154T电动轮汽车后桥设计研究”、“分段式喷射降低Nox和碳粒的研究”等论文均被国外重要文献检索，“阶梯轴最佳设计”等四项研究获国家专利，该硕士点教师的研究先后获交通部科技进步一等奖一次，国家教育部科技进步二等奖二次，三等奖一次，辽宁省教委科技进步奖三等奖二次。目前，正承担国家863 攻关项目“混合动力汽车多能源总成控制部分研制” 该硕士点指导教师：王健、于学兵、周雅夫 424《机械原理》 编者：黄锡恺，郑文纬 人民教育出版社第七版或 《机械原理》 编者：王知行，刘廷荣 高等教育出版社 446《内燃机学》编者:周龙保机械工业出版社 2000年 Internal Combustion Engine Fundamentals John H McGraw-Hill1988年 446《汽车理论》编者：余志生机械工业出版社2000年 5 月第三版 454《自动控制原理》编者：胡寿松国防工业出版社出版 《自动控制原理》编者：沈绍信大连理工大学出版社

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07届汽车运用技术专业毕业设计（论文）计划与任务书 发表日期：2007年1月4日 【编辑录入：admin】 汽车学院07届汽车运用技术专业毕业设计（论文）计划与任务书 为了提高学生综合运用所学的基础知识和专业知识的能力，培养理论与实践相结合和解决实际问题的能力。现对毕业设计（论文）和答辩提出以下要求： 一、 毕业设计（论文）及答辩的时间 班级 04汽车运用（1） 04汽车运用（2） 04汽车运用（3） 05汽车运用（3） 时间 07年3月8日～4月13日 07年3月8日～4月13日 07年3月8日～4月13日 07年3月19日～4月27日 选题时间 3月8日～15日 3月8日～15日 3月8日～15日 3月19日～26日 提交提纲时间 3月16日～18日 3月16日～18日 3月16日～18日 3月27日～30日 提交初稿时间 3月19日～25日 3月19日～25日 3月19日～25日 3月31日～4月6日 提交修改稿时间 3月26日～30日 3月26日～30日 3月26日～30日 4月7日～11日 提交最后稿时间 4月4日 4月4日 4月4日 4月18日 答辩时间 4月9日 （学号前一半） 4月10日 （学号后一半） 4月11日 （学号前一半） 4月12日 （学号后一半） 07年4月13日 07年4月23日 二、毕业设计（论文）指导与任务书 （一）选题 汽车技术性论文、故障诊断、维修工艺说明书、汽车维修经验及其他形式论文。确定题目时要与指导教师商讨，并征得指导教师的认同。 1．汽车技术性论文（首选） 以汽车的新工艺、新设备、新知识、新技能方面为主。论文要突出应用技术，注重理论对实践的指导，且具有一定的实用价值。 2．汽车故障诊断论文 结合实习过程中遇到的实际故障案例，撰写汽车故障检测、诊断和排除方面的论文。 3．维修工艺说明书 为了丰富学院汽车运用专业教学内容，让教师学习各大汽车厂的特色，学生可撰写《维修工艺说明书》，但只能选择新工艺、新技术方面的内容，并且要求尽可能使用图形、数据来说明问题，力求工艺内容完整。文章若评优，论述和说明的文字内容一定要上升到一定理论水平。 4．维修经验和其他形式的论文 学生可撰写汽车维修经验方面的总结，但要提升到一定的理论高度。对于其他形式的论文，除格式上要与汽车技术论文要求相同外，还要求内容一定要与汽车有关联，不能写与汽车毫不沾边的论文，具体要求请与指导教师联系协商。 （二）论文格式 论文要包括标题、摘要、关键词、正文、结束语、致谢、参考文献等。 1．标题：标题要准确地反映论文的中心内容。 2．摘要：又称提要，比较简短，它是全文的高度“浓缩”，内容包括本论文的目的、意义、对象、方法、结论和应用范围等。一般在100字左右。 3．关键词：又称主题词或标题词，它是从论文中选出最能代表论文中心内容特征的词或词组，是论文最高度的概括，一般选出3～5个关键词。 4．正文：正文是论文的主体部分。正文就是提出问题、分析问题和解决问题，是运用素材，论证观点的部分。 5．结束语：结束语一般包括结论和建议部分。结论是全文的总结，是论文的精髓，写作要十分严谨，解决了什么问题，得出了什么结果，存在什么问题，应是非分明地讲清楚。 （三）规范要求 1．文章要求3500字左右； 2．使用A4纸打印出来,装订好后交指导老师； 3．自己设计封面（内容应包括学院名称、系别、专业、论文题目、姓名、班别、学号和指导老师）。 （四）成绩评定要求 1、毕业论文选题应符合要求，并与指导老师商讨后选定； 毕业论文在撰写过程中，必须按规定时间向指导老师提交提纲、初稿、修改稿和最后定稿。否则不准参加答辩。 论文成绩的评定包含平时成绩和最后论文质量成绩。 （五）其他 1、无实习单位的学生在毕业设计期间一定要返校，由汽车学院实验实训部安排实习并进行论文写作； 2、答辩时间，一定要按时返回学校参加毕业答辩，否则不给成绩。

