党史纵览杂志宣传推广情况

一、靶向传播，精准营销由于《纵横》杂志读者群的特殊性，更能有效地将广告信息传达至有决策权的客户，避免了众多企业所担心的产品或服务的广告信息，不能有效传达到目标客户的管理层或者决策人的情况。《纵横》杂志直至目的，更具传播价值。二、广告持久，事半功倍27年来，《纵横》杂志发行量大，受众面广。全国各个图书馆、书店以及报刊亭均有销售，而且阅读方便，保存容易，重读率和借阅率高，深受广大读者的喜爱。其史料价值弥足珍贵，使《纵横》杂志具有类“史书”、类“传记”性质，具有很高的收藏价值，有效延续企业品牌内涵，使广告传播持久有效。三、专题展览，自我营销企业的发展离不开社会的支持，借助《纵横》杂志传播渠道，提高企业品牌在政协系统和社会精英群体中的知名度，对政府采购、企业间纵横向合作以及各类商业往来都有积极的作用。四、展示风采，提高影响重点宣传各级政协委员、各界优秀人士学习贯彻中央精神，为经济社会发展做出的突出贡献、履行社会责任及公益事业方面所做出的卓越成就，展示政协委员及各界优秀人士风采，提高在政协系统和社会上的知名度与影响力。 李贵鲜：九、十届全国政协副主席，中国国际交流协会会长 。白立忱：九、十、十一届全国政协副主席，中华全国供销合作总社党组书记。罗豪才：九、十届全国政协副主席，致公党中央主席，中国和平统一促进会会长周铁农：十一届全国人大副委员长，民革中央主席，九、十届全国政协副主席。郝建秀：十届全国政协副主席。陈奎元：十、十一届全国政协副主席，中国社会科学院院长、党组书记。徐匡迪：十届全国政协副主席，中国工程院院长、党组书记。黄孟复：十、十一届全国政协副主席，全国工商联主席。李 蒙：十届全国政协副主席，全国人大环境与资源保护委员会副主任。郑万通：九、十届全国政协秘书长，十一届全国政协副主任 为国际流行大16开本，每月7日出版，国内外公开发行。邮发代号2-30截止至2010年6月份 总发行第246期每年的3月份全国人大、政协“两会”期间推出一期《两会增刊》

可以理解为在大环境下，要考虑到大家的利益，不能靠权力，搞特权，为自己及自己的家人谋私利。像文章里说的，毛主席作为主席，其实利用特权让自己的儿女多吃粮食，但他反对这种特殊。

吴才兴，男，江西临川人，学历为南京师范大学社会发展学院历史系硕士研究生，研究方向为历史课程与教学。本科期间所学专业为历史学（师范），曾做过班级宣传委员以及院学生会宣传干事；成绩优良，曾获专业滚动奖学金二等奖，被评为“校科研活动先进个人”、“校优秀志愿者”、“校优秀团员”；并获得2010年免试攻读南京师范大学研究生资格。研究生期间担任了学院历史学专业团支部组织委员。曾经在《华中师范大学研究生学报》《中学历史报》《文史精华》《历史学习》《党史纵横》《党史纵览》《党史文汇》《党史文苑》《党史博览》《钟山风雨》《新高考》《中学历史教学研究》《古今谈》《文教资料》《南京师范大学报》等刊物发表论文十多篇。也参与了由南京师范大学刘军教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——基础教育学科资源保护开发与应用研究课题项目子项目《初高中新课程历史地图册》（新课标版）的编写以及参加由中国人民大学何虎生教授主编《国共谈判九十年》一书的编写。 主要发表论文有： （1）《皖南事变后的国共对话》，发表于《党史文汇》2011年第1期，《文史精华》2011年第2期； （2）《翁同龢政治改革思想的演变形成》，发表于《华中师范大学研究生学报》2010年第4期； （3）《正确区分‘邦联’和‘联邦’》，发表于《中学历史报》2010年第11期； （4）《毛泽东、林彪与<星星之火，可以燎原>》，发表于《文史精华》2010年第10期； （5）《对光荣革命的正确理解》，发表于《历史学习》2010年第9期； （6）《李富春与“八字方针”》，发表于《文史精华》2010年第5期； （7）《重要起步的转变——李富春与八字方针的酝酿形成》，发表于《钟山风雨》2010年第3期，《党史博览》《党史文苑·纪实版》《党史文汇》《党史纵览》《党史纵横》2010年第5期； （8）《历史教材上的“第一”与“最”》，发表于《新高考·政史地》2010年第2期； （9）《三省六部制从何而来？》，发表于《历史学习》2009年第10期； （10）《中学历史教学中的“美学”及其美育功能》，发表于《文教资料》2009年第23期； （11）《1949年春苏联驻华大使馆南下之谜》，发表于《古今谈》2009年第10期，《党史纵览》2009年第9期； （12）《正视历史新课程教学中的误区——谈应如何正确认识我国历史上的中央集权制》，发表于《中学历史教学研究》2009年第4期。 （13）《春日兴怀》，发表于《南京师范大学报》2010第6期；