Electronic brakeforce distribution or EBD or EBFD is an automobile brake technology that automatically varies the amount of force applied to each of a vehicle's brakes, based on road conditions, speed, loading, Always coupled with anti-lock braking systems, EBD can apply more or less braking pressure to each wheel in order to maximize stopping power whilst maintaining vehicular [1][2] Typically, the front end carries the most weight and EBD distributes less braking pressure to the rear brakes so the rear brakes do not lock up and cause a [3]How ABS worksUnder heavy braking, vehicle wheels may lock- The anti-lock braking system (ABS) monitors wheel speeds and releases pressure on individual wheel brake lines, rapidly pulsing individual brakes to prevent lock- During heavy braking, preventing wheel lock-up helps the driver maintain steering Modern ABS has four individual brake lines for each wheel, enabling different braking pressure on different road For example, less braking pressure is needed to lock a wheel on ice than a wheel which on bare If the left wheels are on asphalt and the right wheels are on ice, during an emergency stop, ABS detects the right wheels about to lock and reduces braking force on the right wheels, helping to avoid lock-up and loss of vehicle How EBD worksAs per SAE technical paper #920646 - Buschmann et "The job of the EBD as a subsystem of the ABS system is to control the effective adhesion utilization by the rear The pressure of the rear wheels is approximated to the ideal brake force distribution in a partial braking To do so, the conventional brake design is modified in the direction of rear axle overbraking, and the components of the ABS are EBD reduces the strain on the hydraulic brake force proportioning valve in the EBD optimizes the brake design with regard to: adhesion utilization; driving stability; wear; temperature stress; and pedal "EBD may work in conjunction with ABS and Electronic Stability Control ("ESC") to minimize yaw accelerations during ESC compares steering wheel angle to vehicle turning rate using a yaw rate "Yaw" is the vehicle's rotation around its vertical center of gravity (turning left or right) If the yaw sensor detects more/less yaw than the steering wheel angle should create, the car is understeering or oversteering and ESC activates one of the front or rear brakes to rotate the car back into its intended For example, if a car is making a left turn and begins to understeer (the car plows forward to the outside of the turn) ESC activates the left rear brake, which will help turn the car The sensors are so sensitive, and the actuation is so quick that the system may correct direction before the driver ABS helps prevent wheel lock-up and EBD helps apply appropriate brake force to make ESC work

“家园只有一个，地球不能克隆”。是啊，地球是我们唯一的家，它哺育着大地万物，为人类无私的奉献！There is only one "home, the earth can't clone" Yes, the earth is our only home, it is nurturing the earth, all things for human's selfless dedication!　　“不要让地球的最后一滴水，成为人类悔恨的眼泪”，这句话一直触动着我的心灵。楼道水龙头旁清楚的写着“珍惜资源，节约用水”，但在那里玩水、洒水等浪费水的现象经常出现，甚至，水在源源不断的流着，然而用水之人却消失的无影无踪；教室中的多媒体经常连夜的开着，然而，在放学时，可能有同学看到了，但他们宁可让多媒体整夜开着，也不愿意去迈那几步；在办公室里，打印机、电脑这些教学设备总是处于待机状态；有些孩子在教室里撕本子，玩折纸飞机；有些孩子因不想吃饭而去将那米饭倒掉。"Don't let the last drop of water, has become our tears of regret", this sentence has been touching my Corridor near the faucet clearly written on the "treasure resources, saving water," but playing with water, there often appear the phenomenon of wasting water, such as water, even in a steady stream of water flow, the water of the people, however, disappeared; Multimedia in the classroom often overnight open, however, in the school, may see a classmate, but they would rather let multimedia open all night, also don't want to take the steps; In the office, printer, computer these teaching equipment is always in standby state; Some children in the classroom to tear notebook, playing origami planes; Some children due to don't want to eat to the 　　为什么如此简单随手一关，对我们来说那么困难？为什么如此简单的几步，对我们来说如同登天一般困难。我们要学会节约能源，降低耗费，珍惜资源！人类只有一个地球！Why so easy with a level, so difficult for us? Why so simple a few steps, like heaven difficult for We should learn to save energy, reduce cost, cherish resources! Humans have only one earth!　　也许对于我们来说，水、电、食物这些资源是取之不尽的，但是，你可否想过：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饥饿而失去生命。而这些，往往是我们能够帮到他们的，每一个人只要节约一点点，积少成多，聚沙成塔，如果每人每月节约1吨水，全国一年就能节省了156亿吨水；如果每人每天节约1元钱，全国一年就能节省4745亿元。地球上的各种资源都是有限的，我们要学会节省能源，降低耗费，珍惜资源。Perhaps for us, water, Electricity, food, these resources are inexhaustible, but, you may want to: on the other side of the earth, people died for lack of water, lost their lives because of And these, we can help to them, is often a person just to save a little bit, many a mickle makes a muckle, and cumulatively, if everybody every month 1 tons of water saving, the national a year could save 6 billion tons of water; If one yuan per person per day to save money, the country could save $5 billion a The earth's resources are limited, we must learn to save energy and reduce the cost, cherish 　　同学们，让我们行动起来吧！地球是我们唯一的家园，让我们携手，一起来保护它！节能降耗，珍惜资源，从身边的小事做起，学会勤俭节约，共创绿色家园！Boys and girls, let's get started! The earth is our only home, let us hand in hand, together to protect it! Saving energy and reducing consumption, cherish resources, start from around things, learn to thrift, create green home!　　节能降耗，珍惜资源是我们大家共同的责任。Saving energy and reducing consumption, cherish resources is our common