历任长丰县师范学校教师、校长办公室副主任，省委党史研究室办公室、宣传教育处副主任科员，省委党史研究室宣传教育处主任科员，省委党史研究室资料信息处副处长兼《党史纵览》杂志社副社长、副总编辑，省委党史研究室宣传教育处处长，省委党史研究室副主任，2012年7月挂职任安庆市人民政府副市长、党组成员。

吴才兴，男，江西临川人，学历为南京师范大学社会发展学院历史系硕士研究生，研究方向为历史课程与教学。本科期间所学专业为历史学（师范），曾做过班级宣传委员以及院学生会宣传干事；成绩优良，曾获专业滚动奖学金二等奖，被评为“校科研活动先进个人”、“校优秀志愿者”、“校优秀团员”；并获得2010年免试攻读南京师范大学研究生资格。研究生期间担任了学院历史学专业团支部组织委员。曾经在《华中师范大学研究生学报》《中学历史报》《文史精华》《历史学习》《党史纵横》《党史纵览》《党史文汇》《党史文苑》《党史博览》《钟山风雨》《新高考》《中学历史教学研究》《古今谈》《文教资料》《南京师范大学报》等刊物发表论文十多篇。也参与了由南京师范大学刘军教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题——基础教育学科资源保护开发与应用研究课题项目子项目《初高中新课程历史地图册》（新课标版）的编写以及参加由中国人民大学何虎生教授主编《国共谈判九十年》一书的编写。 主要发表论文有： （1）《皖南事变后的国共对话》，发表于《党史文汇》2011年第1期，《文史精华》2011年第2期； （2）《翁同龢政治改革思想的演变形成》，发表于《华中师范大学研究生学报》2010年第4期； （3）《正确区分‘邦联’和‘联邦’》，发表于《中学历史报》2010年第11期； （4）《毛泽东、林彪与<星星之火，可以燎原>》，发表于《文史精华》2010年第10期； （5）《对光荣革命的正确理解》，发表于《历史学习》2010年第9期； （6）《李富春与“八字方针”》，发表于《文史精华》2010年第5期； （7）《重要起步的转变——李富春与八字方针的酝酿形成》，发表于《钟山风雨》2010年第3期，《党史博览》《党史文苑·纪实版》《党史文汇》《党史纵览》《党史纵横》2010年第5期； （8）《历史教材上的“第一”与“最”》，发表于《新高考·政史地》2010年第2期；（9）《三省六部制从何而来？》，发表于《历史学习》2009年第10期； （10）《中学历史教学中的“美学”及其美育功能》，发表于《文教资料》2009年第23期； （11）《1949年春苏联驻华大使馆南下之谜》，发表于《古今谈》2009年第10期，《党史纵览》2009年第9期； （12）《正视历史新课程教学中的误区——谈应如何正确认识我国历史上的中央集权制》，发表于《中学历史教学研究》2009年第4期。 （13）《春日兴怀》，发表于《南京师范大学报》2010第6期；